人教版一年級數(shù)學(xué)下冊思維訓(xùn)練題及解析-

1、人教版年數(shù)學(xué)下思訓(xùn)練題解析 數(shù)一數(shù) 了 2 塊、 3 塊、第三層缺 了 2+3+3+2=10（塊 數(shù)一數(shù)， （ （ ） : 本題考 有 1 個，有 （ 1 個 有 5 個正3 2） 下圖 解析：本題考查 答 4 有 4 ： 個 有 1 4+4+1=9（個）長方 填 ） ）用兩個（ （ 分答此類問題的關(guān)鍵是能根據(jù)圖形的特點(diǎn) 4 用 2 個 3 個 個 2） 4 4 長方形（正方形、平行四邊形 第 一有 人 9 人 解題考用 20 以 用圖示法（如下 還要減 去 1。 人 ？人 解 有 把 5 eq oac(,入)式成立。 推 后是 4 個數(shù)中的一個數(shù)過分析、 符 O 使得 的 15解答此類問題時

2、如： ：填 ，15-1-8=6，填 個同按、”報數(shù)，“二 ）由有序”思考的方法來解答報數(shù)問 按”報數(shù)，第一個人報一，第二人報二，第三人報 第第這樣報下去“二 共 5 出 5 : 從下面的 5 個 eq oac(, ) 12 16 7=7、 eq oac(,以)有 看圖列算提高看圖列 數(shù) 17 的 9 個，里 8 枝減 5 ，14-9=5 eq oac(, )3 eq oac(, )少 4 個。 圖 “比多比”。15-9=( ) (1)想加算減 想: ( 于 15, 15 減 9 等于 )。 用 10-9=（ ） ）+（ ）=（ ： ）和（ 用 ）（ ） ）- ） 用減、 破十法”、“連續(xù)減 減

3、 想 ( )等于 減 9 等于6)。用 10-9=（ 再 ）（ =（ 5（ 先用 15-（ ） （）（4）（ 分類 把 第 小題 第 第 分一 1 ） eq oac(, ) eq oac(,) eq oac(, ) eq oac(, )） 解: “正 5 2 ）5+4=9 （） 100 以內(nèi) 46 eq oac(, )（30 eq oac(,3) eq oac(, )解析 （2）1）中 比 6 小的有 5、4、 和 比 0 有 1、9。）5 4 2 1 （） 2 3 5 6 8 9 用 6 個表示出不 個 “固定 ”或“固定個位法 來分 、 個 組 0 5 1 51 4 2 42 3 3 33

4、 4 24 1 5 15 6 想一想，找出符 順一數(shù)時 “有序思考” 、“排除法 ”等方法。比如，寫個位上的數(shù)比十位 多 2 先從十位上 開依是 2 、 8+2=10,10 是兩 50 (55 ) ( 65) 70 (75) ( 85 90) ( 95) （ 72 ） ( ) 82 ) ( 86 88) ( 90) 學(xué)會不重不漏的思考方 組成整要考是 這樣十位上的數(shù) 是 、6，這有 70、 70 （）30 70 5 個 eq oac(,的)里畫 ”。 “單位 不 “圈一圈”的方法來解決。而 不需要知道總數(shù)反而簡單 第五 認(rèn) ）張，還可以換（ ）張或 ） ）張和（ ）張。解答 抓量 里面有 10

5、 10,2 ， 1 （）張或（ 可以分解 ）10 5 （ 1 角2 元 角 元 解 一步 把 “50 分”換算成 ”，再和4 元”進(jìn)行比較。 有一些 10 元、20 、50 100 成 元。解答時，可以從取一種紙幣、兩種紙幣、三種紙幣的，通 元 元 和為 元 100 5 10 100 8 1 6 2 100 4 3 100 2 100 5 100 1 1 100 3 1 100 ：2 張 50 元； 元， 張 20 ， 張 10 元； 元， 張 20 ， 張 10 元； 元； 元， 張 10 元， 張 10 元， 張 10 元， 張 10 張 10 元 元， 張 50 共 種方 打” 元 72

6、 元 82 元“分析法用“逆推法 4 張， 元少，解答時，通過分 錢”和錢 元。 100 以內(nèi)的數(shù)的加法和減法 1020304050、 填 ） ） + = ） ） 組時， 中間的數(shù)一組然后 ）60）（）+（50（ 亮 分 解取”和的 可以采取嘗試調(diào)整近 然 34+17=51 eq oac(, )（ eq oac(, )=3 推法來解答算式謎問題答時 開 =6，這樣算式 eq oac(, )=3 變 6=3，得 eq oac(,出) eq oac(, ) eq oac(,+)=16 eq oac(,為) =7。= （ 7 =( 6 ) 算 減的認(rèn)識強(qiáng)化對算 ）5 ； 70； 50 有 30 個人要租船。 解答時要讀懂題意分析 1.8+8+8+8=32（人30，不夠用。 找 我會 上面的數(shù)是下面第 第 4 個花寫 3+4+2=9 寫 3+5+4=12； 寫 15-6-4=5. 解） 15 （） 歸 第 1 1，共有一個正方形，第 2 個 9 個第 個圖形的邊長應(yīng)是 4有 16 個 第 5 是 有 ） （） 袋鼠 ） ） : 本題考 跳 躍 5 次