
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文檔簡介
1、天津第三職工中學高三數(shù)學理下學期期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 某校共有高一、高二、高三學生共有1290人,其中高一480人,高二比高三多30人.為了解該校學生健康狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進行調(diào)查,在抽取的樣本中有高一學生96人,則該樣本中的高三學生人數(shù)為 ( ) 84 78 81 96參考答案:B略2. 為了調(diào)查城市PM2.5的情況,按地域把48個城市分成大型、中型、小型三組,對應的城市數(shù)分別為8,16,24.若用分層抽樣的方法抽取12個城市,則中型組中應抽取的城市數(shù)為A3B4C5D6參考答案:B試題
2、分析:若用分層抽樣的方法抽取12個城市,則每個城市被抽中的概率為,所以中型組中應抽取的城市數(shù)為,故選B.考點:分層抽樣.3. 命題“若,則”的逆否命題是(A)若,則 (B)若,則(C)若,則 (D)若,則參考答案:C略4. 在ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C所對的邊,且滿足b=c,若點O是ABC外一點,AOB=(0),OA=2,OB=1,則平面四邊形OACB面積的最大值是()ABC3D參考答案:B【考點】正弦定理;余弦定理【分析】由=,化為sinC=sinA,又b=c,可得ABC是等邊三角形,設該三角形的邊長為a,則SOACB=12sin+a2,利用余弦定理、兩角和差的正弦公式及其單調(diào)
3、性即可得出【解答】解:由=,化為sinBcosA=sinAsinAcosB,sin(A+B)=sinA,sinC=sinA,A,C(0,)C=A,又b=c,ABC是等邊三角形,設該三角形的邊長為a,則:a2=12+2222cos則SOACB=12sin+a2=sin+(12+2222cos)=2sin()+,當=時,SOACB取得最大值故選:B【點評】本題考查了兩角和差的正弦公式及其單調(diào)性、余弦定理、三角形的面積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題5. 已知,且,則( )A B C D參考答案:A6. 如圖,網(wǎng)格上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某空間幾何體的三視圖,則該幾何體的表
4、面積為() A93+12B97+12C105+12D109+12參考答案:C【考點】由三視圖求面積、體積【分析】由三視圖可知:該幾何體為上下兩部分,上面是一個三棱柱,下面是一個正方體,利用所給數(shù)據(jù),即可得出結論【解答】解:由三視圖可知:該幾何體為上下兩部分,上面是一個三棱柱,下面是一個正方體該幾何體的表面積=544+14+34+23+4=105+12故選:C【點評】本題考查了三視圖的有關計算、三棱柱與長方體的表面積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題7. 設是等差數(shù)列的前項和,若,則 等于()A1 B1 C2 D. 參考答案:A略8. 下列函數(shù)中,其定義域和值域分別與函數(shù)的定義域和值
5、域相同的是( )ABCD參考答案:D解:根據(jù)題意得,函數(shù)的定義域為:,值域為:,項,定義域和值域都是,不符合題意項,定義域為,值域是,不符合題意項,定義域是,值域是,不符合題意項,定義域是,值域是,與的定義域和值域都相同,符合題意故選9. 若角的終邊落在直線x+y=0上,則的值等于()A 2B2C2或2D0參考答案:考點:三角函數(shù)的化簡求值;二倍角的正弦;二倍角的余弦專題:三角函數(shù)的求值分析:根據(jù)的終邊落在直線x+y=0上,判斷出所在的象限,并由平方關系化簡所求的式子,再對分類利用三角函數(shù)值的符號進一步化簡求值解答:解:角的終邊落在直線x+y=0上,角為第二或第四象限角+=+,當角為第二象限角
6、時,原式=+=0;當角為第四象限角時,原式=+=0綜上可知:角為第二或第四象限角時,均有值為0,故選D點評:本題考查了平方關系和三角函數(shù)值的應用,以及分類討論思想10. 已知函數(shù),若,則a的取值范圍是( )A. B. C. D. 參考答案:C二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 下圖展示了一個由區(qū)間到實數(shù)集的映射過程:區(qū)間中的實數(shù)對應數(shù)軸上的點,如圖:將線段圍成一個圓,使兩端點恰好重合,如圖:再將這個圓放在平面直角坐標系中,使其圓心在軸上,點的坐標為,如圖,圖中直線與軸交于點,則的象就是,記作下列說法中正確命題的序號是 (填出所有正確命題的序號)是奇函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增是
7、圖像關于點對稱參考答案:試題分析:解:如圖,因為在以為圓心,為半徑的圓上運動,對于當時,的坐標為,直線的方程,所以點的坐標為,故,即錯;對于,因為實數(shù)所在的區(qū)間不關于原點對稱,所以不存在奇偶性,故錯;對于,當實數(shù)越來越大時,如圖直線與軸的交點也越來越往右,即越來越大,所以在定義域上單調(diào)遞增,即對;對于當實數(shù)時,對應的點在點的正下方,此時點,所以,再由圖形可知的圖象關于點對稱,即對,故答案為考點:在新定義下解決函數(shù)問題12. 若直線y=kx+b是曲線y=lnx+2的切線,也是曲線y=ln(x+1)的切線,則k= 參考答案:【考點】利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程【分析】先設切點,然后利用切點來尋找
8、切線斜率的聯(lián)系,以及對應的函數(shù)值,綜合聯(lián)立求解即可【解答】解:設y=kx+b與y=lnx+2和y=ln(x+1)的切點分別為(x1,kx1+b)、(x2,kx2+b);由導數(shù)的幾何意義可得k=,得x1=x2+1再由切點也在各自的曲線上,可得kx1+b=lnx1+2,kx2+b=ln(x2+1)聯(lián)立上述式子解得k=2,故答案為213. 命題“對任意”的否定是 參考答案:存在,使得 略14. 設函數(shù)的定義域為,若存在非零實數(shù)使得對于任意,有,且,則稱為上的高調(diào)函數(shù)如果定義域為的函數(shù)是奇函數(shù),當時,且為上的8高調(diào)函數(shù),那么實數(shù)的取值范圍是 參考答案:略15. 已知函數(shù),如果存在實數(shù),使得對任意的實數(shù)
9、都有,則的最小值是 。參考答案:略16. 若實數(shù)滿足,則當取最小值時,的值為_.參考答案:5 【知識點】柯西不等式N4解析:由柯西不等式得此時又,【思路點撥】直接使用柯西不等式可求結果.17. 設,若直線與軸相交于點A,與y軸相交于B,且l與圓相交所得弦的長為2,O為坐標原點,則面積的最小值為 。參考答案:3直線與兩坐標軸的交點坐標為,直線與圓相交所得的弦長為2,圓心到直線的距離滿足,所以,即圓心到直線的距離,所以。三角形的面積為,又,當且僅當時取等號,所以最小值為。三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 在ABC中,已知3.(1)求證:tanB3
10、tanA;(2)若cosC,求A的值參考答案:(1)證明:因為3,所以ABACcosA3BABCcosB,即ACcosA3BCcosB,由正弦定理知,從而sinBcosA3sinAcosB,又因為0A,0B0,cosB0,所以tanB3tanA.(2)因為cosC,0C0,故tanA1,所以A19. 某校高一200名學生的期中考試語文成績服從正態(tài)分布,數(shù)學成績的頻數(shù)分布直方圖如下:(1)計算這次考試的數(shù)學平均分,并比較語文和數(shù)學哪科的平均分較高(假設數(shù)學成績在頻率分布直方圖中各段是均勻分布的);(2)如果成績大于85分的學生為優(yōu)秀,這200名學生中本次考試語文、數(shù)學優(yōu)秀的人數(shù)大約各多少人?(3
11、)如果語文和數(shù)學兩科都優(yōu)秀的共有4人,從(2)中的這些同學中隨機抽取3人,設三人中兩科都優(yōu)秀的有人,求的分布列和數(shù)學期望.(附參考公式)若,則,參考答案:(1)數(shù)學成績的平均分為根據(jù)語文成績的正態(tài)分布知語文平均分為70分,所以語文平均分高些.(2)語文成績優(yōu)秀的概率為,數(shù)學成績優(yōu)秀的概率為,語文成績優(yōu)秀人數(shù)為人,數(shù)學成績優(yōu)秀人數(shù)為人(3)語文數(shù)學兩科都優(yōu)秀的4人,單科優(yōu)秀的有6人,所有可能的取值為0,1,2,3,的分布列為數(shù)學期望.20. 如圖,在圓內(nèi)接四邊形中,(I)若,求角;(II)若,求四邊形的面積.參考答案:(I)在中,由余弦定理得,.又,.因為四邊形ABCD是圓的內(nèi)接四邊形,. 6分(II
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