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2、析 教學(xué)目標(biāo)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)光的折射教學(xué)計(jì) 有光的反 , 只要引 知識技能 ,光路的可逆性過程方法能在學(xué)習(xí)光的傳播和反射的基礎(chǔ)上提出新的問題,培養(yǎng) 情感度與值觀教 , 折;教學(xué)重點(diǎn)學(xué)難點(diǎn) 、 關(guān)鍵教學(xué)教學(xué)法法策略優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)光的折射教學(xué)計(jì)演示: 教具準(zhǔn)備學(xué)生: 教學(xué)教 流程視頻: )組觀察:觀察玻璃杯中的兩枚硬幣,引入新課 新課教學(xué)新優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)光的折射教學(xué)計(jì) , 1:光從空氣射 . .: 上面 類 : . . , 123真觀課教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)光的折射教學(xué)計(jì)是向界面還是 .、關(guān)究 可啟發(fā)學(xué)生出 , ,時 ,折射光線向 2光折射 ,鞏固和 、下 .優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)光的折射教學(xué)計(jì): (跟 、鞏固提高、 ?課堂 請小結(jié) 布

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