幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文7篇

1、幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文7篇 在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面我給大家整理了幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文，希望大家喜歡！ 幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文篇1 友愛的各位家長： 大家好！ 首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，信任今日在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。由于在此次會(huì)議前有很多的家長由于工作忙、沒時(shí)間與我們老師溝通孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會(huì)議，望你們今后能像今日這么樂觀的繼續(xù)支持、協(xié)作我們

2、的工作。 幼兒園的平安工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的平安擺在首位。為了保證幼兒的平安，我們每一位老師對待每日的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得快樂，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須做好每周的平安教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，留意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。 當(dāng)然孩子們在一起難免會(huì)有一些沖突，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)沖突是一種正?，F(xiàn)象，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，由于在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并推斷自己的行為的對與錯(cuò)，嘗試與對方溝通的技巧，假如孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高

3、。假如我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決沖突，我們的孩子也是需要得到敬重的。 幼兒在家的時(shí)間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理能力，這樣也是培育幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要激勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。 每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對你們的理解和支持表示感謝

4、，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的進(jìn)展，教育孩子要靠我們大家！有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長今日的參加！ 感謝大家！ 幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文篇2 尊敬的老師，各位家長； 大家早上好！ 今日很高興和大家一起參加這次_幼兒園舉辦的家長會(huì)，我們這個(gè)班級屬于小班。在這次的家長會(huì)上，我特殊快樂能站在這里來發(fā)言，我覺得是一種榮幸。 今日的會(huì)議大家都被叫來，其實(shí)也就是來了解自己的孩子在幼兒園的情況怎樣，也是一起討論怎么樣把孩子教好。我家的孩子，進(jìn)來_幼兒園已經(jīng)半年多了，我作為他的母

5、親，對自己的孩子還是很了解的，但是自從他進(jìn)入幼兒園讀書，我才發(fā)現(xiàn)我以前不夠了解他，原來他那么渴望有伴侶，未進(jìn)入園里的時(shí)候，我基本上是不讓他出門的，一來是他小，外面的世界與他想象的不一樣，而且危險(xiǎn)，我不希望他受到損害，所以一直是對他封閉是管理的，這也就導(dǎo)致了他對我不是很喜歡，跟我也不是特殊的親近。他原來的性格也是內(nèi)斂的，而且不擅長與人打交道，這些都是由于我這樣才變成這樣?？墒钱?dāng)我送他到幼兒園上學(xué)的時(shí)候，他眼里的興奮和對待他人的奇怪，都讓他有些轉(zhuǎn)變，我回去之后亦是反思了自己之前做的，才發(fā)現(xiàn)是多么大的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我已經(jīng)反省，也明白了他不喜我餓原因，也在后來一直彌補(bǔ)，才能看到現(xiàn)在他的樣子。 因此在這，我

6、首先要感謝的是小班的老師，感謝你們耐心的訂正他，告知他什么是錯(cuò)，什么是對，有了老師你們的幫助，他不再對我冰冷了，開頭嘗試著靠近我。所以感謝你們對他的關(guān)照，打開了他讀的心菲，我有算如了愿。是你們老師對這些孩子的關(guān)愛，讓他們變得更加自信，也讓他們?nèi)谌肓擞變簣@這個(gè)大家庭，小班這個(gè)小家庭。我信任各位家長肯定也是這樣的，孩子變得越來越好，都是大家喜聞樂見的，看到孩子身上的變化，內(nèi)心肯定都是欣慰的吧。 現(xiàn)在的我跟你們就是同一種心情，因此進(jìn)入幼兒園，對他們的成長也很有幫助，再來看家長會(huì)，老師都會(huì)詳細(xì)的跟我們講解一下孩子在幼兒園的生活，也能讓我們更加了解自己的孩子。每次來開家長會(huì)，都會(huì)有收獲，都能夠從其他的家

7、長那學(xué)習(xí)到養(yǎng)孩子的閱歷，這樣也就能去親近孩子多一些。最后，還是要感謝園里的老師的幫助，也感謝各位家長們的育兒心得，也感謝小班的這群小天使，祝你們每日都快樂無憂。 幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文篇3 各位家長： 晚上好! 感激你們能百忙之中抽出時(shí)間來參加新生家長會(huì)，下頭先由陳老師把幼兒園的概況及本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃精神想各位家長介紹一下： 陳：園況介紹(略) 章：剛才陳老師介紹了我園概況及我園本學(xué)期的園務(wù)精神。那么幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。下頭我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡潔介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了音樂、體育、數(shù)學(xué)、常識(shí)、語言五門課，午時(shí)開設(shè)了

8、識(shí)字、美術(shù)及科學(xué)探究活動(dòng)。其中識(shí)字課是本學(xué)期剛開設(shè)的，也是作為我園的辦園特色之一。新大綱已把培育幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學(xué)科，這為我園開展多媒體識(shí)字教學(xué)為主要資料的早期閱讀學(xué)科的開設(shè)供給了依據(jù)。我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識(shí)字課件，一周兩次作為正式的識(shí)字課，平時(shí)結(jié)合語言教學(xué)活動(dòng)以及其他教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，培育幼兒早期閱讀的愛好。其他課程我們將以主題教育的形式展開，以多媒體為主要教學(xué)手段，綜合靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的課程模式。本學(xué)期開頭，我園將聘請專門的武術(shù)老師教小伴侶武術(shù)，中大班馬上開頭，小班將在下學(xué)期開頭，主要目的是強(qiáng)身健體。 幼兒園教育不一樣于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒不但在這兒

9、學(xué)習(xí)，也在這兒生活，所以幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé)，也就是你們送幼兒入園時(shí)去拿牌子的老師，她不是我園的專職老師，而是專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù)，是蕭山全部幼兒園中級別最高的保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及養(yǎng)分核算。我們每個(gè)教室游站紫外線消毒燈，每一天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點(diǎn)攤位輸送。幼兒在幼兒園每一天有上午、午時(shí)點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點(diǎn)心，午時(shí)四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。 從幼兒園入園調(diào)查表中我

10、們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，所以養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理本事弱，依靠性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)團(tuán)體生活，到幼兒園應(yīng)留意些什么，家長應(yīng)協(xié)作幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。 首先，請家長協(xié)作老師做好幼兒入學(xué)前的心理打算工作，孩子進(jìn)幼兒園能夠說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。所以，剛?cè)雸@的孩子由于離開家庭，來到團(tuán)體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情景叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)當(dāng)幫忙孩子削減對團(tuán)體

11、生活的懼怕感，所以家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話恐嚇孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，激勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣能夠緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以進(jìn)取激勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，熟悉自我的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。 其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理

12、解，可是請信任我們會(huì)盡量做的最好。 幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文篇4 各位家長： 大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小伴侶們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展?！敝邪嗍怯變荷硇倪M(jìn)展的重要時(shí)期，幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時(shí)期，在各方面有了很大的進(jìn)步。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，信任從中可以看到每一個(gè)孩

13、子的成長和進(jìn)步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，留意提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您支持與協(xié)作我們的工作。 今日主要想跟大家溝通以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開頭逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長多和我們協(xié)作對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。 一、中班幼兒的年齡特點(diǎn) 1、留意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長，一般為20分鐘25分鐘； 2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出

14、。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等，不能很好的把握自己，把握自己的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。這些說明孩子適應(yīng)了班級環(huán)境，對班級有了歸屬感，消除了陌生感。但是，這里有一個(gè)問題，就是中班的孩子好動(dòng)，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特殊是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或下課的時(shí)候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期我們在教室里適度安靜地活動(dòng)安排的多，老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。 二、教育目標(biāo) 本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們打算以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作

15、的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的樂觀性，讓孩子保持深厚愛好。中班的課程主要開展了語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、健康社會(huì)、科學(xué)以及兒歌識(shí)字。 初步讓幼兒把握： 1、社會(huì)知識(shí)；比如小伴侶之間如何溝通，小伴侶與老師之間如何溝通等。處在游戲的高峰時(shí)期，他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自己確定主題，安排角色，獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交伴侶，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰慧，可是麻煩哪兒來呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好伴侶，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭吵和攻擊性行

16、為。孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多，比如：幼兒平時(shí)喜歡看一些攻擊性強(qiáng)的電視，如奧特曼等，幼兒的仿照力較強(qiáng)，奇怪心也教強(qiáng)，比如：他們在平時(shí)看了攻擊性強(qiáng)的鏡頭，如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小伴侶當(dāng)作怪獸打。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告知老師。 攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個(gè)特點(diǎn)，到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會(huì)有肢體的沖突。這需要我們正確對待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多激勵(lì)。不要執(zhí)行簡潔的方法去制止和責(zé)備。我希望家長能擺好一個(gè)心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”，所以希望家長諒

17、解，也多協(xié)作我們的工作，在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒敘述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí)，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，削減幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。 2、科學(xué)知識(shí)；比如讓幼兒了解季節(jié)的特點(diǎn)，動(dòng)物的過冬方式等。 3、對數(shù)的探究；這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的排序、10以內(nèi)數(shù)的比大小、4以內(nèi)的加減法以及4的分成。 4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識(shí)和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等； 5、生活自理能力的培育，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、整理玩具等基本技能。本學(xué)期我特殊希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個(gè)思想就是

18、：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力氣去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是由于要從小養(yǎng)成孩子的獨(dú)立性，同時(shí)也是進(jìn)展孩子的手部肌肉，現(xiàn)在孩子還處在進(jìn)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，假如家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到進(jìn)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。 6、語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒把握口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會(huì)正確回答別人的問題。 在課程的實(shí)施過程中需要家長協(xié)作的實(shí)在很多。比如：發(fā)的新書要

19、寫上幼兒名字，有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的協(xié)作，由于您的樂觀協(xié)作是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得進(jìn)展的重要因素。在這里特殊講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識(shí)，希望家長回家準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的汲取。希望家長們在以后的工作中能支持并協(xié)作我們的工作。 三、生活方面 進(jìn)餐：現(xiàn)在全部的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐，不需要老師喂；但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，有的孩子邊吃飯邊講話等。由于孩子是很情緒化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今日的菜，那么有可能就完全不需要老師的

20、提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件：比如說：“老師幫我少添點(diǎn)；老師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情況。假如遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照料她的情緒呢？我們的方法是：激勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的激勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特殊提出這件事，是由于我們老師每日都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的養(yǎng)分，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么假如在

21、家里也這樣堅(jiān)持的話，我信任孩子的身體是絕對能夠長好的。 四、平安方面 1、為加強(qiáng)幼兒平安教育、管理，我們希望每日有固定人員接送，要是固定人員臨時(shí)有事，最好請您在早上來園時(shí)通知一下老師，如你忙打個(gè)電話跟老師聯(lián)系一下也好，這樣我們雙方都放心。 2、放學(xué)以后要求孩子準(zhǔn)時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，避開事故的發(fā)生。 3、留意上學(xué)、回家路上的平安，要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手，特殊是在穿公路的時(shí)候。這樣一個(gè)是為了交通平安，還有一個(gè)是為了避開在一不留神的情況下孩子走丟。 4、不買幼兒園大門口小地?cái)偵系耐婢?、食品（食物中毒事件），從小培育孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 5、放假期間，教育幼兒不要私自

22、或結(jié)伴到溪、池塘、河等水域四周玩耍。還要教育幼兒留意用水、用火、用電、用氣平安，不玩煙花爆竹，不玩危險(xiǎn)玩具和游戲，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。 五、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個(gè)問題： （1）孩子不會(huì)珍惜時(shí)間孩子不會(huì)珍惜時(shí)間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起，每日早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會(huì)幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么，這樣不利于培育孩子的時(shí)間觀念，也助長了孩子依靠父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不激勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為沒有堅(jiān)決制止，時(shí)間長了，問題就會(huì)越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)

23、慣。在家要協(xié)作幼兒園培育幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時(shí)間觀念培育孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。 （2）有些孩子愛發(fā)脾氣。 孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，照實(shí)同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要準(zhǔn)時(shí)地表揚(yáng)激勵(lì)，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我把握，漸漸就會(huì)改掉了！ （3）個(gè)別孩子坐不住。 靜靜的

24、坐著或長時(shí)間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動(dòng)，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如坐在椅子上不停的左右搖擺、跪在椅子上，或一會(huì)站一會(huì)坐，喜歡打攪別人；在教室里來回輕輕地走，處處跑。 所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中培育愛好，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時(shí)間里專心做事情，可熬煉孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戲木頭人，當(dāng)說到“不許說話不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng)，可以熬煉自我把握

25、能力。嘉獎(jiǎng)與懲罰假如用各種方法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺的時(shí)間）家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，假如孩子一貫很鬧，忽然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要激勵(lì)他。信任他總會(huì)有進(jìn)步的！ 六、家長協(xié)作工作 今日對各位家長的到來再次說聲感謝！同時(shí)，我們也信任，家長們在今后的日子里，也會(huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的愛好，聰慧的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長！為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們相互理解，相互支持，加強(qiáng)溝通，讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。因此希望家長協(xié)作我們做好以下的工作： （1

26、）孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對于大部分家長來說都不算一件難事，信任你們也都知道假如孩子不堅(jiān)持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會(huì)有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明！ （2）在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到熬煉。 （3）平安工作，請家長每日來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩

27、把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。假如損害到孩子自己或損害到其他小伴侶都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等珍貴物品，以免遺失。 （4）關(guān)注孩子接送情況 假如家長由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。 （5）由于班級孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批判、多溝通。 七、結(jié)束語： 再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意傾聽家長們的寶貴意見，假如有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成

28、長！所以希望以后有什么事情我們多溝通，多溝通，一起努力！今日的家長會(huì)到此結(jié)束！ 幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文篇5 尊敬的各位家長： 大家好！ 今日我們在這兒召開家長會(huì)，也是共同的來探討孩子們的教學(xué)問題，作為園長，我也是從事幼兒教育有很多年了，我也是清晰幼兒的教育并不是很容易的，同時(shí)各位家長，我想很多都是第一次做父母，其實(shí)很多的方面也是比較的懵懂，幼兒的教育不但是需要我們幼兒園的老師去做好，同時(shí)也是需要家長們的一個(gè)協(xié)作才能真的把孩子們?nèi)ソ毯茫ビ泻玫牧?xí)慣，去熬煉能力，去學(xué)到知識(shí)的。 孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成非常的重要，我想家長們也是清晰，一個(gè)好的習(xí)慣真的是受益終身的，在幼兒園里面，我們老師會(huì)去把孩子們給教

29、好，老師們也是非常的優(yōu)秀，家長們在這些日子里也是可以看到，我們的老師專心負(fù)責(zé)的去做好，去讓孩子們有收獲，同時(shí)我也是希望家長們多支持我們的工作，特殊是孩子們的習(xí)慣，更是如此，不能在幼兒園是一個(gè)樣子，回到了家里又松懈了下來，那樣的話，習(xí)慣是很難養(yǎng)成的，沒有監(jiān)督，就松懈，這樣孩子們長大了，也是會(huì)把這原來有的習(xí)慣丟掉，而只有更加的主動(dòng)，每時(shí)每刻都有好的習(xí)慣，那么才能真的把習(xí)慣融入到意識(shí)里面去，去讓這好的習(xí)慣真的有用。 幼兒園這一個(gè)學(xué)期也是比較的遲才開學(xué)，來到園里的孩子，我也是看到了很多的變化，有些孩子照舊進(jìn)步著，有些孩子由于在家里的時(shí)間久了些，就有很多的方面不太清晰，也是需要我們老師繼續(xù)的努力去讓孩子

30、們變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)也是調(diào)整好是學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)的。孩子的教育是需要持續(xù)的，不間斷的，這次家長會(huì)，也是希望家長們都多一些的協(xié)作，我也是清晰大家都是有自己的工作，比較的忙，一天工作完，回到家里也是比較的辛苦，但是為了孩子，很多時(shí)候這些辛苦是值得的，而且也是需要我們共同的協(xié)作，孩子們才能有更好的成長。 在今后，也是希望家長們對于我們老師的工作多一些協(xié)作，多一些理解，都是為了孩子，可能有些事情看起來比較的麻煩，甚至浪費(fèi)時(shí)間，但是其實(shí)最終的目的卻是為了培育孩子好的習(xí)慣，讓他們得到熬煉，讓他們有更多的收獲，孩子們的成長是需要時(shí)間，是需要我們很多很多的付出，只有我們一起努力，那么孩子們才會(huì)是更加的優(yōu)秀，家

31、長們，我也是在這里希望大家都多一些的協(xié)作，都一起來努力，去為了孩子的將來多做一些的付出，感謝。 幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文篇6 尊敬的老師，各位家長們： 大家好！ 我是_的家長，很高興能夠參加孩子的這次家長會(huì)，我平時(shí)都是比較忙，一般家長會(huì)都是孩子的媽媽來參加，我覺得自己很多時(shí)候確實(shí)是對孩子缺少關(guān)心，所以這次我抽出時(shí)間來參加孩子的家長會(huì)，一直到現(xiàn)在，剛剛也知道了我們家_在園內(nèi)的情況，還有平時(shí)的表現(xiàn)，我感覺非常欣慰，再有就是也很有感受，我覺得自己缺少對孩子的了解，所以在這方面，我還是感覺很有意義的，在這次家長會(huì)之后，我也一定會(huì)更加關(guān)心孩子的。 由于平時(shí)對孩子的關(guān)注不是很多，我內(nèi)心是感覺很慚愧的，也

32、不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)這么好，真的非常的感激老師，這確實(shí)讓孩子也得到一個(gè)非常大的提高，這也是接下來來應(yīng)該要有的態(tài)度，至于孩子的教育，我一直都覺得關(guān)心是第一的，平時(shí)多給孩子一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子的心靈健康，還有就是要多多的溝通，這是最重要，現(xiàn)在我的會(huì)想起來的時(shí)候我感覺非常有意義，在這方面我也是做出了更好的成果來，讓孩子們身心健康這是一件非常重要的事情，包括平時(shí)只要有時(shí)間我們就會(huì)帶孩出去走走，讓孩子去見見外面的世界，削減看電視和玩手機(jī)的頻率，這是非常重要的。 在家的時(shí)候也是協(xié)作老師關(guān)注孩子的情況，孩子在園內(nèi)的時(shí)候，也會(huì)和老師溝通好的，這也是對工作應(yīng)該要有的態(tài)度，在這個(gè)過程當(dāng)中，我是感覺非常有意義的，我一

33、直都是做的比較細(xì)心的，作為家長，關(guān)心孩子是一件非常重要的事情，讓孩子們能夠在這個(gè)過程當(dāng)中，吸取閱歷，所以我還是能夠在這方面努力的去做好，這次家長會(huì)之后，我更加就明白了這個(gè)道理，我還是希望以后能夠做的更加細(xì)心一點(diǎn)，當(dāng)然在這個(gè)樣的環(huán)境下面還是可以努力去做好的，孩子平時(shí)養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣，在家一直都是熬煉孩子學(xué)會(huì)自立，始終和孩子強(qiáng)調(diào)自己的事情自己做，這方面不光是老師的工作，做家長的其實(shí)也需要多多的關(guān)注，有一個(gè)健全的人格，還有性格方面我始終都是做的比較細(xì)心的。 對于孩子性格養(yǎng)成方面，我和孩子的媽媽都是非常重視，在這一點(diǎn)上面我始終都是做的比較專心，平時(shí)在孩子性格養(yǎng)成方面也是花了很多時(shí)間，這一點(diǎn)我也從來都

34、沒有忽視，是非常重要的一點(diǎn)的，也會(huì)在以后更加專注去做好這些，協(xié)作老師，讓孩子各方面更加優(yōu)秀。 幼兒園中班家長會(huì)講話稿例文篇7 各位家長，你們好! 首先，我看非常感謝各位家長今日能夠參加本學(xué)期的家長會(huì)，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，在座的各位家長有老師同行，有教育方面的專家，更多的是對孩子有著豐富哺育閱歷的前輩們。相比下來，我們兩位老師尚顯年輕，而我也是由于宋園長對我的肯定和家長對我的支持，第一年帶班主任，在教育孩子的閱歷遠(yuǎn)不如各位，今日請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級的工作計(jì)劃.這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼

35、兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡潔介紹： 隨著孩子年齡的增長，培育孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展1520分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)樂觀的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，由于中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá)，對筆的把握能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難訂正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡潔的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)留意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 生活方面：現(xiàn)在我們的全部孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如