小班美術(shù)公開課太陽寶寶穿新衣教案反思

1、小班美術(shù)公開課太陽寶寶穿新衣教案反思這是小班美術(shù)公開課太陽寶寶穿新衣教案反思，是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)1、喜愛畫畫，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。2、初步學(xué)習(xí)用油畫棒來畫太陽，使手腕動(dòng)作敏捷。3、明白太陽會(huì)給大家?guī)砼汀?、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。5、激勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培育幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛之情。二、重難點(diǎn)三、活動(dòng)準(zhǔn)備、油畫棒若干，課件ppt。、幼兒人手一張畫紙。、活動(dòng)前和小好友去曬太陽、找找陽光。四、活動(dòng)過程（一）回憶經(jīng)驗(yàn)，引出課題。1、師：早上，我們一起去曬太陽，太陽公公曬在身上覺得怎么樣？老師可喜愛太陽了，你們呢？你們說還

2、有誰也喜愛太陽？2、師：可是太陽公公今日不開心，不想出來了，究竟為什么呢？（引導(dǎo)幼兒商量）3、噢，原來沒有穿漂亮的衣服，怎么辦呢？我們幫它穿衣服吧?。ǘ┮龑?dǎo)商量，畫太陽：1、穿新衣太陽公公出來了，穿一件什么顏色的衣服呢？學(xué)習(xí)用油畫棒涂色。2、太陽公公的光線還缺什么呢？太陽公公的頭發(fā)可多了、可長了，有的彎來彎去。怎么畫呢？3、太陽公公的寶寶也來了（出示太陽寶寶）我們小好友那里也有太陽寶寶，幫太陽寶寶穿件新衣服吧?。ㄈ┘ぐl(fā)制造，幼兒作畫：1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)按意愿選擇不同顏色的油畫棒來畫太陽，大膽選色。2、留意個(gè)別引導(dǎo)，力量強(qiáng)的幼兒添畫，力量弱的幼兒老師個(gè)別指導(dǎo)。3、提示幼兒留意作畫的常規(guī)和衛(wèi)

3、生習(xí)慣。（四）展現(xiàn)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)賞識(shí)：1、老師和幼兒一起賞識(shí)太陽。2、師：小好友們的小手真能干，給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服，你喜愛哪個(gè)太陽寶寶，為什么呢？（請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)自己及他人的作品）3、游戲：與太陽寶寶捉迷藏。（師幼同樂）4、師：太陽寶寶穿上了新衣服很開心，想和我們玩捉迷藏的游戲呢活動(dòng)反思孩子們對(duì)太陽是比擬熟識(shí)的了，在我出示太陽公公的時(shí)分孩子們能夠一眼就認(rèn)出來，但是由于對(duì)太陽公公的表情特征我沒有很好地表達(dá)出來，因此在提問的時(shí)分有部分幼兒沒有說出太陽公公不開心的心情，在我提出太陽公公由于沒有好看的衣服而不開心的時(shí)分，部分孩子沒有很好地傾聽和理解，因此并沒有向著預(yù)設(shè)的方向?yàn)樘柟O(shè)計(jì)新衣服方面來，在這樣的情況下，我只有直接提出為太陽公公設(shè)計(jì)新的衣服讓他開心，引出了本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。在出示示范畫的時(shí)分，孩子們表現(xiàn)出的愛好還是很大的，他們能夠觀看出太陽發(fā)生的不同改變。請(qǐng)孩子們?yōu)樘柟O(shè)計(jì)新衣服是本節(jié)課的重點(diǎn)，在繪畫的過程中，大部分孩子能夠大膽作畫，發(fā)揮想象力，畫出和平常不一樣的太陽，目標(biāo)根本完成，在展現(xiàn)環(huán)節(jié)，由于部分幼兒沒有完成作品，因此沒有去好好賞識(shí)本班幼兒完成的作品，導(dǎo)致在進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)分，沒有按要求去點(diǎn)評(píng)。總的