2023屆賀州市八步區(qū)四年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬測試題（含解析）

1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、快樂填一填。1OOOOOOOOO第100個是（_），第385個是（_）。2在括號里填上線的名稱3口袋里有大小相同的3個紅球、5個白球和7個黃球，從中任意摸出1個球，摸出紅球的可能性是_。4速度時間（_） 總價（_）單價56.996保留兩位小數(shù)是_，保留一位小數(shù)是_642070_14084_7-5表示（_），讀作（_）如果向南走8米記作8米，那么向北走8米應記作（_）米8已知：12=3，2=3=45，1=（_）度.9淘氣為全校每名同學都編了一個號碼，其中201502162表示“2015年入學的（2）班學號為16的同學，該同學是女生”。你能看出淘氣編

2、號的規(guī)則嗎？按照這個規(guī)則，2016年入學的（3）班學號為32的同學，如果是男生，他的號碼應該是（_）。10已知1=50，那么2=_，3=_，4=_。 11兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)（_），然后再（_），這叫做（_），可以用字母（_）來表示。二、公正小法官。124x525是方程也是等式。（_）13線段有兩個端點，射線有一個端點，直線沒有端點。（_）14畫在黑板上的50的角比畫在紙上的50的角大。（_）15用5、6、7和5個0組成的只讀1個0的最大八位數(shù)是76000500。（_）16一個正方形的邊長擴大到原來的10倍，面積也擴大到原來的10倍_17只要不相交就一定是平行線

3、 （_）181周角2平角360。 （_）三、精挑細選。19一個數(shù)除以11得19，這個數(shù)大約是（）A400B300C20020計算時，利用商不變的規(guī)律可以使計算簡便，商是6，正確的余數(shù)應該是（ ）。A1B10C10021一個三角形的三個角分別是95度、25度、60度，這個三角形是（ ）A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D不能確定22過直線外的一點，畫已知直線的平行線，這樣的平行線可以畫（）A1條B2條C無數(shù)條23如果把一條長10厘米的線段向兩端各延長10000米，得到的是一條（ ）A線段B射線C直線24在計算器上用來清除的鍵是（）AONBOFFCACDM+25線段AB向下平移后得到線段CD，那

4、么AB和CD（）A互相平行B相交C互相垂直四、我是神算手。26直接寫得數(shù)。2520= 2109= 7040= 12030= 6060= 5402= 22300= 20024=27用豎式計算下面各題，帶請驗算。38724 6093736940 77025五、動手實踐。28過A點畫一條射線，并以這條射線為一條邊，畫出一個70角。29在下面的梯形中畫一條線段，把它分成一個平行四邊形和一個梯形。30過A點畫已知直線的垂線。六、生活問題我能解決。31某社區(qū)有一塊長方形綠地，如下圖，現(xiàn)在擴大綠地面積，準備將寬增加到24米，長不變。擴大后的綠地面積是多少平方米？32給這些涂色，使涂色是未涂色的3倍，要涂_個

5、33環(huán)保小組的同學到人民公園對各種樹木進行統(tǒng)計，記錄的數(shù)據如下： 柳樹130棵，柏樹170棵，松樹120棵，槐樹180棵，銀杏樹30棵，梧桐樹180棵（1）把收集到的數(shù)據填在下面統(tǒng)計表中：樹種柳樹柏樹松樹槐樹銀杏樹梧桐樹棵數(shù)（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（2）人民公園共種樹多少棵？平均每種樹有多少棵？ （3）種的最多的比種的最少的多多少棵？種的最少的比平均數(shù)少多少棵？ （4）通過上邊這些信息，你對公園今后的植樹有哪些好的建議？34一篇文章有540個字，要在9分鐘內打完，平均每分鐘要打多少個字？35甜甜零售店新進了112箱酸奶，每箱16盒，每盒4元錢，這些酸奶零售完可以賣多少元錢？2022

6、-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、快樂填一填。1、 O 【分析】觀察圖形可知：圖形的間隔規(guī)律是3個圓和5個三角形組成8個的整體間隔圖形，求100中有幾個這樣的組合，看余數(shù)是幾，從左向右數(shù)到幾，即可求得答案，同理可求得385是什么圖形?！绢}目詳解】1008124從左向右數(shù)4，則是；3858481從左向右數(shù)1，則是O?！敬鸢更c睛】此題主要考查了圖形的間隔排列規(guī)律問題，解答此題的關鍵是判斷出：每個循環(huán)有8個圖形：3個O，5個。2、【題目詳解】略3、【分析】首先求出球的總量；然后根據求可能性的方法：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法列式解答，用紅球的數(shù)量除以球的總量，求出摸到紅球的可能性

7、是多少即可?！绢}目詳解】3（357）315摸出紅球的可能性是 ?！敬鸢更c睛】解答此類問題的關鍵是分兩種情況：（1）需要計算可能性的大小的準確值時，根據求可能性的方法：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法列式解答即可；（2）不需要計算可能性的大小的準確值時，可以根據各種球數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大小。4、路程 數(shù)量 【題目詳解】速度時間路程 總價數(shù)量單價5、7.00 7.0 【題目詳解】略6、840 14 6 【答案解析】略7、零下5攝氏度 負5攝氏度 -8 【題目詳解】略8、90【題目詳解】略9、201603321【分析】由201502162表示“2015年入學的（2）班學號為16的同學，

8、該同學是女生”可知：這個編碼的前四位表示入學的年份，第五六位表示班，第七八位表示學號，最后一位表示性別，1為男生，2為女生，由此解答?！绢}目詳解】淘氣為全校每名同學都編了一個號碼，其中201502162表示“2015年入學的（2）班學號為16的同學，該同學是女生”。你能看出淘氣編號的規(guī)則嗎？按照這個規(guī)則，2016年入學的（3）班學號為32的同學，如果是男生，他的號碼應該是201603321?！敬鸢更c睛】解決本題關鍵是根據給出的編碼找出編碼的規(guī)則，再根據規(guī)則進行求解。10、130 50 130 【題目詳解】2=180-1=180-50=130；3=180-2=180-130=50；4=180-3

9、=180-50=130。故答案為：130；50；130。 【答案點睛】此題主要考查了角的計算，觀察圖可知，1與2組成一個平角，2和3組成一個平角，3和4組成一個平角，平角=180，用平角減去一個角的度數(shù)等于與它相鄰的另一個角的度數(shù)，據此列式解答。11、相乘 相加 乘法分配律 （ab）cacbc 【題目詳解】兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘，然后再相加，這叫做乘法分配律，可以用字母（ab）cacbc來表示。二、公正小法官。12、【分析】含有未知數(shù)的等式叫方程，方程都是等式，等式不一定是方程，等式包含方程，方程屬于等式，據此判斷?！绢}目詳解】4x525是含有未知數(shù)的等式，所

10、以它是方程，也是等式，所以此題說法正確。故答案為：【答案點睛】此題考查方程與等式的關系，注意：所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。13、【題目詳解】略14、【分析】角的大小與兩邊的長短無關，只與邊叉開的大小有關，叉開得越大，角越大，叉開得越小，角越小。【題目詳解】根據分析可知，畫在黑板上的50的角和畫在紙上的50的角的叉開得一樣大，所以它們一樣大；所以判斷錯誤。【答案點睛】本題考查了角的概念和影響角的大小的因素。15、【分析】要使組成的八位數(shù)最大且只讀一個“0”，則大數(shù)字要盡量放到高位上，把一個0放在萬級的中間。則把7放在千萬位，把6放在百萬位，把5放在萬位，把0放在剩余數(shù)位上。據此解答即

11、可。【題目詳解】用5、6、7和5個0組成的只讀1個0的最大八位數(shù)是76050000。故答案為：?！敬鸢更c睛】在數(shù)的組成上，要使數(shù)最大，則把大數(shù)字放在高位。讀整數(shù)時，每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。16、【題目詳解】設原正方形的邊長為1，則擴大后正方形的邊長為10原正方形的面積：111擴大后正方形的面積：1010100所以面積擴大到原來的100倍故答案為：17、【題目詳解】根據平行線的定義：在同一平面內，永不相交的兩條直線叫平行線；題干忽略了“同一平面”18、【題目詳解】略三、精挑細選。19、C【分析】根據題意，要求這個數(shù)，用所得的結果19乘上除數(shù)11

12、，然后再進行估算即可【題目詳解】19111答：個數(shù)大約是1故選C20、C【分析】商不變的性質：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以同一個數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)跟著乘或除以相同的數(shù)；據此解答即可?！绢}目詳解】6100故答案為：C【答案點睛】此題考查商不變性質的運用：只有乘或除以同一個數(shù)（0除外），商才不變，注意余數(shù)變了。21、C【分析】依據鈍角三角形的意義可知：有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，據此即可判斷【題目詳解】一個三角形三個角的度數(shù)分別是95度，25度，60度，因為有最大角是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形故選C22、A【題目詳解】根據平行線的性質，過直線外一點作已知直線的平行線，能作且只能

13、作一條。故選：A?！敬鸢更c睛】此題主要考查了平行線的性質。23、A【題目詳解】試題分析：長10厘米的線段向兩端各延長10000米，即延長后的長度是可知的，所以得到的仍是一條線段.故答案為A24、C【題目詳解】略25、A【分析】根據平移的性質：平移的對應線段平行且相等可知【題目詳解】由平移的性質及平行的含義可知：AB和CD互相平行；故選A四、我是神算手。26、500；1890；2800；3600；3600；1080；6600；4800【題目詳解】略27、9288；2253399；3020【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的

14、除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【題目詳解】387249288 6093722533 3694099 770253020 驗算：253020770 五、動手實踐。28、見詳解【分析】以A為端點向一方畫出一條直的線，即是射線，據此畫出即可；用量角器的中心與點A重合，0刻度線和射線重合，在量角器70的刻度上點上點，過射線的端點和剛作的點，畫射線即可；據此解答?！绢}目詳解】如圖所示：【答案點睛】本題主要考查了射線的意義，以及學生利用量角器畫角的能力。29、【分析】根據平行四邊行是兩組對邊分別

15、平行的四邊形，梯形是只有一組對邊平行的四邊形，進行畫圖?！绢}目詳解】根據分析畫圖的?！敬鸢更c睛】根據平行四邊形以及梯形的特征是畫圖的關鍵。30、見詳解【分析】過A點畫已知直線的垂線，垂線和已知直線形成90的直角。【題目詳解】【答案點睛】此題考查學生的動手能力，對垂線的認識。六、生活問題我能解決。31、7200平方米【題目詳解】12004=300（米） 30024=7200（平方米）32、1【題目詳解】一共有12個；12（1+3）3（個）331（個）答：要涂1個故答案為：133、（1）130；170；120；180；30；180（2）810棵；135棵（3）150棵；105棵（4）銀杏樹最少，可以多種些銀杏樹。（答案不唯一）【題目詳解】（2）解：130+170+120+180+30+180=810（棵）