2021年梧州市城投東暉投資有限公司招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 40 2021年梧州市城投東暉投資有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場(chǎng)：_ 考號(hào)：_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1借助于影視改編的力量，諜戰(zhàn)小說(shuō)近幾年在市場(chǎng)上_，屢屢成為人們茶余飯后的談資，也漸次進(jìn)入文學(xué)研究的視野。而諜戰(zhàn)小說(shuō)家屢獲文學(xué)大獎(jiǎng)，更_著“諜戰(zhàn)小說(shuō)熱”所傳遞的某種文化訴求已經(jīng)參與了當(dāng)下文化空間的書(shū)寫(xiě)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、A. 風(fēng)生水起 象征B、 方興未艾 預(yù)示C、 炙手可熱 說(shuō)明D、 聲名鵲起 透露答案：A解析：此題考查近義實(shí)詞和成語(yǔ)的辨析填空。第一空是想說(shuō)“諜戰(zhàn)小說(shuō)”在市場(chǎng)上受歡迎的程度。A項(xiàng)“風(fēng)生水起”比喻一定的時(shí)間里發(fā)展的

2、特別快，迅速壯大起來(lái)或是產(chǎn)生意料之外的效果，填入空格內(nèi)符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“方興未艾”形容事物正處于發(fā)展?fàn)顟B(tài);D項(xiàng)“聲名鵲起”比喻聲名得到迅速提升，文段未提到“聲名”;C項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近;B、C、D三項(xiàng)均不符合要求。第二空諜戰(zhàn)小說(shuō)家屢獲大獎(jiǎng)是既定事實(shí)，后文“已經(jīng)”也可以說(shuō)明，因而不能“預(yù)示”?！巴嘎丁钡闹黧w應(yīng)該是人，指泄漏消息?！罢f(shuō)明”不能搭配“著”。而A項(xiàng)“象征”表示用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義，符合題意。故正確答案為A。2改革開(kāi)放以來(lái)，伴隨著一系列體制障礙的清除，物質(zhì)資本和人力資本得到巨大的_ 和有效的重新_ 。中國(guó)終于把自己在幾個(gè)世紀(jì)“大分流”中的落后地位，_ 為向

3、發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”，開(kāi)始了中華民族復(fù)興的宏偉征程，并以成為世界第二位經(jīng)濟(jì)體為象征，取得了世人矚目的發(fā)展成就。 依次填入下劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、累積 組合 扭轉(zhuǎn)B、積聚 分配 轉(zhuǎn)化C、積累 配置 逆轉(zhuǎn)D、積攢 組織 轉(zhuǎn)化答案：C解析：本題可從第二空入手，所填詞語(yǔ)搭配“物質(zhì)資本和人力資本”。A項(xiàng)“組合”、B項(xiàng)“分配”、C項(xiàng)“配置”放在此處搭配均可，保留。D項(xiàng)“組織”指安排分散的人或事物使具有一定的系統(tǒng)性或整體性，常搭配人員、活動(dòng)等，與“資本”搭配不當(dāng)，排除。 第三空，根據(jù)文意，從橫線(xiàn)前的“大分流”中的落后地位到橫線(xiàn)后的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”可知，所填詞語(yǔ)體現(xiàn)出的是中國(guó)從落后到發(fā)達(dá)的轉(zhuǎn)變，“

4、大分流”、落后與“大趨同”、發(fā)達(dá)方向相反，C項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向轉(zhuǎn)變，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意。A項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況，B項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變，均體現(xiàn)不出向相反的方向轉(zhuǎn)變之意，排除。 第一空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“積累”與“物質(zhì)資本和人力資本”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。 故正確答案為C。3原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更

5、精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。 根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A、高電荷離子的物理構(gòu)造B、測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C、高精度原子鐘的意義和價(jià)值D、光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用答案：B解析：文段首先引出了“原子鐘”的話(huà)題，介紹了其在生活和科研中的作用，并通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問(wèn)題，指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問(wèn)題

6、提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)，與文段尾句核心話(huà)題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除; C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話(huà)題不一致，排除; D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來(lái)不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開(kāi)，排除。 故正確答案為B。42020年12月，德?tīng)柡诤腿煌略诋?dāng)代生物學(xué)上發(fā)表了文章，他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了。潮濕的環(huán)境使植物生長(zhǎng)茂盛，這為動(dòng)物躲避捕食者提供了蔭蔽。因此，動(dòng)物在潮濕的地方往往顏色更深，以偽裝自己。德?tīng)柡谡f(shuō)，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的，比如塔斯馬尼亞的森林，那里也有最黑的鳥(niǎo)類(lèi)。 從這段文字可推

7、斷出：A、德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)，動(dòng)物的顏色在溫度低的地方會(huì)是淺色的B、葛洛格的觀點(diǎn)，溫暖而潮濕的地區(qū)，鳥(niǎo)的羽毛顏色會(huì)是深色的C、葛洛格的觀點(diǎn)，陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)，鳥(niǎo)的羽毛顏色會(huì)是深色的D、德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)，陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)，鳥(niǎo)的羽毛顏色會(huì)是淺色的答案：C解析：根據(jù)文段“2020年12月，德?tīng)柡诤腿煌略?以偽裝自己”可知，德?tīng)柡谡J(rèn)為動(dòng)物顏色深和濕度有關(guān)，德?tīng)柡谡J(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談，因此葛洛格認(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度有關(guān)。由“德?tīng)柡谡f(shuō)，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的.最黑的鳥(niǎo)類(lèi)”進(jìn)一步確定，德?tīng)柡谡J(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度無(wú)關(guān)，與濕度相關(guān)。 A項(xiàng)，與文段最后一句話(huà)德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)相悖，排

8、除; B項(xiàng)，文段中提到葛洛格將溫度與濕度混為一談，選項(xiàng)提到”溫暖而潮濕“體現(xiàn)二者有區(qū)別，不符合葛洛格的觀點(diǎn)，排除; C項(xiàng)，“陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)”代表溫度高，符合葛洛格的觀點(diǎn)，當(dāng)選; D項(xiàng)，“陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)”沒(méi)有提到濕度，和德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。 故正確答案為C。5國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_ ，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_ ，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自

9、己變成了一塊“化石”。 依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、緣木求魚(yú) 蓬蓽生輝B、掩耳盜鈴 纖塵不染C、刻舟求劍 皮里陽(yáng)秋D、買(mǎi)櫝還珠 孤芳自賞答案：D解析：此題第一空不易判斷，可先從第二空入手，由文段“凡是古人的都是好的凡是現(xiàn)代的都是非我族類(lèi)”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩，表達(dá)國(guó)學(xué)比較“自負(fù)”的意思。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，保留。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”指有客來(lái)臨或別人的恩德使居所等增添光輝，B項(xiàng)“纖塵不染”指一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，形容非常的干凈，這兩項(xiàng)均不符合文意，且與文段感情不符，排除。C項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”指表面上不作評(píng)論但內(nèi)心有所褒貶，不符合文意，排除。

10、第一空，代入驗(yàn)證。由文段可知，國(guó)學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界”的做法是沒(méi)有眼光，不恰當(dāng)?shù)?。D項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為D。6全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專(zhuān)家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱(chēng)可治愈疾病，而實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類(lèi)型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類(lèi)的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專(zhuān)家稱(chēng)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞

11、療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。 這段文字意在說(shuō)明:A、血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B、干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C、監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D、研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)答案：B解析：文段首先引出“干細(xì)胞療法”這一話(huà)題，接著通過(guò)專(zhuān)家的觀點(diǎn)，指出某些機(jī)構(gòu)打廣告稱(chēng)干細(xì)胞療法可治愈疾病是沒(méi)有證據(jù)的，進(jìn)而說(shuō)明，處理相關(guān)的廣告十分必要，隨后通過(guò)舉例說(shuō)明，有些干細(xì)胞移植是經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)證實(shí)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的，由此可知，并非所有的干細(xì)胞療法都是可行的。尾句依然通過(guò)專(zhuān)家的觀點(diǎn)指出許多潛在的干細(xì)胞療法還需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的

12、臨床試驗(yàn)確定是否安全有效。因此文段重在說(shuō)明干細(xì)胞療法依然有些問(wèn)題存在，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)，“血液和皮膚干細(xì)胞”屬于例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除; C項(xiàng)，“監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施”，雖是對(duì)策表述，但偏離文段核心話(huà)題“干細(xì)胞療法”，且文中處理相關(guān)廣告只是為了說(shuō)明有些干細(xì)胞療法存在問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除; D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”主題詞范圍擴(kuò)大，文段具體圍繞“干細(xì)胞療法”展開(kāi)，排除。 故正確答案為B。7不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻

13、是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門(mén)本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部門(mén)出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是( )。A、 各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B、 新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的“有償家教”C、 地方教育部門(mén)對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視D、 當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育答案：B解析：根據(jù)提問(wèn)知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結(jié)構(gòu)，材料首先描述了“補(bǔ)習(xí)班”的現(xiàn)狀，由此引出地方教育部的縱容，進(jìn)而質(zhì)問(wèn)教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補(bǔ)習(xí)班”層層推進(jìn)，最終落腳點(diǎn)指向教育部的新“師德規(guī)范”，最后一

14、句反問(wèn)進(jìn)行總結(jié)。因此B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)只是描述現(xiàn)象;C項(xiàng)不是材料的觀點(diǎn)，且”補(bǔ)習(xí)班“現(xiàn)象不僅是應(yīng)試教育的折射;D項(xiàng)沒(méi)有抓住根本，材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“，而非地方教育部。故正確答案為B。8木版年畫(huà)曾是我國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫(huà)幾乎已無(wú)跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版年畫(huà)的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫(huà)又不應(yīng)在商業(yè)過(guò)程中肆意改變，那么與社會(huì)適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是( )。A、 年畫(huà)的傳統(tǒng)功能減弱但文化價(jià)值依然

15、存在B、 傳統(tǒng)技藝如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持其生命力C、 木版年畫(huà)需要在保留傳統(tǒng)的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新D、 生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫(huà)正逐漸衰退答案：C解析：據(jù)提問(wèn)知此題為隱含主旨題。文段主要是在敘述木板年畫(huà)目前遭遇的進(jìn)退兩難問(wèn)題，如果不創(chuàng)新就會(huì)成為標(biāo)準(zhǔn);如果肆意改變，又會(huì)失去人文內(nèi)涵。故C項(xiàng)木板年畫(huà)如何更好地進(jìn)行傳承與創(chuàng)新是本文的隱含主旨。B項(xiàng)“傳統(tǒng)技藝”太過(guò)泛化。A、D項(xiàng)都沒(méi)錯(cuò)，但不是本段要敘述的主要問(wèn)題。故正確答案為C。9一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣(mài)冰淇淋必須從冬天開(kāi)始，因?yàn)槎祛櫩蜕?，?huì)逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)本段

16、文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了( )。A、 逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要B、 選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī)，企業(yè)就成功了一半C、 企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難D、 企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量答案：A解析：據(jù)提問(wèn)和材料可知此題是隱含主旨題，考查道理。材料提到的“冰淇淋”哲學(xué)是賣(mài)冰淇淋必須在冬天開(kāi)始。因?yàn)槎焓琴u(mài)冰淇淋的困難和逆境時(shí)期，如果能在逆境中生存就不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)，所以材料主要強(qiáng)調(diào)了逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。A正確。B項(xiàng)“好的時(shí)機(jī)”表述錯(cuò)誤，材料中說(shuō)“冬天顧客少”，可見(jiàn)冬天并不是賣(mài)冰激凌的好時(shí)機(jī);C項(xiàng)“創(chuàng)業(yè)階段”表述錯(cuò)誤，材料講的是經(jīng)營(yíng)好企業(yè)，而不是創(chuàng)業(yè);D項(xiàng)表述不是“冰激凌哲學(xué)”的

17、內(nèi)容。故正確答案為A。10一般的人，如果經(jīng)常把“我”掛在口頭，這種人多是主觀自負(fù)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)、屬于唯我獨(dú)尊的類(lèi)型。和這樣的人交往，應(yīng)盡量避免與之發(fā)生沖突。有的人談話(huà)愛(ài)借用名言，提到名人，甚至炫耀自己的父母和家庭，這種人多半是權(quán)威的崇拜者，有依賴(lài)心理，往往缺乏主見(jiàn)，服從于強(qiáng)者，屬于自率性格類(lèi)型。但往往會(huì)媚上壓下，與這類(lèi)人相處，也須小心。喜歡用強(qiáng)烈感情色彩的語(yǔ)言的人，大都比較虛偽，因?yàn)槿魏吻楦羞^(guò)分的話(huà)，都不會(huì)真實(shí)，過(guò)度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意;態(tài)度的強(qiáng)硬到了蠻不講理的地步，卻透露出內(nèi)心的空虛，是色厲內(nèi)荏的表現(xiàn)。對(duì)這段文字的主題概括最準(zhǔn)確的是( )。A、 和不同的人打交道應(yīng)該有不同

18、的策略B、 以語(yǔ)言看性格是個(gè)簡(jiǎn)潔有效的途徑C、 有依賴(lài)心理的人，往往缺乏主見(jiàn)而服從于強(qiáng)者D、 過(guò)度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知本題屬于表面主旨題。文段中第一句“把我與之發(fā)生沖突”、“有的人自率性格類(lèi)型”、“喜歡用強(qiáng)烈感情色彩色厲內(nèi)荏”三部分都是從“不同人的講話(huà)方式”來(lái)判斷人的類(lèi)型，進(jìn)行來(lái)采用不同的相處之道，所以B項(xiàng)正確。C、D項(xiàng)是對(duì)原文中個(gè)別例子的重復(fù)，并非全文段主旨;而A項(xiàng)“策略”在文中并沒(méi)有體現(xiàn)，所以也排除。故正確答案為B。11亞洲的困境在于破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味著更多的煙霧被

19、排放，更多的樹(shù)木被砍伐，更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流。這段話(huà)意在說(shuō)明( )A、 亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題存在沖突B、 環(huán)境問(wèn)題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展C、 綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力D、 亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過(guò)度消耗為代價(jià)答案：A解析：根據(jù)提問(wèn)“意在”和材料知此題屬于隱含主旨的意圖推斷題。文中提到的“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味著更多的煙霧被排放，更多的樹(shù)木被砍伐，更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流?！弊⒁廪D(zhuǎn)折詞“但”，引導(dǎo)前后相反的兩者關(guān)系。說(shuō)明亞洲的經(jīng)濟(jì)在追求增長(zhǎng)的同時(shí)，付出了犧牲環(huán)境的代價(jià)，故經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境問(wèn)題存在沖突，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)“長(zhǎng)期發(fā)展”、C選項(xiàng)“新動(dòng)力

20、”材料中都沒(méi)有提到，排除;D項(xiàng)中的過(guò)度消耗在題干中只能看到“砍伐樹(shù)木”，而沒(méi)有包括“煙霧排放”“傾倒化學(xué)物質(zhì)”，并不能全面代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的代價(jià)，表達(dá)的并不準(zhǔn)確。故正確答案為A。12生命是如此的復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如，生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門(mén)正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái)，利用數(shù)學(xué)、工程和電腦科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò)，現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文

21、字意在說(shuō)明( )。A、 獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、 系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能C、 如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、 對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)答案：C解析：據(jù)提問(wèn)知此題為隱含主旨題。文段屬于分總結(jié)構(gòu)，前面提出問(wèn)題“都只能在很小的領(lǐng)域能夠得出整體的概念嗎?”后面回答道“現(xiàn)在還無(wú)法得知能否理解整體圖景”。最后一句是主旨句。只有C項(xiàng)準(zhǔn)確復(fù)述了這一主旨。A項(xiàng)“描述性數(shù)據(jù)”不是文段集中論述的問(wèn)題。B項(xiàng)錯(cuò)在文中沒(méi)有提到“解開(kāi)生命之謎”。D項(xiàng)錯(cuò)在“即將成為現(xiàn)實(shí)”。故正確答案為C。13云南地處世界兩大生物多樣性入點(diǎn)地區(qū)的交界處，高海拔的青藏高原在云南迅速過(guò)渡到

22、低海拔的馬來(lái)半島。云南的大部分河流都是南北走向，熱帶動(dòng)植物隨著北上的是熱空氣，一直深入到云南的大部分地區(qū)。因此，云南在 4% 的國(guó)土面積上擁有全國(guó) 50% 以上的植物種類(lèi)，70% 以上的動(dòng)物種類(lèi)和 80% 以上的植被類(lèi)型。這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。A、 云南的地形與生物多樣性的關(guān)系B、 云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出C、 云南具有特殊的自然地理?xiàng)l件D、 云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系答案：A解析：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。據(jù)總結(jié)詞“因此”可以斷定，表面主旨是云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出，隱含主旨進(jìn)一步引申需使“因此”的關(guān)系達(dá)成，也就是“因此”前面的關(guān)鍵對(duì)象“地形”和后面的主要意思“生物多樣性突

23、出”構(gòu)成關(guān)系，所以答案為A。C項(xiàng)表述空泛，缺乏針對(duì)性，沒(méi)把握重點(diǎn)“生物多樣性突出”;D項(xiàng)偷換對(duì)象，是“地形”而非“氣候”，因?yàn)榈乩砦恢煤秃恿鞲叩妥呦蚨紝儆诘匦危匦翁厥鉀Q定“濕熱空氣”，因此不選;B項(xiàng)的干擾極大，它是材料的表面主旨，而非引申得出。故正確答案為A。14有研究者認(rèn)為，女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異，而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代，女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同，更適合營(yíng)造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。這段文字，理解不準(zhǔn)確的是( )。A、 女性在智力上和男性無(wú)生理差異B、 女性善于處理各種人事關(guān)系C、 女性適合做管理工作D、 信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的

24、優(yōu)勢(shì)答案：A解析：B項(xiàng)可由原文“溝通能力上和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)”推出;C項(xiàng)可由“女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同”推出;D項(xiàng)由原文“信息時(shí)代”推出;而A項(xiàng)“女性在智力上和男性無(wú)生理差異”無(wú)法推出，原文提到“女性在智力因素上與男性并無(wú)差異”，但是智力因素?zé)o差異，不等于智力上無(wú)生理差異。故正確答案為A。15構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā)，更能表現(xiàn)中華民族萬(wàn)流入海的歷史_。A、 事實(shí)B、 潮流C、 趨勢(shì)D、 進(jìn)程答案：C解析：題干是說(shuō)，中華文明是由多個(gè)部分組成的，這些支流各有其發(fā)展的歷史，不管其有多獨(dú)特的個(gè)性，最終都是融入到中華

25、文明這個(gè)“大?！敝小！叭f(wàn)流入海”體現(xiàn)的便是這種不同支流最終融匯在一起的發(fā)展動(dòng)向?！摆厔?shì)”是指事物發(fā)展的動(dòng)向，用在此處，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“事實(shí)”是指事情的實(shí)際情況、實(shí)有的事情，與句意不合，予以排除。B項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng)?！俺绷鳌北扔魃鐣?huì)變動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì)，題干中“萬(wàn)流入?！闭f(shuō)的是河流匯入海中，這并不是社會(huì)的范疇，故排除B。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“進(jìn)程”表示事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過(guò)程，“萬(wàn)流入海”說(shuō)的是一種動(dòng)向，而非過(guò)程。故正確答案為C。16教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范，而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成，自己如何參與創(chuàng)造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話(huà)說(shuō)，我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話(huà)，而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己，

26、如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范，創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是( )。A、 阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新B、 一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、 不為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)D、 不注重提高學(xué)生自我管理能力答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法，“換句話(huà)說(shuō)”是對(duì)前面內(nèi)容的解釋?zhuān)俏亩蝹?cè)重說(shuō)明的內(nèi)容，即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話(huà)，而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范，創(chuàng)造新的制度”。也就是說(shuō)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見(jiàn)的人，而不是盲目地順從，即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述，不全面，可排除;C項(xiàng)的“提供社會(huì)實(shí)

27、踐的機(jī)會(huì)”在文中沒(méi)有提及，也可排除。17人在知覺(jué)過(guò)程中，不是地把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái)，而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋?zhuān)顾哂幸欢ǖ囊饬x。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 被動(dòng)B、 主觀C、 積極D、 簡(jiǎn)單答案：A解析：考查語(yǔ)境搭配的實(shí)詞填空。根據(jù)題干中“不是而是”可知空白處所填詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)與“以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋”的知覺(jué)過(guò)程相對(duì)。選項(xiàng)A“被動(dòng)”、B“主觀”、C“積極”、D“簡(jiǎn)單”相對(duì)應(yīng)的分別是“主動(dòng)”、“客觀”、“消極”、“復(fù)雜”?！傲η蟆蓖癸@了主動(dòng)性，因此空白處應(yīng)填入“主動(dòng)”的反義詞“被動(dòng)”，故答案為A。18語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一

28、種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體” 語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開(kāi)，這是由語(yǔ)言的屬性決定的 所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的 語(yǔ)言中隱含著使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的 語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用” 將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、B、C、D、答案：A解析：從選項(xiàng)入手，判斷首句，的話(huà)題是“語(yǔ)言和文

29、化”，的話(huà)題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”，兩句話(huà)沒(méi)有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線(xiàn)索。出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話(huà)是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)前面有和，提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。 觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是充當(dāng)尾句，因此找的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)前面有三句話(huà)， 提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且和都在論述語(yǔ)言的使用，話(huà)題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。 繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，兩句是對(duì)句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。 故正確答案為A。19有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過(guò)前期拍攝，作

30、品全都美得不行。當(dāng)“美”_ 的時(shí)候，應(yīng)該是有問(wèn)題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我，這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的_ 而已，創(chuàng)造者的個(gè)性被模糊了。A、千篇一律 疊加B、俯仰可拾 堆砌C、不勝枚舉 積累D、一成不變 提升答案：B解析：第一空搭配“美”，并且根據(jù)文段當(dāng)中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知，現(xiàn)在作品比較相似，美的作品比較多， A項(xiàng)“千篇一律”比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)出相似的含義，B項(xiàng)“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到，形容數(shù)量多，到處都是，極易得到，C項(xiàng)“不勝枚舉”表明無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái)，形容同一類(lèi)的人或事物很多，均表達(dá)數(shù)量多的含義，均可

31、，保留。D項(xiàng)“一成不變”強(qiáng)調(diào)一經(jīng)形成，不再改變，文段當(dāng)中未提及“美”從古至今從來(lái)沒(méi)有發(fā)生改變，排除。 第二空搭配“數(shù)量”，文段中表示的含義為創(chuàng)作者個(gè)性被模糊了之后，作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已，故第二空所填詞語(yǔ)要能夠體現(xiàn)出來(lái)數(shù)量“多”的含義，且感情色彩偏消極，B項(xiàng)“堆砌”含義為堆積，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“疊加”強(qiáng)調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存，意思上可以，但是在感情色彩上堆砌更加合適，排除;C項(xiàng)“積累”，積累側(cè)重于時(shí)間上的逐漸累積，文段不強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的累積，排除。 故正確答案為B。20隱形飛機(jī)能“隱形”，主要是采用了一系列隱形高新技術(shù)，包括機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料、外形

32、隱形結(jié)構(gòu)、降紅外輻射技術(shù)、降噪技術(shù)和電子干擾技術(shù)等。制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料有好幾種。用得最多的是碳纖維增強(qiáng)樹(shù)脂復(fù)合材料、碳纖維和碳素基體結(jié)合在一起的碳-碳復(fù)合材料、碳化硅絲增強(qiáng)鋁復(fù)合材料等，這些復(fù)合材料質(zhì)堅(jiān)量輕，能夠吸收雷達(dá)波。美國(guó)B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體蒙皮內(nèi)，還將混雜特殊樹(shù)脂壓制成的一種蜂窩狀?yuàn)A芯材料作為襯里，以進(jìn)一步提高機(jī)體吸收雷達(dá)波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險(xiǎn)效果，還在整個(gè)機(jī)身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體，或者金屬和金屬氧化物超細(xì)粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照射上來(lái)的雷達(dá)波的磁損耗加大，起到吸波、透波的作用。 最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A、外層涂料、機(jī)身材料助力飛機(jī)隱形

33、B、揭秘能使飛機(jī)隱形的隱形材料C、特殊涂料是飛機(jī)能隱形的關(guān)鍵D、隱形飛機(jī)能隱形的原因答案：D解析：文段首先介紹了隱形飛機(jī)能“隱形”的原因，主要是因?yàn)橐幌盗须[形高新技術(shù)，包括一些隱形材料和特殊技術(shù)等，之后通過(guò)制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料、美國(guó)B.-2隱形轟炸機(jī)的蜂窩狀?yuàn)A芯材料以及機(jī)身外表面涂上的鎳鈷鐵氧體等，舉例說(shuō)明了隱形高新技術(shù)是如何幫助隱形飛機(jī)“隱形”的，論證首句的觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)隱形飛機(jī)為什么能“隱形”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)“外層涂料、機(jī)身材料”、 B項(xiàng)“隱形材料”和C項(xiàng)“特殊涂料”均對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。 故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1以下說(shuō)法錯(cuò)

34、誤的一項(xiàng)是( )。A、 隋唐時(shí)期，已有活字印刷的史記、漢書(shū)。B、 韓非子主張建立君主專(zhuān)制，而黃宗羲則抨擊君主專(zhuān)制，在他們各自所處的歷史條件下，其主張都具有進(jìn)步性。C、 “以伽利略的研究為基礎(chǔ)，將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點(diǎn)”的科學(xué)家是牛頓。D、 17、18世紀(jì)，歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會(huì)的政治構(gòu)想。答案：A解析：活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋，發(fā)明者是畢昇，所以隋唐時(shí)期不可能有活字印刷。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。2“君臣父子夫妻之義，皆與諸陰陽(yáng)之道。君為陽(yáng)，臣為陰;父為陽(yáng)，子為陰;夫?yàn)殛?yáng)，妻為陰。王道之三綱，可求于天”是董仲舒的話(huà)。3根據(jù)中華人民共和國(guó)禁毒法的規(guī)定，下列吸毒成癮的人適用強(qiáng)制隔離戒毒的是( )。A、 懷孕

35、的婦女B、 年齡超過(guò)60周歲的C、 正在哺乳自己不滿(mǎn)1周歲嬰兒的婦女D、 不滿(mǎn)16周歲的未成年人答案：B解析：禁毒法第39條規(guī)定：“懷孕或者正在哺乳自己不滿(mǎn)一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強(qiáng)制隔離戒毒。不滿(mǎn)十六周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒。”因此排除ACD，適用強(qiáng)制隔離戒毒的是B項(xiàng)。故正確答案為B。4分子生物學(xué)研究表明，遺傳信息的載體是( )。A、 細(xì)胞B、 細(xì)胞核C、 DNAD、 染色體答案：C解析：DNA是遺傳信息的載體，指的是遺傳信息通過(guò)DNA上的脫氧核苷酸序列表現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)轉(zhuǎn)錄，翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)相應(yīng)的形狀，DNA是遺傳信息表現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)，一種形式，僅此而

36、已，這就是載體的含義。有說(shuō)法認(rèn)為染色體才是遺傳信息的載體，可以反駁的論據(jù)是原核生物(如細(xì)菌)中沒(méi)有染色體，但是有DNA。故本題正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：DNA(脫氧核糖核酸)是核酸的一類(lèi)，因分子中含有脫氧核糖而得名。存在于細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體中，也可以以游離狀態(tài)存在于某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。除了RNA(核糖核酸)和噬菌體外，DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)。生物體親子之間的相似性和繼承性即所謂遺傳信息，都貯存在DNA分子中。1953年，詹姆斯沃森和弗朗西斯克里克描述了DNA的結(jié)構(gòu)：由一對(duì)多核苷酸鏈相互盤(pán)繞組成雙螺旋。5下列關(guān)于國(guó)家主權(quán)及國(guó)防地理的表述，不正確的是：A、 主權(quán)是聯(lián)合國(guó)賦予國(guó)家的最

37、基本的權(quán)利B、 一國(guó)的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分C、 我國(guó)南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、 我國(guó)與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個(gè)國(guó)家接壤答案：A解析：A項(xiàng)表述有誤，主權(quán)是一種對(duì)某地域、人民、或個(gè)人所施展的至高無(wú)上、排他的政治權(quán)威，是國(guó)家最基本的特征之一，其法律形式對(duì)內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中，對(duì)外則是國(guó)際的相互承認(rèn)，并非由某一機(jī)構(gòu)組織賦予。聯(lián)合國(guó)成立于1945年，在其成立之前，國(guó)家仍具有主權(quán)。6我國(guó)倫理史上有“三不朽”之說(shuō)，是由春秋時(shí)期魯國(guó)大夫叔孫豹提出的。下列不屬于“三不朽”的是( )A、立身B、立德C、立功D、立言答案：A解析：春秋時(shí)魯國(guó)大夫叔孫豹稱(chēng)“立德”“立功”“立言”

38、為三不朽，立德即樹(shù)立高尚的道德，立功即為國(guó)為民建立功績(jī)，立言即提出具有真知灼見(jiàn)的言論。7關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”描述的是柳樹(shù)進(jìn)行無(wú)性繁殖B、“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光是一種物理變化C、“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)D、“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素答案：B解析：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)正確，“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”指的是柳樹(shù)用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的，扦插是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，所以是無(wú)性生殖。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，“銀

39、燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光，是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)身體末端下方有發(fā)光器，體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光，是一種化學(xué)變化。 C項(xiàng)正確，完全變態(tài)是昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期。“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程是由卵到幼蟲(chóng)，再到蛹，最后成蟲(chóng)，是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。 D項(xiàng)正確，花青素又稱(chēng)花色素，是自然界一類(lèi)廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，這類(lèi)色素的顏色，隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化?；ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈藍(lán)色，在酸性溶液中呈紅色，而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，

40、萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。 本題為選非題，故正確答案為B。8下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是：A、司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí)，優(yōu)先適用法律原則，再適用法律規(guī)則B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源，即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式C、法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念，但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期D、當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí)，一般解決原則是新法優(yōu)于舊法，一般法優(yōu)于特別法答案：B解析：本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本原的、綜合的、穩(wěn)定的原理和準(zhǔn)則。法律規(guī)則是采取一定的結(jié)構(gòu)形式具體規(guī)定人們的法律權(quán)

41、利、法律義務(wù)以及相應(yīng)的法律后果的行為規(guī)范。法律規(guī)則是法律要素里最主要的構(gòu)成，也是具體案件適用的首選，在窮盡了規(guī)則后，法律規(guī)定也可以在具體案件中適用法律原則。 B項(xiàng)正確，法的淵源簡(jiǎn)稱(chēng)“法源”。通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法，后者可以是判例、慣例甚至法理。 C項(xiàng)錯(cuò)誤，法的實(shí)施日期也即法的生效日期，法律的生效時(shí)間主要有三種：1.自法律公布之日起生效;2.由該法律規(guī)定具體生效時(shí)間;3.規(guī)定法律公布后符合一定條件時(shí)生效。因此，法的公布日期和法的實(shí)施日期并非同一概念。 D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí)，一般適用如下原則：根本法優(yōu)于普通法、上

42、位法優(yōu)于下位法、新法優(yōu)于舊法、特別法優(yōu)于一般法等。 故正確答案為B。9下列政府舉措中，不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)的是：A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學(xué)前教育納入義務(wù)教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個(gè)人交納的社會(huì)保障支出以及調(diào)查戶(hù)的記賬補(bǔ)貼后的收入。 A項(xiàng)正確，減稅可以降低居民所交納的個(gè)人所得稅等稅費(fèi)，少交的稅費(fèi)可以用于其他家庭支出，從而直接提高居民可支配收入。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)行政府債券是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的工具，可以通過(guò)國(guó)家

43、對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控來(lái)間接影響個(gè)人收入。 C項(xiàng)正確，學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費(fèi)，省下的學(xué)費(fèi)可用于其他家庭支出，故可以直接提高居民可支配收入。 D項(xiàng)正確，提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入，從而直接提高了居民可支配收入。 本題為選非題，故正確答案為B。10以下公文劃?rùn)M線(xiàn)部分有錯(cuò)誤的是：A、函B、請(qǐng)予以支持為荷C、2018年7月2日D、S縣族自治鄉(xiāng)人民政府答案：D解析：本題考查公文寫(xiě)作與處理。 A項(xiàng)正確，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條的規(guī)定，函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。本題為鄉(xiāng)人民政府給縣財(cái)政局發(fā)公文商請(qǐng)撥付XXX經(jīng)費(fèi)，屬于

44、不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，用“函”文種。 B項(xiàng)正確，“請(qǐng)予以支持為荷”在本文中的意思是“感謝能給予資金支持”，可以作為本文的結(jié)束語(yǔ)。 C項(xiàng)正確，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文格式的規(guī)定，成文日期是用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份標(biāo)全稱(chēng)，月、日不編虛位，該題中的成文日期符合規(guī)定。 D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第九條的規(guī)定，發(fā)文機(jī)關(guān)署名，應(yīng)該署發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)。該題中發(fā)文機(jī)關(guān)署名為“S縣XX族自治鄉(xiāng)人民政府”，在我國(guó)行政機(jī)關(guān)中有“民族鄉(xiāng)”，但是不屬于民族自治地方，應(yīng)改為“S縣XX族鄉(xiāng)人民政府”。 本題為選非題，故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系1某單位有52人投票，從甲、乙、丙三人中選出一名先進(jìn)工

45、作者。在計(jì)票過(guò)程中的某時(shí)刻，甲得17票，乙得16票，丙得11票，如果規(guī)定得票比其他兩人都多的候選人才能當(dāng)選。那么甲要確保當(dāng)選，最少要再得票( )。A、 1張B、 2張C、 3張D、 4張答案：D解析：整體考慮，乙對(duì)甲威脅最大，甲乙共可以分52-11=41張選票，甲乙均得到20張時(shí)，甲仍然保證不了能當(dāng)選，再得剩下的1張選票，即甲得到21張選票時(shí)，保證當(dāng)選，所以還需要21-17=4張，選D。21，4，3，5，2，6，4，7，( )A、 1B、 2C、 3D、 4答案：C解析：偶數(shù)項(xiàng)等于相鄰奇數(shù)項(xiàng)之和，具體規(guī)律為4=1+3，5=3+2，6=2+4，7=4+(3)，因此原數(shù)列未知項(xiàng)應(yīng)為3，答案為C。3

46、某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì)，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周，其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：A、2/97B、2/98C、2/99D、2/100答案：C解析：4一個(gè)工程的實(shí)施有甲、乙、丙和丁四個(gè)工程隊(duì)供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5：4：3，如果由丁單獨(dú)實(shí)施，比由甲單獨(dú)實(shí)施用時(shí)長(zhǎng)4天，比由乙單獨(dú)實(shí)施用時(shí)短5天。問(wèn)四個(gè)隊(duì)共同實(shí)施，多少天可以完成(不足1天的部分算1天)?A、10B、11C、12D、13答案：B解析：5甲、乙、丙三人去超市買(mǎi)了100元的商品，如果甲付錢(qián)，那么甲剩下的錢(qián)是乙、丙兩人錢(qián)數(shù)之和的2/13;如果乙付錢(qián)，則乙剩下的錢(qián)是甲、丙兩人錢(qián)數(shù)之和的9/16;如果丙付錢(qián)，丙用他

47、的會(huì)員卡可享受9折優(yōu)惠，結(jié)果丙剩下的錢(qián)是甲、乙兩人錢(qián)數(shù)之和的1/3;那么，甲、乙、丙三人開(kāi)始時(shí)一共帶了多少錢(qián)?(2=1.4，3=1.7)A、850元B、900元C、950元D、1000元答案：A解析：四、判斷推理1甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍，兩個(gè)單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個(gè)百分點(diǎn)，且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問(wèn)甲單位職工中，黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案：D解析：2某兒童劇以團(tuán)購(gòu)方式銷(xiāo)售門(mén)票，其票價(jià)如下：現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)小學(xué)組織學(xué)生觀看，若兩個(gè)學(xué)校以各自學(xué)生總數(shù)分別購(gòu)票，則兩個(gè)學(xué)校門(mén)票共計(jì)需花費(fèi)6120元;若兩個(gè)學(xué)

48、校將各自學(xué)生合在一起購(gòu)票，則門(mén)票費(fèi)為5040元。據(jù)此可知，兩個(gè)小學(xué)相差多少人?A、18B、19C、20D、21答案：A解析：3甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人?，F(xiàn)在只知道：丙比湖北人的年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。由此可以推知( )。A、 甲不是湖北人B、 河南人比甲年齡小C、 河南人比山東人年齡大D、 湖北人年齡最小答案：D解析：第一步：找突破口本題突破口是信息量最大對(duì)象，即河南人。由“甲和河南人不同歲”知，甲不是河南人，由“河南人比乙年齡小”知，乙不是河南人，因此河南人是丙。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中人： 丙 乙地： 湖北

49、 河南第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格人： (甲) 丙 乙地： 湖北 河南 (山東)通過(guò)分析，只有D項(xiàng)符合，故正確答案為D。4行政許可：是指行政主體根據(jù)行政相對(duì)人的申請(qǐng)，依法賦予其從事某種事項(xiàng)或活動(dòng)的資格或者權(quán)利的行政行為。根據(jù)以上定義，下列行為屬于行政許可的是( )。A、 登記B、 產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證C、 頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照D、 授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)答案：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政主體”、“行政相對(duì)人”、“從事某種事項(xiàng)或活動(dòng)的資格或者權(quán)利”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中的登記，B中的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，D中的授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，均不存在從事某種事項(xiàng)或活動(dòng)的資格或者權(quán)利，不符合定義，只有頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的

50、行為屬于依照申請(qǐng)賦予當(dāng)事人從事某種活動(dòng)的資格和權(quán)利，符合定義，故正確答案為C。5生態(tài)演替是指在同一地段上生物群落有規(guī)律的更替過(guò)程，分為原生演替和次生演替兩類(lèi)。在過(guò)去從未有過(guò)植被，或者原來(lái)有過(guò)植被但被徹底破壞，原有植被下的土壤已不復(fù)存在的裸地上開(kāi)始的演替稱(chēng)為原生演替;在原有植被雖已被破壞，但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開(kāi)始的演替稱(chēng)為次生演替。發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復(fù)到破壞前的形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列可能導(dǎo)致次生演替的情形是( )。A、 人類(lèi)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的植物種子灑向森林。B、 某島嶼火山爆發(fā)之后，火山巖漿覆蓋整座島嶼。C、 當(dāng)森林被反復(fù)砍伐后，演化成為了稀疏的草原。D、 水壩建成

51、后下游湖泊干涸，沿湖植被大多枯死。答案：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞生態(tài)演替關(guān)鍵詞包括”生物群落更替“;次生演替關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“原有植被已被破壞”、“保持著土壤和植物繁殖體”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中原有植被即森林并沒(méi)有被破壞，沒(méi)有生物群落更替不符合定義要件，故A錯(cuò);B中火山噴發(fā)后，原有植被已被破壞，原來(lái)的土壤和植被繁殖體也被覆蓋，屬于原生演替，故B錯(cuò);C中森林被反復(fù)砍伐，“已”變成稀疏的草原，該過(guò)程已經(jīng)完成，不符合“可能導(dǎo)致次生演替的情形”，排除。D中水壩建成后，沿湖植被都枯死，但植物繁殖體仍存在，若保證一定生存環(huán)境，植物可以恢復(fù)，符合定義要件，故D正確。正確答案為D。6遺產(chǎn)：保護(hù)A、 立

52、身：嚴(yán)謹(jǐn)B、 重視：?jiǎn)栴}C、 環(huán)境：珍愛(ài)D、 收藏：字畫(huà)答案：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且構(gòu)成動(dòng)賓的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即保護(hù)遺產(chǎn)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同的邏輯關(guān)系即為C。A項(xiàng)構(gòu)成“立身嚴(yán)謹(jǐn)”，不是動(dòng)賓關(guān)系。B項(xiàng)可構(gòu)成“重視問(wèn)題”，D項(xiàng)可構(gòu)成“收藏字畫(huà)”，都是動(dòng)賓對(duì)應(yīng)關(guān)系，但動(dòng)賓順序與題干相反。故正確答案為C。7三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說(shuō)他租給的是小李;小李說(shuō)他租的是丙的房子;丙說(shuō)他租給的是小王。 若這三人均沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，則下列選項(xiàng)正確的是：A、房東乙將房子租給了小張B、房東丙將房子租給了小李C、小王租的是房東乙的房子

53、D、小李租的是房東乙的房子答案：D解析：第一步：分析題干條件。 (1)甲房租給小李; (2)小李租丙房; (3)丙房租給小王; (4)三個(gè)人都沒(méi)說(shuō)真話(huà)。 第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推理。 三人都說(shuō)假話(huà)，首先把假話(huà)變成真話(huà)為： (1)甲房沒(méi)租給小李; (2)小李沒(méi)租丙房; (3)丙房沒(méi)租給小王。 根據(jù)最大消息，條件(1)、(2)都提到小李，即小李沒(méi)租甲房和丙房，則小李一定租的是乙房。 故正確答案為D。8外部性是指經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費(fèi)行為對(duì)其他經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費(fèi)行為施加的有益或者有害影響的效應(yīng)。正外部性是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益，而受益者無(wú)需花費(fèi)代價(jià)。負(fù)外部性是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)

54、體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損，而造成負(fù)外部性的人卻沒(méi)有為此承擔(dān)成本。 根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于正外部性的是：A、經(jīng)過(guò)農(nóng)田的蒸汽機(jī)車(chē)，噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上B、飛速行駛的火車(chē)尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥(niǎo)C、某工廠在村莊建起了扶貧車(chē)間，為村民就近就業(yè)提供便利D、某工廠排出了大量廢水和有害氣體，給周?chē)用駧?lái)健康危害答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 正外部性：“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”、“受益者無(wú)需花費(fèi)代價(jià)”; 負(fù)外部性：“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損”、“造成負(fù)外部性的人卻沒(méi)有為此承擔(dān)成本”。 第二步：逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上，對(duì)植物

55、造成損害，符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損”，不符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，符合“負(fù)外部性”定義，不符合“正外部性”定義，排除; B項(xiàng)：尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥(niǎo)，保護(hù)了稻谷，符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，且“受益者無(wú)需花費(fèi)代價(jià)”，符合“正外部性”定義，當(dāng)選; C項(xiàng)：某工廠在村莊建起了扶貧車(chē)間，為村民就近就業(yè)提供便利，符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，但村民到車(chē)間工作也需要付出勞動(dòng)力等成本，不符合“受益者無(wú)需花費(fèi)代價(jià)”，不符合任何一個(gè)定義，排除; D項(xiàng)：某工廠排出了大量廢水和有害氣體，給周?chē)用駧?lái)健康危害，符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)

56、行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損”，不符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，符合“負(fù)外部性”定義，不符合“正外部性”定義，排除。 故正確答案為B。9售后：品控A、數(shù)據(jù)：科學(xué)B、融資：風(fēng)投C、龍骨：地板D、聽(tīng)證：監(jiān)管答案：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 售后需要品控，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且品控不只是售后階段存在，所有階段都需要品控。 第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：科學(xué)研究需要數(shù)據(jù)，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; B項(xiàng)：風(fēng)投是一種融資方式，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; C項(xiàng)：龍骨是用來(lái)支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料，龍骨用來(lái)支撐地板，與

57、題干邏輯關(guān)系不一致，排除; D項(xiàng)：聽(tīng)證需要監(jiān)管，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且監(jiān)管不只是聽(tīng)證階段存在，所有階段都需要監(jiān)管，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。 故正確答案為D。10臭豆腐：香菇A、熱干面：涼水B、黑芝麻：白菜C、小麥：大米D、甜菜：苦瓜答案：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 臭豆腐和香菇均為食物，臭豆腐是人工產(chǎn)物，香菇是自然產(chǎn)物。 第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：熱干面和涼水均為食物，熱干面是人工產(chǎn)物，涼水是自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選; B項(xiàng)：黑芝麻和白菜均為食物，但二者均為自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; C項(xiàng)：小麥和大米均為糧食，二者均為自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一

58、致，排除; D項(xiàng)：甜菜和苦瓜均是蔬菜，二者均為自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。 故正確答案為A。 注：題干臭和香意思相反，但四個(gè)選項(xiàng)第一個(gè)字均是意思相反，無(wú)法據(jù)此排除選項(xiàng)。11某地房?jī)r(jià)過(guò)高，過(guò)高房?jī)r(jià)并非好事，這背后隱藏著一些不合理的東西。據(jù)此，有四個(gè)推論：(1)有些地方高房?jī)r(jià)是合理的;(2)不合理的東西引起高房?jī)r(jià);(3)高房?jī)r(jià)引起不合理現(xiàn)象;(4)并非僅僅是某地房?jī)r(jià)高。以上推論，錯(cuò)誤的有( )。A、 1個(gè)B、 2個(gè)C、 3個(gè)D、 4個(gè)答案：D解析：第一步：抓住題干主要信息題干的主要信息是“房?jī)r(jià)過(guò)高并非好事，這背后隱藏著一些不合理的東西”。第二步：根據(jù)題干信息逐一判斷結(jié)論正確與否由題干可知

59、房?jī)r(jià)過(guò)高隱藏著不合理的東西，而(1)提到高房?jī)r(jià)合理，這與題干相悖，因此(1)錯(cuò)誤。題干中未提及導(dǎo)致高房?jī)r(jià)的原因，因此(2)錯(cuò)誤。題干中未提及高房?jī)r(jià)將導(dǎo)致的后果，因此(3)錯(cuò)誤。題干僅涉及某地的房?jī)r(jià)過(guò)高，并未涉及別處房?jī)r(jià)，因此(4)錯(cuò)誤。故正確答案為D。12鯊魚(yú)一般都是肉食性的，但一些科學(xué)家稱(chēng)，他們?cè)谀澈Ｓ虬l(fā)現(xiàn)了一種以植物作為食物重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚(yú)。 以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這些科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的是：A、研究人員分析其胃內(nèi)食物發(fā)現(xiàn)，一些窄頭雙髻鯊魚(yú)的食物組成中有一半是植物B、以海草占比的特制飼料人工喂養(yǎng)的窄頭雙髻鯊魚(yú)，在為期3周實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)體重均有增長(zhǎng)C、研究發(fā)現(xiàn)窄頭雙髻鯊魚(yú)的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，該種酶在其他鯊魚(yú)腸道里并不存在D、窄頭雙髻鯊魚(yú)的血液中含有大量的非自身合成的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在自然界中，僅海草含有少量的該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)