小班美術(shù)活動小鴨的項鏈教案反思_第1頁
小班美術(shù)活動小鴨的項鏈教案反思_第2頁
小班美術(shù)活動小鴨的項鏈教案反思_第3頁
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1、小班美術(shù)活動小鴨的項鏈教案反思小班美術(shù)活動小鴨的項鏈教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過動手制作彩色項鏈，訓(xùn)練幼兒對顏色的視覺敏感度，在操作過程中，幼兒能自由地選擇不同的顏色進(jìn)行搭配，并能較清楚地辨別出明顯特征的紅、黃、藍(lán)、綠等幾種顏色，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看小鴨的項鏈教案吧。活動目標(biāo)：1、通過動手制作彩色項鏈，訓(xùn)練幼兒對顏色的視覺敏感度。2、在操作過程中，幼兒能自由地選擇不同的顏色進(jìn)行搭配，并能較清楚地辨別出明顯特征的紅、黃、藍(lán)、綠等幾種顏色。3、在游戲活動中輕松地學(xué)習(xí)粘貼紙條的技能方法，激發(fā)幼兒動手的樂趣，培育良好的操作習(xí)慣。4、讓幼兒體

2、驗自主、獨立、制造的力量。5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：1、故事背景一個2、作品范例一個3、各種彩色紙條若干4、固體膠或漿糊活動過程：1、講故事引出主題（展現(xiàn)作品范例）師：今日我給小好友們帶來了一串漂亮的項鏈，你們想明白這串項鏈?zhǔn)钦l的嗎？那今日老師就給你們講一個有關(guān)項鏈的小故事（提出問題）師：故事還沒有講完，好心的小鴨要是挨批判了多可憐呀，我們想一個方法來幫忙它吧！2、老師引入活動（再次展現(xiàn)作品范例）師：要不我們一起來幫忙小鴨，幫它做一串漂亮的項鏈吧（介紹所要用的材料、重點觀看不同的顏色）師：小好友看這些彩色的是什么呀？有哪些顏色你都熟悉呢？師：還有什么呢?。ɡ蠋煵僮鳎變河^看整個制作過程）3、幼兒進(jìn)行獨立操作師：請選擇你喜愛的彩色紙條，然后我們一起來制作吧4、評價結(jié)束活動師：讓我們戴上我們漂亮的項鏈展現(xiàn)給我們的小好友吧活動反思：依據(jù)小班幼兒的年齡，設(shè)計了好玩的教學(xué)用具和游戲設(shè)計，整個

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