第13課《湖心亭看雪》復習課課件-部編版語文九年級上冊

1、 復習課 湖心亭看雪復習目標： 1、能背誦并默寫課文。 2、識記文學常識，能解釋重點文言詞語，會準確翻譯課文。 3、學習白描的寫景手法，體會作者遺世獨立的情懷和淡淡的故國之思。 4、能進行對比閱讀。 挑戰(zhàn)第一關： 文學常識 本文選自 ，作者是 ，字 ，號 ， （朝代）文學家。著有 等。陶庵夢憶張岱宗子陶庵明代陶庵夢憶西湖夢尋 挑戰(zhàn)第二關：原文填空1 、 ， ， ，獨往湖心亭看雪。2、文中與柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”意思相近的句子是： ， 。3 、文中對雪景的描繪堪稱一絕。有大處著筆，勾畫輪廓： ， ， ；有從細微處入手，工筆白描： ， 、 、 、 。4 、文中用舟子的話側面烘托出作者遺

2、世獨立的高潔情懷的句子是： ， 。是日更定矣 余拏一小舟 擁毳衣爐火大雪三日 湖中人鳥聲俱絕霧凇沆碭 天與云與山與水 上下一白湖上影子 惟長堤一痕 湖心亭一點與余舟一芥 舟中人兩三粒而已莫說相公癡 更有癡似相公者挑戰(zhàn)第三關：解釋重點詞語1.俱 2.絕 3.更定 4.拏 5.擁毳衣爐火 6.擁 7.毳 8.霧凇沆碭 9.霧凇 10.沆碭 11.一 12.惟 13.而已 14.焉得更有此人 15.焉得 16.余 17.強 18.三大白 19.客此 20.及 21.舟子 22.相公 一詞多義：是：是日更定矣： 是金陵人：白：上下一白： 余強飲三大白而別：更：是日更定矣： 湖中焉得更有此人：代詞，這

3、判斷動詞，是形容詞，跟“黑”相對，白色的名詞，古人罰酒時用的酒杯。名詞，古代夜間的計時單位副詞，還挑戰(zhàn)第四關：翻譯課文 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”挑戰(zhàn)第五關：理解文意1、文中有關“湖上影子”的幾句話運用了什么手法？有什么表達效果？2、“

4、湖中焉得更有此人”一語，與文中哪句話相互映襯？試結合語境，分析這兩句話的深層內(nèi)涵和表達效果。3、賞析“獨往湖心亭看雪”的“獨”字。4、本文表達了作者什么樣的思想感情？1、文中有關“湖上影子”的幾句話運用了什么手法？有什么表達效果？ “湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”這幾句話運用了白描 的手法，由遠及近，寫出了湖上雪后最具代表性的景物，即長堤、湖心亭、舟、舟中人。這些景物與人，在大雪的籠罩下全都變得虛無縹緲、模糊微小，變成了“一痕”“一點”“一芥”“兩三?！备叨瘸橄?、概括，宛如中國畫中的寫意山水，寥寥幾筆便傳達出景物和人的形與神。2、“湖中焉得更有此人”一語，與文

5、中哪句話相互映襯？試結合語境，分析這兩句話的深層內(nèi)涵和表達效果。（1）與“莫說相公癡，更有癡似相公者”相互映襯。（2）前者借“客”偶遇知音的驚喜，贊美作者之“癡”;后者借舟子之口，說“客癡”，為作者“癡”找到可以原諒的理由，實則也是“湖中焉得更有此人”的另一種形式的回響。（3）作者超凡脫俗的行為和孤高自賞的情懷，感染了舟子，讓他若有所思。以此結尾，令人回味無窮。3、賞析“獨往湖心亭看雪”的“獨”字。4、本文表達了作者什么樣的思想感情？“獨”字充分體現(xiàn)了作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，表現(xiàn)他孤高自賞，不與俗人為伍的孤獨。在他眼里，舟子等人不是他的知音，不會理解他來湖心亭的心情，因此說

6、是“獨往湖心亭看雪”。表達了作者對大自然的贊賞及不同于眾人的閑情逸致和遺世獨立的高潔情懷，也寄托了作者的故國之思。中考鏈接：對比閱讀【甲】湖心亭看雪 【乙】天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽，余登龍山，坐上城隍廟山門，李生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，蒼頭送酒至，余勉強舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欱之，競不得醉。馬小卿唱曲，李芥生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。 (張岱龍山雪) 注釋霽：雨后或雪后轉晴。李芥(ji)等五人都是當時的伶人(戲曲演

7、員)。生，指男演員。馬小卿、潘小妃為女伶。呆白：蒼白。蒼頭：這里指年紀大的伙計欱(h)：通“喝” 天啟六年的十二月，大雪深三尺多。晚上的時候天放晴了，我們幾個登上龍山，坐在城隍廟的山門上，李芥生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃這幾個人陪伴侍侯。山巒都被雪覆蓋住了，月亮的光輝也顯得稀薄了，月亮顯不出光亮，雪都白花花的。坐久了覺得有點冷冽，蒼頭送酒來了，我們勉強舉起大杯子抗寒，酒氣上升，合著積雪，竟然不醉。馬小卿唱曲子，李芥生吹洞簫和馬小卿的曲子，簫聲被寒氣所懾，艱澀得出不來。三更的時候我們準備回去睡覺，馬小卿、潘小妃互相抱著從百步街旋轉滾落，直到山腳，滿身是雪的站著。我坐一輛小羊頭車，拖著滿身的冰凌回來了。參考譯文： 1.下列各組中加點詞意思和用法相同的一項是 ( )A. 明月薄之 積雪欱之B. 浴雪而立 拖冰凌而歸C. 聲為寒威所懾 中軒敞者為艙D. 以其境過清 以刀劈狼首2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。湖中焉得更有此人!聲為寒威所懾。B在湖中哪能還有這樣的人呢!洞簫聲像被嚴寒的威力震懾住了。3.甲文中“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”一句有什么表達效果？4.甲、乙兩文均是情景交融的佳作。請簡要談談作者在描繪雪景時流露出怎樣的思想感情。兩個語段中，闊大、純凈的雪景映