八年級三班分組目標管理及實施細則

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. 八年年級三班班分組目目標管理理及 實實施細則則 班主任：衣衣新軍2010、9班級分組目目標管理理的目的的：針對初二學學生學習習積極性性不高的的現(xiàn)狀制制定學生生分組管管理，以以調(diào)動全全班學生生的積極極性，以以小組抓抓管理，以以小組促促養(yǎng)成，促促使全班班同學在在思想，紀紀律，學學習，衛(wèi)衛(wèi)生等各各方面爭爭優(yōu)創(chuàng)先先。培養(yǎng)養(yǎng)學生的的自我管管理能力力，提高高班級管管理效率率。最終終做到提提高整個個班級的的綜合實實力。班級分組目目標管理理的口號號：Too Bee NOO

2、.1班級分組目目標管理理值日班班長職責責：（本本班有五五名值日日班長） 1、向全班班同學做做好宣傳傳動員工工作；2、協(xié)調(diào)部部主班級級任及任任課老師師做好課課堂學習習及計分分工作；3、協(xié)調(diào)好好其他班班干部做做好各項項工作；4、做好每每日計分分、周末末總計和和階段性性總計。做做到計分分公平公公正公開開。班級分組目目標管理理組長職職責：督促、幫助助，領(lǐng)導本本組成員員團結(jié)協(xié)協(xié)作做好好各項工工作，爭爭創(chuàng)優(yōu)勝勝小組；2、協(xié)調(diào)幫幫助老師師和值日日班長做做好每日日計分工工作；3、階段性性考試后后，算出出各組積積分后，各各組長總總結(jié) 本組前一階階段的成成績與不不足，安安排好下下一階段段的任務(wù)務(wù)，制定定出奮斗斗目

3、標。4全權(quán)負責責本組的的日常事事務(wù)及人人員安排排工作，如如值日生生的安排排，應(yīng)注注意公平平原則。班級分組目目標管理理副組長職職責：收發(fā)好本小小組各科科作業(yè)，作作業(yè)情況況報給課課代表，包包括數(shù)量量和質(zhì)量量。班級分組目目標管理理課代表表職責：1各科課代代表收起起各科作作業(yè)，向向值日班班長報告告不交作作業(yè)和作作業(yè)質(zhì)量量差的學學生名單單，幫助助、督促促全班學學生學好好本課程程。2、想值日日班長報報告每組組的作業(yè)業(yè)情況。班級分組目目標管理理實施細細則：學習方面加加減分課堂表現(xiàn)積積極，狀狀態(tài)好，贏贏得任課課老師認認可的個個人+112分分，小組組整體+5分。各科老師有有課堂積積分的也也納入課課堂表現(xiàn)現(xiàn)積分。

4、上課吃東西西、扔東東西、做做其他課課作業(yè)的的每人次次-5分分，屢教教不改的的加倍扣扣分。無理狡辯、頂頂撞老師師者扣110分。 一段時間（可可以是一一周或幾幾天）進進步突出出的同學學，贏得得老師認認可每人人次為所所在組+12分考試成績：班級11100名為所所在組+20分分，111255名為所所在組+10分分，266444名為所所在組+5分?？伎荚嚸窟M進步一名名+2分分。上課聽寫、背背誦、默默寫有問問題者每每人每次次-12分分。家庭作業(yè)（以以小組為為單位收收發(fā)）小組組成員全全部保質(zhì)質(zhì)保量完完成的小小組+55分，沒沒完成者者每人次次-12分，質(zhì)質(zhì)量差者者-12分分。抄作業(yè)業(yè)的和被被抄者每每人次-5分

5、。（1,2,3,7項為課堂表現(xiàn)，5,6項為進步）思想、紀律律、值日日項目加加減分 一天紀律好好，無違違紀現(xiàn)象象小組+5分，有有違紀現(xiàn)現(xiàn)象，每每人次視視情節(jié)輕輕重-115分分。一天衛(wèi)生保保持好，衛(wèi)衛(wèi)生區(qū)整潔有有序，小小組+55分，有有違紀者者視情節(jié)節(jié)輕重-15分。好人好事每每人次為為所在組組+2分分。做好學校布布置的工工作（如如黑板報報、手抄抄報、征征文等）每每人次為為所在組組+1分分。自行車擺放放和室外外衛(wèi)生統(tǒng)統(tǒng)一管理理，每天天每組派派出一名名學生共共計六人人，負責責當天自自行車擺擺放和室室外衛(wèi)生生，兩項項工作完完成好小小組+55分，其其中一項項出問題題每組-5分。桌凳擺放有有各組自自己負責責

6、，不整整齊-11分。訂飯、倒水水有序，搶搶飯、搶搶水者-1分；生活委委員每周周+1分分，生爐爐子的每每周+11分。集體打掃衛(wèi)衛(wèi)生、集集體除草草等集體體活動，所所有小組組各有分分工，完完成好的的小組+5分，有有問題的的小組-13分。課間操、升升旗、體體育課、信信息技術(shù)術(shù)課缺勤勤的每人人次-22分。課間在教室室大聲喧喧嘩、追追逐打鬧鬧的每人人次-22分，有罵人現(xiàn)現(xiàn)象的每每人次-5分。遲到、早退退的每人人次-22分。不按規(guī)定走走好路隊隊的每人人次-22分。損壞公物要要賠償并并視情節(jié)節(jié)輕重-15分。爐爐具有專專人管理理，烤火火或亂動動爐具的的-2分分。重大違紀現(xiàn)現(xiàn)象，如如曠課、喝喝酒抽煙煙、打架架斗毆

7、、進網(wǎng)吧上網(wǎng)的每人次-20分。以上各方面面屢教不不改的、被被學校領(lǐng)領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)現(xiàn)者加倍倍扣分，被被學?？劭鄯终呷犊鄯址?。為班級健康康發(fā)展提提出建設(shè)設(shè)性意見見且被采采納的每每人次為為所在組組+5分分。其它方面，老老師可以以根據(jù)具具體情況況酌情加加減分數(shù)數(shù)。班級分組目目標管理理獎勵辦辦法：每周根據(jù)積積分高低低選出前前兩名為為優(yōu)勝小小組，報報學校公公示，提提高知名名度。每周積分最最高的小小組在班班級奪得得流動紅紅旗。階段性考試試后，選選出本階段積積分前兩兩名，采采取學校校獎勵和和班級獎獎勵（物物質(zhì)）相相結(jié)合的的獎勵政政策。班級分組目目標管理理實施的的幾點說說明：班級共六個個小組，每每兩個小小組為一一

8、大組，每每組值日日一周，值周小組具體負責室內(nèi)外衛(wèi)生，自行車擺放，擦黑板，整理講桌，打水，拿飯等工作。六小組每兩兩周輪換換一次座座位。積分使用統(tǒng)統(tǒng)一表格格，每次次加減分分須注明明姓名，原原因。每組選出一一名訂飯飯組長。班主任寄語語：沒有競爭就就沒有動動力，沒沒有競爭爭就沒有有進步。班級分組管理是為了全面調(diào)動同學們的積極性，加強自我管理，增強競爭意識。班級分組管理是對每一位同學負責的班級管理方法。希望同學們本著為集體負責，為自己負責的態(tài)度，積極支持班級分組管理工作，積極為本小組出力，爭創(chuàng)優(yōu)勝小組，為自己發(fā)展加油。學生分組及及座次表表顧翔宇C邱偉寧A姚琪琪B尹歡D于曉斌C于鳳展A于萌B于永琪D梁永貴B朱成林C邱