版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué) 4.9 篇于道一起論語 里仁士于道【原文】子曰:“士于道,而恥惡衣惡食者,未足與議 也。”【白話】孔子說:“者既然有志于大道,卻還以穿破舊衣 服、吃粗糙食物為羞恥的話,就不值得和他論道 了?!薄踞屧~】士: 習(xí)于學(xué),并且有德行道藝的人。白虎通:士者,事也任事之稱也。正義:士為學(xué)人身之 階。錢穆:士在子時,乃由平民社會升入貴族階層過 渡的身份。學(xué)于孔子之門者多未仕,故孔子屢士, 子貢子張亦士,皆討論此士之身份在當(dāng)時社會身處 世之道。恥: 為恥。惡衣: 破舊的衣服。惡食: 粗糙的食物。足: 得。與議: 和他論道。議,語也、言也,此處指“議 道”,所以譯為“論道”。錢穆:來學(xué)孔子之門者,孔子必先教
2、其志于道即 是以道存心。【先賢精義】李炳南曰: 讀書人既言學(xué)道,而又以惡衣惡食為恥,可見其心仍在名利,志實(shí)未立 ,不足與之談道。張栻曰: 學(xué)道者,以 務(wù)反本 為要。恥惡衣惡食者,其心何如哉? 外 如此,雖曰志于道,豈足與議道乎?論語正義曰: 荀子儒效篇:“ 匹夫問學(xué),不及為士,不教也 。”圣門弟子來學(xué)時多未仕,故夫子屢言士。 記言先志”,孟子言“士尚志,又言“士志仁義,大人之事備”,即此文所云道也 。士志于道,故“議道”。 夫子以道設(shè)教 ,云“與”也。 士既志于道,而以口體之養(yǎng)不若人為恥,忮害貪求 之心,必不免 。論語注疏曰: 士者,人之有士行者也。言士雖志在善道,而服飲食好其華美,恥其粗惡者
3、,則是 志道 不 ,故未足與言議于道也。真德秀曰: 顏?zhàn)雍勈称帮?,不改其樂;子路衣敝緼袍,與衣狐者立而不恥,皆所謂不恥惡衣惡食。朱子曰: 心欲求道,而以口體之奉不若人為恥,其 趣之卑陋甚矣 ,何足與議于道哉?程子曰: 志于道而心役乎 外 ,何足與議也?錢穆曰: 孔子在中國歷史上,為 以民身份在社會傳教之第一人 ??鬃又?,在使學(xué)者由明道而行道,不在使學(xué)者求而得仕 若學(xué)者由此得仕,亦將藉仕以 行道,非謀個人生活之安富尊榮而求仕。故來學(xué)于孔子之門者, 子必先教其志于道,即是以道存心 。如此,而其人以一己之惡衣惡食為恥,孔子曰:是亦 未足與議矣”蓋 道關(guān)系天下后世之公 ,食則屬一人之私,其人不能忘情
4、于一己衣食之美惡,豈能為天下后世作大公之而努力以赴之 此等人,心不干凈,留有許多齷齪渣。 有志,亦虛志。道不虛行,故未足與 。有志之士,于此章極當(dāng)深玩,勿以其言淺而忽 之。(所須常常讀之者也)徐英曰: 世俗所謂“功名之士”“有志之士”,且不恥衣食之惡而況志于道者乎?志于道而恥衣食惡, 斯率天下而偽者也。四書因問曰: 季氏八佾舞于庭,三家以雍徹,犯分不, 是惡衣惡一念上起。此處最要見 得,則能守得 。經(jīng)正錄劉源淥曰: 利之關(guān),君子小人之別 也。能透此,而后可與共學(xué)?!靖戒洝坷畛湓唬?夫貴形骸之內(nèi)者,則忘其形骸之外矣。是以昔之有道者有為者乃使家人忘其貧,王公忘其,而 況于衣食也。四書反身曰: 代焦
5、弱侯受學(xué)于耿天臺先生之門,天臺以根器邁眾,時與浹談,年馀未嘗及。久 之弱侯請問天臺訝曰:“吾輩渾是俗骨,而言道 乎?”夫以侯之深心大力,猶不驟以語及,況下焉 者乎?故學(xué)者須先掃清俗念,而后可以言此。天理 人欲并行,有能濟(jì)者也。程樹德曰: 王沂公一生勛業(yè)皆自其“不在溫飽”之一言發(fā)之也。士須有子路緼袍不恥之風(fēng),而后始以言 道。青州紀(jì)游曰: 王文正公,名曾,字孝先,益都人,宋咸平進(jìn)士,廷試皆第一。中山劉子儀,為學(xué) 士,戲之曰“狀元試三場,一生吃著不盡矣。” 公正色曰:曾平生志不在溫飽。 仁宗天七年,由集賢殿大學(xué)士出知州。累遷右仆射,兼門下侍郎。薨六十 有一,謚“正”公。城東關(guān)有公故宅,已述于,不 再贅。至于之豐功偉烈,參考宋史及歷名臣 言行錄,得其詳也。(連中三元)【本章參考書目】論語義疏、論語注疏、論語集注、論 語正義、癸巳論語解、論語講要、語新 解、論集釋、論語會箋、白虎通、 四書反身、經(jīng)正錄、四書因問、青州 紀(jì)游。20170901-0907 期所內(nèi)卡一起學(xué)論課程公告我們倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法:述而不作,信而好古,學(xué)而時習(xí);尊重文化道 統(tǒng)(薦讀論語的文化傳統(tǒng)系列文章);多措并舉,解悟經(jīng)典,感 應(yīng)圣賢氣質(zhì):誦讀原文、抄寫原文、了解基礎(chǔ)字意詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 擺攤裝修設(shè)計方案
- xxx市人口健康信息平臺建設(shè)方案
- 鍛造偏心軸課程設(shè)計
- 插畫簡筆畫課程設(shè)計
- 插畫創(chuàng)新思維課程設(shè)計
- 招聘與配置方案
- 插值與擬合的課程設(shè)計
- 接球轉(zhuǎn)身訓(xùn)練課程設(shè)計
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)物業(yè)招標(biāo)淺談
- 傳染病防控知識培訓(xùn)公開課
- 研學(xué)車輛安全責(zé)任協(xié)議書
- 全國交通運(yùn)輸行政執(zhí)法綜合管理信息系統(tǒng)考試題庫-中(多選題練習(xí))
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)知識競賽考試題庫100題(含答案)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)附完整答案【名校卷】
- 中醫(yī)減肥辯證施治是關(guān)鍵含內(nèi)容
- 臨床醫(yī)學(xué)概要試題庫(含參考答案)
- 人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期中考試試卷及參考答案(培優(yōu))
- 幼兒園中班語言《有趣的象形字》課件
- 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎史話智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華中師范大學(xué)
- 莎士比亞戲劇賞析智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京師范大學(xué)
- 視覺傳達(dá)設(shè)計方法智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年江漢大學(xué)
評論
0/150
提交評論