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1、精品教學課件新人教統(tǒng)編版小學語文小守門員和他的觀眾們我的朋友容容 語文 五年級 下冊 我們每天會見到許多人，他們各自有自己的特點。怎樣把他們的特點描寫得生動、具體？一起來看看習作例文，梳理出寫人的方法吧！ 如果讓你寫一個人，要具體地表現(xiàn)他的特點，你準備怎么寫？帶著這個問題，讀一讀我的朋友容容這篇例文吧！習作例文：我的朋友容容 1.例文寫了關(guān)于容容的哪兩件事？表現(xiàn)了容容的什么特點？ 2.寫這兩件事的時候，例文運用了哪些描寫人物的方法？讀完例文后，一起來交流下面的問題吧！我的朋友容容典型事例一天沒有取到報紙就發(fā)脾氣（天真可愛 忠于職守）給我“寄信”（天真可愛 好奇心強）表達方法動作描寫語言、動作、

2、神態(tài)描寫 理清了第一篇例文的大致思路后，我們一起來讀讀小守門員和他的觀眾們這篇例文吧！習作例文：小守門員和他的觀眾們 文中的哪個人物給你留下的印象最深？為什么？讀完例文后，一起來交流下面的問題吧！小守門員動作描寫：分腿彎腰、上身前傾專注于比賽、盡職盡責動作描寫：忍不住站起身來神態(tài)描寫：警惕注視前方她被比賽深深吸引扎蝴蝶結(jié)的女孩 對比一下兩篇例文，看看它們有什么相同點和不同點吧！相同點 都描寫了人物的動作、外貌、神態(tài)等。不同點 我的朋友容容：選擇了兩件事，是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?，表現(xiàn)了容容天真可愛、忠于職守、好奇心強的特點。 小守門員和他的觀眾們：選取了足球比賽的一個場景，描寫了眾多人物的外貌、動作等。 兩篇例文所選擇的典

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