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文檔簡介
1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、快樂填一填。13時整,時針與分針夾角是(_)度,6時整,時針與分針夾角是(_)度。2,最小是(_),此時(_)。3盒子里有5個紅球1個白球,任意摸一個,(_)摸到紅球,(_)摸到白球,(_)摸到黃球。(選擇用“一定”“可能”“不可能”填)4( )7023( )中,余數(shù)最大是(_),這時被除數(shù)是(_)。55公頃200平方米(_)平方米;12900公頃(_)平方千米。6在一幅表示某學校學生人數(shù)的條形統(tǒng)計圖中,縱軸“5格”表示一年級有250人,那么五年級有300人,在縱軸上應該用_格表示7下表是王師傅加工零件個數(shù)記錄表:時間/分鐘46911產(chǎn)品數(shù)量/個
2、72108162198照這樣計算,16分鐘加工(_)個;加工378個零件需要(_)分鐘。8馬小虎在計算205時,先算了加法,兩次的結果相差(_)。9兩個數(shù)相除的商是8,余數(shù)是19,除數(shù)最小是(_)。10學校美術小組學生人數(shù)的是合唱小組人數(shù)的美術小組和合唱小組人數(shù)的比是_11小萍和小明分別從家向棧橋走看圖可知兩人相遇的時間是(_)分鐘,小萍走的路程是(_)米,小明走的路程是(_)米小萍家到小明家的距離是(_)米二、公正小法官。121814,則最小是13,這時是234。(_)13將容器裝滿水后,水壺比水杯盛的水多,說明水壺的容量比水杯的容量大。 (_)14兩個形狀相同的三角形一定可以拼成一個平行四
3、邊形_152599 = 25100 1。 (_)16將一個梯形剪一刀,可以把它分成一個平行四邊形和一個三角形 (_)171460110=111(_)18九十億零四十五萬六千寫作:900456000。(_)三、精挑細選。19把一張圓形的紙片對折,再對折后,形成的折痕( )。A互相平行B互相垂直C可能互相平行,也可能互相垂直20如果ab,根據(jù)等式的性質(zhì),將等式變換后錯誤是( )。Aa4.5b4.5Ba45b45Ca8b124D3a53b521是由4個小正方體搭成的,如果再添上一個小正方體,使它從前面和右面看都沒有變化,可以有( )擺法。A2種B3種C4種22下面各數(shù)中,一個零也不讀的數(shù)是( )A1
4、0101010B11001100C1110001023下列算式中,與其他兩個算式的積不同的是( )。ABC24下面四個數(shù)中,一個0也不讀出來的是( )。A90000900B90090000C90009000D90000000925在一個正方體的6個面上分別寫上16這六個數(shù)字,向上拋落下后,若朝上的數(shù)字大于4,則甲贏,否則乙就贏在這個游戲中( )A甲贏的可能性大B乙贏的可能性大C兩人贏的機會相等四、我是神算手。26我的口算對又快1550 36090 2550 3401756080 70035 16080 1382027列豎式計算。 11836= 20531= 24026= 24038= 3125
5、2=五、動手實踐。28過點A作直線L的平行線和垂線。29在鈍角中添加一條射線,使它分成一個銳角和一個直角。再量一量銳角的度數(shù),并在圖中標出來。30畫出下面直線的垂線。六、生活問題我能解決。31甲乙兩地相距320千米,慢車需行駛5小時,快車只需4小時,快車平均每小時比慢車快多少千米?32元旦聯(lián)歡會上,學校為各班獲獎的同學買了774個玩具狗做禮物,已經(jīng)送出了54個,剩下的要分給12個班,你知道平均每個班分了多少個嗎?33解答下列各題。(1)將3、4、5、8這四個數(shù)字填入下面的空格中,使運算結果積最大。(2)將1、3、5、6、9這五個數(shù)字填入下面的空格中,使運算結果積最大。34甲、乙兩地相距780千
6、米,汽車從甲地出發(fā)行駛6小時后還有30千米到中點,這輛汽車每小時行駛多少千米?(請畫圖整理條件和問題,再解答)35一輛客車3小時行駛了240千米,照這樣的速度,11小時可以行駛多少千米?2022-2023學年模擬測試卷參考答案(含解析)一、快樂填一填。1、90 180 【題目詳解】略2、8 151 【分析】在有余數(shù)的除法算式里,余數(shù)必須小于除數(shù),被除數(shù)商除數(shù)余數(shù),據(jù)此解答?!绢}目詳解】余數(shù)是7,除數(shù)最小是8,當除數(shù)是8時,被除數(shù):81871447151【答案點睛】本題考查有余數(shù)除法的知識,掌握余數(shù)必須小于除數(shù),是解題的關鍵。3、可能 可能 不可能 【分析】只要總情況數(shù)目相同,誰包含的情況數(shù)目多
7、,誰的可能性就大;反之也成立;若包含的情況相當,那么它們的可能性就相等,如果沒有包含該情況就不可能發(fā)生,如果包含的全部是該情況就一定能發(fā)生。【題目詳解】盒子里有5個紅球1個白球,沒有黃球,所以任意摸一個,可能摸到紅球,可能摸到白球,不可能摸到黃球?!敬鸢更c睛】本題主要考查學生對可能性大小比較知識的掌握和靈活運用。4、69 1679 【分析】根據(jù)有余數(shù)的除法,余數(shù)必須必除數(shù)小,余數(shù)最大除數(shù)1,當余數(shù)最大時被除數(shù)最大,根據(jù)被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)即可解答?!绢}目詳解】余數(shù)最大:70169;被除數(shù):7023691610691679【答案點睛】本題考查有余數(shù)的除法,關鍵掌握余數(shù)總比除數(shù)小。5、50200 12
8、9 【分析】(1)把5公頃乘進率10000化成50000平方米再加200平方米;(2)低級單位公頃化高級單位平方千米,除以進率100?!绢}目詳解】51000050000,5000020050200;129001001295公頃200平方米50200平方米;12900公頃129平方千米?!敬鸢更c睛】本題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。6、6【分析】用250人除以5求出1格表示的人數(shù),然后用300人除以一格表示的人數(shù)即可求出格數(shù)【題目詳解】2505=50(人),30050=6(格)故答案為67、288
9、 21 【分析】根據(jù)題意,工作總量工作時間工作效率,工作效率16即是16分鐘加工的數(shù)量;378工作效率需要的時間,由此解答?!绢}目詳解】72418(個),108618(個),162918(個),1981118(個),每分鐘產(chǎn)品數(shù)量有18個;724161816288(個)378(724)3781821(分)【答案點睛】本題考查簡單的工程問題,工作總量工作效率工作時間是解題的關鍵。8、80【題目詳解】略9、20【分析】根據(jù)余數(shù)小于除數(shù)即可解答。【題目詳解】兩個數(shù)相除的商是8,余數(shù)是19,除數(shù)大于19,所以除數(shù)最小是20?!敬鸢更c睛】熟練掌握除數(shù)和余數(shù)之間的關系是解答本題的關鍵。10、9:1【題目詳
10、解】美術小組學生人數(shù)合唱小組人數(shù),學校美術小組學生人數(shù):合唱小組人數(shù):9:1;答:美術小組和合唱小組人數(shù)的比是9:111、6 390 450 840 【題目詳解】略二、公正小法官。12、【題目詳解】略13、【題目詳解】略14、【題目詳解】兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,而兩個形狀相似的三角形不一定拼成一個平行四邊形,如下圖:;故答案為:15、【題目詳解】略16、【題目詳解】略17、【題目詳解】略18、錯誤【答案解析】整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0;九十億零四十五萬六千的最高位是十億位,在億級上寫90,在萬級的十萬位上寫4,萬位
11、上寫5,百萬位、千萬位上一個計數(shù)單位也沒有,要寫0占位,在萬級的前面連續(xù)的兩個0讀一個零,因此,讀法中的零不一定寫一個0,還可能寫兩個0或三個0,這樣在萬級上寫出0045,在個級上寫出6000,據(jù)此解答.【題目詳解】九十億零四十五萬六千寫作:9000456000,原題說法錯誤.故答案為:錯誤.三、精挑細選。19、B【分析】把一張圓形紙對一次折后打開,有一條折痕,這條折痕就是圓的一條直徑,對折兩次打開后,有兩條折痕,這兩條折痕都是圓的直徑,且互相垂直?!绢}目詳解】如圖:一張圓形的紙對折兩次后打開的折痕一定互相垂直。故答案為:B【答案點睛】注意上圖中折痕雖然平行,但第二次不叫對折。20、B【分析】
12、根據(jù)等式的基本性質(zhì)逐條分析即可。【題目詳解】Aa4.5b4.5,正確,根據(jù)等式兩邊乘同一個數(shù)或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。Ba45b45,錯誤,等號左邊是除以5,右邊是乘5。C.a8b124化簡為a8b8,正確,根據(jù)等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。D3a53b5,正確,等式兩邊同乘3,可得3a3b,等式兩邊同加5可得,3a53b5。故答案為:B【答案點睛】熟悉等式的基本性質(zhì)是解答此題的關鍵。21、A【分析】首先確定從前面和右邊觀察到的形狀,保證觀察到的形狀不變的情況下,添加小正方體,能添加幾個就有幾種擺法?!绢}目詳解】通過題中的圖形觀察,從前面看為,從右面看為,有2行
13、3列,故添加上一個小正方體后也要保證2行3列。只能添加2個小正方體,故有2種擺法。故選:A【答案點睛】掌握正確辨認觀察物體方位的方法(以觀察者所站的位置來確定)是解答本題的關鍵。22、B【題目詳解】略23、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,分別求出各算式的積,再進行解答。【題目詳解】ABC故答案為:B?!敬鸢更c睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)時,用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來。24、C【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法:從最高位開始讀起,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀,其余數(shù)位有一個或連續(xù)幾個0只讀一個零,據(jù)此解答?!绢}目詳解】A.90000900讀作:九千萬零九百,只讀
14、一個0;B.90090000讀作:九千零九萬,只讀一個0;C.90009000讀作:九千萬九千,一個也不讀;D.900000009讀作:九億零九,只讀一個0;故答案為:C?!敬鸢更c睛】本題考查億以內(nèi)數(shù)的讀寫,可以借助數(shù)位順序表避免漏讀。25、B【答案解析】略四、我是神算手。26、750 4 1250 207 20 12800 2760【題目詳解】略27、3.1063559691206【題目詳解】11836=3.10 20531=6355 24026=9624038=9120 31252=6 五、動手實踐。28、【分析】(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條
15、直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可。(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可?!绢}目詳解】畫圖如下:【答案點睛】本題考查了學生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力。29、見詳解【分析】銳角是大于0度小于90度的角,直角是90度的角,使用量角器畫角,根據(jù)已知鈍角的頂點和一條邊;把量角器的中心與角的頂點重合,0刻度線與鈍角的一條邊重合,在90度刻度線處點一個點;拿走量角器,以角的頂點為起點,過點處畫出角的另一邊;標出角的度數(shù)和符號,然后用
16、量角器測量銳角即可?!绢}目詳解】如圖:【答案點睛】本題考查使用量角器畫角和量角,關鍵掌握量角器的使用方法。30、見詳解【分析】將直角三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿另一條直角邊畫直線即可?!绢}目詳解】(答案不唯一)【答案點睛】畫已知直線的垂線,關鍵是三角板的正確、熟練使用,別忘了標上垂直符號。六、生活問題我能解決。31、16千米【題目詳解】略32、60個【題目詳解】略33、(1)83544482(2)9316560515【分析】(1)根據(jù)題意可知,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最大,99999801;在3、4、5、8這四個數(shù)中,乘數(shù)最接近99的數(shù)字,根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則計算進行比較即可;(2)
17、根據(jù)題意可知,三位數(shù)乘兩位數(shù)的積最大,9999998901;在1、3、5、6、9這五個數(shù)字,三位數(shù)最接近999的數(shù)字,兩位數(shù)最接近99,根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則計算進行比較即可?!绢}目詳解】(1)835444828453445285433655365544524482答:8354的積4482最大;(2)961535093395163599139316560515605155991550933答:93165的積60515最大?!敬鸢更c睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則,關鍵注意數(shù)字不能重復使用。34、60千米。畫圖見詳解。【分析】求這輛汽車每小時行多少千米,就是求汽車的速度。要求速度,就需要知道汽車6小時內(nèi)走的路程,通過距離中點還有30千米可以算出對應的路程,然后用“速度路程時間”求出結果即可。【題
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