小班美術(shù)活動小兔過生日教案反思

1、小班美術(shù)活動小兔過生日教案反思小班美術(shù)活動小兔過華誕教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒學(xué)會從左向右，由上而下有挨次勻稱涂色，聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動作，熟悉綠色，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看小兔過華誕教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會從左向右，由上而下有挨次勻稱涂色，聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動作。2、熟悉綠色。3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的愛好。4、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。5、讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、制造的力量?；顒訙?zhǔn)備：事先布置好小兔家的場景（門上貼有小兔的頭像）、未涂色的青菜、蘿卜、青草、蘑菇若干、油畫棒若干、請一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒

2、戴小動物頭飾扮成小動物、錄音機(jī)、磁帶（華誕歡樂歌）活動過程：一、設(shè)置情境，引出課題：1、師：今日小兔過華誕，它要邀請我們?nèi)プ骺停銈兛鞓穯?？那我們帶些什么禮品給小兔呢？（讓幼兒說說：蛋糕、玩具等）小兔愛吃蘿卜，還喜愛吃什么？（引導(dǎo)幼兒說青菜、青草、蘑菇）青菜、青草是什么顏色的？2、師：噢，小兔最愛吃青菜、青草今日我們就各送一種小兔愛吃的事物做禮品，好嗎？二、老師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。1、師：先選你要送給小兔的禮品，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應(yīng)顏色的筆，涂色時應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外（老師邊說邊演示）2、師：你們想不想做個禮品送給小兔

3、？（引起孩子涂色的愛好）三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。師：先選一樣禮品。（讓幼兒自由選擇）1、引導(dǎo)幼兒訓(xùn)練涂色時應(yīng)從左到右，從上到下，不要涂到輪廓線外。2、激勵膽子小的幼兒大膽操作，幫忙力量相對弱的幼兒完成作業(yè)，要求力量強(qiáng)的幼兒有所創(chuàng)新地多準(zhǔn)備一件禮品。四、評價幼兒的作品，讓幼兒感受到勝利的喜悅。1、師：我們每個小動物都準(zhǔn)備了送給小兔的禮品，瞧，XXX涂的顏色非常勻稱，XXX這次也能大膽地畫畫了，還會選幾種顏色搭配起來涂色呢。（逐一出示作品，讓幼兒賞識）如今就把這些禮品送給小兔，去參與小兔的華誕吧。（引導(dǎo)幼兒說小兔，我把XX送給你）小兔熱忱款待客人，邊對客人們所送的禮品加以激勵，如：這個蘿卜真新

4、奇，這棵青菜嫩嫩的等。2、小兔：今日，小動物們來參與我的華誕聚會，還帶來這么多我寵愛的禮品，我真快樂，我們一起唱歌跳舞吧。（播放華誕歡樂歌，小兔和小動物一起隨音樂唱歌、跳舞。）活動反思：本次活動以游戲的形式進(jìn)行，以游戲的口吻提出為小兔送禮品的繪畫主題，很好地激發(fā)了幼兒參與活動的情感動機(jī)。全班幼兒都能以主動的看法參與到活動之中，他們都想送給小兔最好的禮品，因此都在盡心的按著要求制作自己的禮品，我認(rèn)為到達(dá)了本次活動教學(xué)目標(biāo)。讓孩子們在音樂聲中將親自制作的禮品送給小兔，將活動推向，在這樣自然流暢的活動里孩子們感受到了勝利和歡樂。但也有缺乏之處，我覺得為幼兒準(zhǔn)備的禮品有些單一，對力量強(qiáng)的幼兒應(yīng)給他們進(jìn)行美的制造空間，如選用幾種顏