小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)下冊(cè)Module唐霞

1、Module 3 Unit 1 I like football.一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1學(xué)生能聽懂會(huì)說單詞：like, them, football, basketball, table tennis，morning exercises。2學(xué)生能聽懂會(huì)說初步運(yùn)用句子I like I dont like【能力目標(biāo)】學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)句型，I likeI dont like 表達(dá)自己對(duì)于運(yùn)動(dòng)的喜好?！厩楦心繕?biāo)】1增強(qiáng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的情感。2激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。二、教學(xué)重點(diǎn)1學(xué)生能夠正確運(yùn)用句型I like和I dont like來表達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜好。2學(xué)生能聽懂會(huì)說單詞：li

2、ke, them, football, basketball, table tennis, morning exercises三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能正確掌握單詞morning exercises的發(fā)音。四、教學(xué)資源互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，點(diǎn)讀筆，PPT 五、教學(xué)過程說明：教學(xué)活動(dòng)具體描述包括教學(xué)任務(wù)的描述，教師的關(guān)鍵語言，板書呈現(xiàn)，教學(xué)資源的使用等。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)具體描述教學(xué)資源熱身導(dǎo)入師生互相問候游戲熱身復(fù)習(xí)動(dòng)物以及描述動(dòng)物的形容詞以后，最后老師會(huì)說I like them all.這個(gè)句子，順勢(shì)教授單詞them并操練。PPT【設(shè)計(jì)意圖】調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，活躍課堂氣氛，為學(xué)習(xí)新知做鋪墊。（二）新知

3、呈現(xiàn)對(duì)之前復(fù)習(xí)的動(dòng)物及描述動(dòng)物的形容詞做一個(gè)chant練習(xí)，引出單詞like，課件用笑臉表示喜歡，悲傷的表情表示不喜歡，教授并操練。在教授like的同時(shí)還讓學(xué)生試著找一找開音節(jié)的發(fā)音規(guī)律，并觀察讀單詞。PPT【設(shè)計(jì)意圖】找發(fā)音規(guī)律能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。引入：T；Do you like this chant?S；Yes.T: Me too. I like this I also like do you like sports?S；Yes.T；So toady well study M3 U1 I like football.(出示課件并板書課題）首先看到有人在踢足球，引出足球football，提

4、示學(xué)生詞該詞中由foot和ball兩個(gè)詞組成，教授并操練。教師可以邊教邊滲透I like/dont like的句型。PPT讓學(xué)生看圖觀察有人在打籃球，引出籃球basketball，并加入動(dòng)作進(jìn)行操練，邊教邊滲透I like/dont like的句型。PPT繼續(xù)讓學(xué)生觀察有人在打乒乓球，引出乒乓球table tennis，并拿出一個(gè)乒乓球，分小組操練。教師可以邊教邊說I like table tennis. 并加入動(dòng)作滲透I like/dont like的句型。PPT5.接著看有人在做早操，邊做動(dòng)作邊教授單詞morning exercises，并操練。這個(gè)詞是本課的難點(diǎn)，發(fā)音比較難掌握，所以在操

5、練的時(shí)候可以以排、行、小組多種形式進(jìn)行。教師可以邊教邊滲透I like/dont like morning exercises.PPT【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)計(jì)一個(gè)陽光明媚的早晨，帶著學(xué)生去公園看Panpan在做運(yùn)動(dòng)的情景，讓學(xué)生能感受到運(yùn)動(dòng)的美好，并把I like/dont like的句型滲透于教學(xué)新詞中，能不斷的加深對(duì)句子的熟練運(yùn)用，從而更輕松地掌握本課重點(diǎn)，達(dá)到目標(biāo)。所有新詞學(xué)完后進(jìn)行一個(gè)整體性的認(rèn)讀。PPT讓學(xué)生用I like/dont like的句型進(jìn)行男女生比賽，看誰能說的句子多。PPT【設(shè)計(jì)意圖】小組比賽能最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其積極參與到活動(dòng)中來。（三）課文詳講1.出示課件，老

6、師引導(dǎo)學(xué)生今天的天氣很好，早晨太陽升起來了，讓我們一起去公園看看Panpan喜歡些什么運(yùn)動(dòng)呢。讓我們一起來看動(dòng)畫聽錄音吧。PPT教學(xué)系統(tǒng)M3 U1活動(dòng)2動(dòng)畫（無字幕）2.看課件，完成任務(wù)1，用yes和no的方式做判斷，熊貓是否喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。PPT3.任務(wù)2，第二遍看動(dòng)畫聽課文錄音，然后在書中劃出喜歡和不喜歡的關(guān)鍵詞。（Underline “l(fā)ike/dont like”.）教學(xué)系統(tǒng)M3 U1活動(dòng)2動(dòng)畫（有字幕）4.全班跟讀，模仿語音語調(diào)，教師及時(shí)糾正學(xué)生們的發(fā)音。點(diǎn)讀筆（四）拓展運(yùn)用“情景啞劇表演”2人一組，一個(gè)同學(xué)表演對(duì)某運(yùn)動(dòng)的好惡，另一同學(xué)為其配音，然后進(jìn)行交換。最后邀請(qǐng)3組同學(xué)上臺(tái)表演。

7、PPT【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生在說的過程中增強(qiáng)了他們英語實(shí)踐的自信心，又自然地實(shí)現(xiàn)了語言的有效輸出，有利于提高學(xué)生綜合語言的運(yùn)用能力，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在交際時(shí)大膽運(yùn)用新語言，創(chuàng)造性地使用語言。（五）總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了4種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的英語，他們分別是。而且我們還學(xué)會(huì)用I like.和I dont like.來表達(dá)自己的好物。（六） 布置作業(yè)1.聽課文錄音，并跟讀課文，看誰模仿的像！2.句型 I like/I dont like和家人談?wù)撟约合矚g或不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、動(dòng)物和顏色等。 PPT【設(shè)計(jì)意圖】科學(xué)合理的作業(yè)布置方式，不僅能充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)英語的熱情，而且能引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家人，也能讓學(xué)生在生活中應(yīng)用英語知識(shí)的同時(shí)形成綜合能力，為學(xué)生的學(xué)以致用奠定堅(jiān)實(shí)的基