幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)7篇

1、Word 幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)7篇 每一場活動都是有意義的，我們要寫好活動總結(jié)，活動結(jié)束后信任你會有不少的收獲吧，這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了，我今日就為您帶來了幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)7篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)篇1 中秋是一個特殊美妙的節(jié)日，作為我們老師也是在幼兒園開展了中秋的慶祝的活動，讓孩子們都感受節(jié)日的氣氛，讓孩子們知道這個節(jié)日是干什么的，有哪些意義，怎么來過這個節(jié)日?，F(xiàn)在就這次中秋的節(jié)日活動總結(jié)了如下。 一、活動支配 在還沒到中秋前，全幼兒園的老師就開頭做策劃，確定活動的主題，明確今年的中秋節(jié)要做哪些活動，讓孩子們樂觀的參加進來，各個老師都是獻計獻策，做

2、了許多個方案和各種活動，最終經(jīng)過篩選，確定了這次中秋的活動方案，可以說這一套方案是集齊了幼兒園全部老師的才智，也確定了各個班級應(yīng)當(dāng)怎么樣來開展，同時后勤部門也是對全幼兒園進行了全面的檢查，確保活動設(shè)施都是平安無憂的，同時樂觀的選購好活動所需要的物資，確保了活動能很好的進行。 二、活動的進行 活動的進行是分班級的，小班的孩子對中秋的概念比較模糊，所以老師會給他們講解中秋的含義，帶領(lǐng)他們做一些小嬉戲，了解中秋，認知中秋，感受中秋這個節(jié)日的氣氛。也能在中秋那天放假的時候和家人一起好好的過，而不是不知道中秋這個節(jié)日是什么意思。 中班的孩子已經(jīng)做過一次中秋的活動了，所以他們對活動也是比較了解，我們這次對

3、于中班的活動相對去年也是有所轉(zhuǎn)變，讓孩子們自己也樂觀的參加進來，而不只是老師們在講，在引導(dǎo)，而是讓孩子們能主動的在活動中更加深刻的感受中秋的氛圍。 大班的孩子已經(jīng)懂得中秋是什么意思，也很期盼中秋的節(jié)日，這次大班的活動是一起來做月餅，給到全部幼兒園的孩子們來一起共享，當(dāng)然基礎(chǔ)的工作老師們都提前做好了，孩子們來做的就比較簡潔和輕松了，同時也是讓他們知道原來月餅是這么做的，以前是只會吃月餅，但是現(xiàn)在卻是知道是怎么做的了，同時也是讓孩子們自己來組織建議一些活動來給大家表演，讓他們主動的把中秋的氛圍提升上去。 三、孩子們的參加 這次的中秋活動，孩子們也是樂觀的參加進來，對中秋這個節(jié)日也是特別的喜愛，大班

4、孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的喜愛，都特別感謝哥哥姐姐們的付出，大班的孩子也是洋溢著驕傲的笑容，知道他們的付出是得到孩子們贊揚的，這比平常我們老師的表揚更加的讓他們感到傲慢和驕傲，而他們也是通過活動更加的融入幼兒園的大家庭里面，更懂得中秋的含義，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。 總之這次的活動，舉辦的很是順當(dāng)，孩子們也是樂觀的參加進來，有了許多的收獲。 幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)篇2 為了歡慶中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”競賽活動。家長和孩子共同參加，發(fā)揮聰慧才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五

5、彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、顏色鮮亮、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。 活動一： “慶中秋”游園活動 為了進一步感受中秋節(jié)的歡樂，感受幼兒園生活的歡樂。同時也為了培育幼兒與他人合作與交往的力量，體驗到合作與交往的歡樂。我們在x月x日上午x點進行了“迎中秋游園活動”?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了xx幼兒園這個大家庭的團聚和歡樂。 活動二： “慶中秋”歡樂自助餐活動 為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個開心而有意義的迎中秋活動，我園在x月x日上午x點進行了“迎中秋”

6、歡樂自助餐活動，在活動前由xx主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。 隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動正式開頭啦！廚房的叔叔阿姨們給小伴侶們預(yù)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小伴侶們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。 幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)篇3 每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，也被稱為團聚節(jié)。中華文化源遠流長，在這個節(jié)日里大家都會回家團聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。在20 xx年x月xx日這一天我們幼兒園大班的孩子

7、們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。 在一曲但愿人長期的背景音樂下活動拉開了序幕，老師們細心預(yù)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事，圖片，并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。 ?月明明餅圓圓的主題繪畫活動中，幼兒用稚嫩的小手畫著心中團聚的月亮。并且紛紛表達了自己對中秋節(jié)的熟悉與理解，并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美妙祝福。 在美妙溫馨的氣氛中，最終盼來了孩子們最快樂的時刻共享月餅。老師預(yù)備了月餅，請幼兒觀看，在觀賞制作月餅的不同工藝的同時，鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋團聚傳統(tǒng)”的印象。 我園一貫注意中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了

8、我國古代勞動人民對幸福團聚的美妙祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美妙傳奇，更向幼兒展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊，提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的愛好，更加深了對祖國的喜愛之情，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團聚中秋情。 幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)篇4 以制作水果沙拉為主題的”團團聚圓中秋節(jié)“活動于x月x日在xx幼兒園勝利進行了，家長們從百忙之中抽出時間來參與這次活動，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小伴侶們一起過節(jié)的氛圍，感受團結(jié)的力氣，同時教育孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。 這次活動無論是從設(shè)計還是流程都

9、很完善，能夠調(diào)動起孩子和家長們的樂觀性。讓寶寶們和家長們相互協(xié)作，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。 這次活動盡管有許多閃光點，但也有許多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開頭現(xiàn)場比較混亂，活動沒法連續(xù)進行，經(jīng)過園長和主持人的多次提示后活動才漸漸步入正軌，得以進行。 最終針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特殊有意義，能很好地促進學(xué)校與家長之間的溝通，增長孩子的學(xué)問，教會孩子要感恩，要團結(jié)，盼望我們以后能常常進行這樣的活動。 活動結(jié)束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很簡單，我們總是告知孩子們要愛惜環(huán)境，而今日家長們當(dāng)著

10、孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢？父母是孩子最好的老師，盼望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長伴侶們你們覺得呢？ 無法規(guī)不成方圓，盼望無論是老師還是家長伴侶們以后都能自覺遵守我們的紀律，愛惜我們的環(huán)境，給我們這個大家庭全部成員留下最美妙的印象！ 幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)篇5 這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完善，能夠調(diào)動起孩子和家長們的樂觀性。讓寶寶們和家長們相互協(xié)作，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。 以制作水果沙拉為主題的”團團聚圓中秋節(jié)“活動于9月28日在_幼兒園勝利進行了，家長們從百忙之中抽出時間來參與這次活

11、動，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小伴侶們一起過節(jié)的氛圍，感受團結(jié)的力氣，同時教育孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。 這次活動盡管有許多閃光點，但也有許多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開頭現(xiàn)場比較混亂，活動沒法連續(xù)進行，經(jīng)過園長和主持人的多次提示后活動才漸漸步入正軌，得以進行。 活動結(jié)束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很簡單，我們總是告知孩子們要愛惜環(huán)境，而今日家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師，盼望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長伴侶們你

12、們覺得呢? 最終針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特殊有意義，能很好地促進學(xué)校與家長之間的溝通，增長孩子的學(xué)問，教會孩子要感恩，要團結(jié)，盼望我們以后能常常進行這樣的活動。 無法規(guī)不成方圓，盼望無論是老師還是家長伴侶們以后都能自覺遵守我們的紀律，愛惜我們的環(huán)境，給我們這個大家庭全部成員留下最美妙的印象! 幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)篇6 金秋送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡快氛圍，了解祖國的宏大，培育幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動。 依據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒樱?活

13、動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看月亮姑娘做衣裳動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。 活動二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小伴侶分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國旗做國旗和繪畫作品畫祖國，及學(xué)前班的小伴侶在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌我的祖國真漂亮。 活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培育愛國精神，做到相親相愛。 活動四：老師“手抄報”大評比。全體幼兒老師細心預(yù)備了自己親自制作的手抄報，主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。 活動五

14、：小小搶答會。組織幼兒參加關(guān)于中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。 經(jīng)過這一系列的活動，孩子進一步了解我們的祖國，更愛我們的祖國媽媽。 幼兒園搞中秋節(jié)活動總結(jié)篇7 20 xx年9月5日，我們迎來了一個傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團聚”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團聚餅等，月餅象征著團聚，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會到這濃濃深情，9月xx日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會”活動。 家長們得知有此活動后，都熱忱、主動的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動供應(yīng)了良好的條件。 活動中，孩子們樂觀投入，愛好盎然。首先，老師為小伴侶們敘述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒了解了節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。其次，老師向小伴侶們展現(xiàn)了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小伴侶一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師