《詹天佑》讀后感_第1頁(yè)
《詹天佑》讀后感_第2頁(yè)
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1、! !他不僅有著愛(ài)國(guó)的品質(zhì),能以身!在修筑鐵路時(shí)遇到的! 頁(yè) ! !他不僅有著愛(ài)國(guó)的品質(zhì),能以身!在修筑鐵路時(shí)遇到的! 頁(yè) 共 5 頁(yè)詹天佑這篇課文是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好課例。下面是關(guān)于詹天佑的讀后感 500字的內(nèi)容,歡迎閱讀 ! 【第 1篇】詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他用自己的汗水和鮮血成功維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)。修筑京張鐵路不僅環(huán)境嚴(yán)劣,而且資金短缺。詹天佑所面對(duì)的還是來(lái)自外界的壓力。帝國(guó)主義者的藐視令中國(guó)人士氣大減,而詹天佑,這一位杰出的工程師。他毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。一路上高山深澗、懸崖峭壁,詹天佑不怕一切困難,毫無(wú)猶豫地開(kāi)始修筑鐵路。八達(dá)嶺隧道、居庸關(guān)隧道和火車過(guò)青龍橋無(wú)疑是

2、最大的挑戰(zhàn),詹天佑用自己高超的智慧設(shè)計(jì)了兩種最巧妙的方法,靈活的創(chuàng)意及巧妙的設(shè)計(jì)創(chuàng)造了鐵路史上的又一個(gè)奇跡詹天佑先生那高超的智慧令我折服。是啊作則、身先士卒,而且他的智慧是真正的殺手锏。他那美好的品質(zhì)才令我們?yōu)橹袆?dòng)。在帝國(guó)主義者的壓力與威脅面前,他并沒(méi)有慌了手腳,他冷靜面對(duì),把精力放在工作上,他要證明給全世界看中國(guó)有這個(gè)能力各種各樣艱難面前,他心思縝密,研究出了一條又一條的應(yīng)對(duì)方案,成功地把困難大大地減少了 ;詹天佑工作時(shí)沒(méi)搞特權(quán),沒(méi)有擺高架子,他與工人們同吃同住,他以身作則,遇到難題不恥下問(wèn),他的作風(fēng)讓所有人都為之贊嘆我們敬佩詹天佑,敬佩他的愛(ài)國(guó)品質(zhì),敬佩他杰出才干。他用他的精力與汗水完成

3、了京張鐵路修筑的任務(wù),他用他的行動(dòng)證明了中國(guó)能行,他用他的心血維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán) ! 詹天佑,我們一起向他致敬,他的精神永遠(yuǎn)烙在了后人的心中?!镜?2篇】最近,我學(xué)習(xí)了詹天佑一課,讓我深受體會(huì)。第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心,經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但惹那些外國(guó)人生氣,還會(huì)使中國(guó)人們失去信心。經(jīng)過(guò)重重艱難,最后詹天佑成功修建了京張鐵路。詹天佑為不讓帝國(guó)主義者看不起我們中國(guó),決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛(ài)國(guó)之心。在我國(guó)也有很多

4、像詹天佑一樣,為國(guó)爭(zhēng)光的人,不如飛行之父馮如,他成功制造了中國(guó)第一架飛機(jī) ;世界乒乓球賽中,中國(guó)隊(duì)成績(jī)出眾包攬了前三名;我國(guó)“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績(jī)他們都是在為祖國(guó)爭(zhēng)光,不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)。這種行為讓我們引以為豪。但是有些中國(guó)人就做得不夠了,有些人受不住金錢的誘惑,情愿當(dāng)外國(guó)人的間諜走狗,在外國(guó)也有些中國(guó)人將自己的陋習(xí)帶了過(guò)去,影響了中國(guó)人的文明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來(lái),他們?yōu)榱俗约憾活檱?guó)家利益的行為,在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小。作為青少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),不讓她蒙羞。所以,我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光?!镜?3篇】

5、詹天佑這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要寫(xiě)了 1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但剛提出修筑計(jì)劃時(shí),一些國(guó)家就出來(lái)阻撓,干涉,事情爭(zhēng)執(zhí)了很久都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái),帝國(guó)主義者說(shuō),如果用他們國(guó)家的工程師修筑,他們就不再過(guò)問(wèn),他們以為這樣要挾,中國(guó)就沒(méi)法動(dòng)工,但他們完全想錯(cuò)了,那時(shí)中國(guó)已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務(wù)后不怕困難,不怕嘲笑,馬上開(kāi)始勘測(cè)線路,他冒著生命危險(xiǎn)去峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。為了尋找一條合適的線路,他常常不恥下問(wèn)地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教。最后終于建成鐵路的事。第 2 一說(shuō)起這個(gè),我就想起我干的一件事。那是我四、?同學(xué)們,

6、好好學(xué)習(xí);我敬佩他是因頁(yè) 共一說(shuō)起這個(gè),我就想起我干的一件事。那是我四、?同學(xué)們,好好學(xué)習(xí);我敬佩他是因頁(yè) 共 5 頁(yè)總工程師,他完全可以坐在指揮部里指揮,而沒(méi)有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時(shí)候都沖在最前面,從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來(lái)不管工人的死活,讓工人怎么樣工人就得怎么樣,他們覺(jué)得:工人就是我的“奴隸”讓他們干什么他們就得干什么,他們?nèi)嫉寐?tīng)我的。我最佩服他的大膽嘗試,不困難的精神。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法,把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng),詹天佑決定采用中部鑿開(kāi)法,先從山頂往下打一口

7、堅(jiān)井,再分別向兩頭開(kāi)鑿,外面的也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。這體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新思想。五歲的時(shí)候,我看許多小孩在廣場(chǎng)上滑旱冰,他們像一只只飛翔的燕子,很是輕盈,我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買了一雙,但開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可遇到了困難,我掌握不了重心老是摔跤,我灰心了,為什么別人能做好而我卻做不好呢但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。吧!雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣,像他一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)?!镜?4篇】感謝上天造就了人類

8、,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。今天上語(yǔ)文課時(shí),我們學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文。從我讀完這篇課文開(kāi)始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy為他不怕嘲笑 ;我敬佩他是因?yàn)樗穆斆鞑胖窍胫罏槭裁次疫@么敬佩他嗎?下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。第 3 ? ! 12歲時(shí)到美國(guó)學(xué)習(xí),后考入美國(guó)1881年回到中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是戰(zhàn)火紛頁(yè) 共 5 ? ! 12歲時(shí)到美國(guó)學(xué)習(xí),后考入美國(guó)1881年回到中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是戰(zhàn)火紛頁(yè) 共 5 頁(yè)京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前

9、,清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)的工程師,他遇到困難總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)

10、的知識(shí)呢詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)【第 5篇】詹天佑是我國(guó)杰出,優(yōu)秀的鐵路工程師。耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)。飛的情形,腐敗的清政府受盡外國(guó)人的欺凌,一再割地,賠款,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大受損失。當(dāng)時(shí),那些貪婪的帝國(guó)主義者為了使中國(guó)變成他們的殖民地,為了更快地掠奪中國(guó)的礦藏,寶物,使清政府被迫簽了不平等的條約:花中國(guó)人的錢財(cái)讓外國(guó)人修建鐵路,方便他們能運(yùn)送軍隊(duì),搶走寶物,礦藏,卻使自己的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)人力大受損失。后來(lái),清政府提出了修建京張鐵路的計(jì)劃,帝國(guó)主義者就爭(zhēng)奪修筑權(quán)??蛇@次,清政府沒(méi)有被他們的威脅所嚇倒,讓詹天佑來(lái)主持修筑這段鐵路。詹天佑不負(fù)眾望,勇于承擔(dān)了這個(gè)重任。外國(guó)人賊不死心,用報(bào)刊,造謠等方式來(lái)侮辱中國(guó),侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最后不得不把修筑權(quán)讓給外國(guó)人??墒?,詹天佑沒(méi)有被他們所嚇倒。京張鐵路沿線上都是高山深澗,懸崖峭壁,詹天佑帶著工人,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天,他勘測(cè)線路,第 4 ! 1840年1950年,中國(guó)一直都在受! 1840年1950年,中國(guó)一直都在受頁(yè) 共 5 頁(yè)侵略者們當(dāng)頭一棒,也給中國(guó)人爭(zhēng)了光,爭(zhēng)了氣讀完這篇文章,我感觸深刻。自從著外國(guó)人的欺凌,致使大量的人力,礦藏,寶物被外國(guó)人搶走。腐敗無(wú)能的清政府一再順從外國(guó)人,一再割地,賠款,一再簽?zāi)切┎黄降鹊臈l約。這時(shí)候,有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的詹天佑

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