初三物理歐姆定律復習課件

1、關(guān)于初三物理歐姆定律復習第1頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四學習目標 1、通過知識的梳理,對歐姆定律的內(nèi)容有一個總體的理解,形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。 2 、能夠熟練地運用歐姆定律及有關(guān)的規(guī)律解決電學中的問題。 重點 1、復習探究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系 ； 2、運用歐姆定律及有關(guān)的規(guī)律解決電學中簡單的計算問題。第2頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四1、探究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系；2、理解電阻是導體的一種性質(zhì)；3、電流、電壓、和電阻未知量的求解；4、應(yīng)用歐姆定律解決生活中的電學問題; 5、會分析串并聯(lián)電路中的儀表的示數(shù)變化情況；6、電路故障的判斷

2、；7、測量導體的電阻。典型考點第3頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四U=IR探究實驗結(jié)論I=URR = UI應(yīng)用測電阻電路圖實驗器材實驗步驟實驗原理實驗器材電路圖實驗過程實驗結(jié)果內(nèi)容：公式： 歐姆定律計算第4頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四探究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系研究方法:常用探究過程猜想提出問提設(shè)計實驗儀器電路圖設(shè)計記錄表格實驗步驟分析數(shù)據(jù)、歸納結(jié)論控制變量法第5頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四器材：第6頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四設(shè)計電路：實驗（一）保持電阻不變，研究電流跟電壓的

3、關(guān)系A(chǔ)VR1+-+S第7頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四設(shè)計記錄數(shù)據(jù)表格次序電阻R= 電壓U（V）電流I（A）1 2 3 1、保持 不變，研究電流跟電壓的關(guān)系；2、保持 不變，研究電流跟電阻的關(guān)系。次序電壓U= V電阻R（）電流I（A）1 2 3 電阻電壓想一想第8頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四1、按電路圖連接電路，滑動變阻器滑片移到 處；2、檢查電路連接正確后再閉合 ；3、讀出 和 的示數(shù)，記錄在表格中；4、移動 ，記錄多組數(shù)據(jù)；（實驗時間不宜長）5、觀察數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；6、關(guān)閉電源，整理好儀器。阻值最大實驗一步驟開關(guān)電流表電壓表變阻器的

4、滑片保持電阻不變，研究電流跟電壓的關(guān)系 第9頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四次序電阻R=5電壓U（V）電流I（A）110.2220.4330.6 1、分析上面的表1，總結(jié)出正確的結(jié)論 是： 當導體的電阻不變時，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比。 表1實驗類填空題第10頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四 2、 下圖1是小明同學得到某電阻電流隨電壓變化的關(guān)系圖像，通過分析你能獲得哪些信息？ 00.20.40.60.81.01.21.40.511.522.533.5U/VI/A信息1:信息2:導體的電阻不變時，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比。 U/

5、I的比值是一個不變量,即電阻不隨電流和電壓的變化而變化.圖1第11頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四保持電壓不變，研究電流跟電阻的關(guān)系 1、實驗仍按原來圖連接電路； 2、換用不同阻值的定值電阻，使電阻成倍數(shù)增加（先后使用5、10、15三個電 阻）； 3、調(diào)節(jié) ，保持三個定值電阻兩端 不變； 4、把對應(yīng)于不同阻值的 電流記錄在表中；滑動變阻器的滑片電壓實驗二步驟5、觀察數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；6、關(guān)閉電源，整理好儀器。第12頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四 3、分析上面的表2，總結(jié)出正確的結(jié)論是： 導體兩端的電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比。次

6、序電壓U=3V電阻R（）電流I（A）150.6210315表2第13頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四分析與論證觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)規(guī)律： 歐姆定律： 導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。公式變形：U = I R R = U/I公式IRUR（）單位：I（A）U（V）第14頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四 1、歐姆定律公式中各個物理量只能是同一段導體在同一時刻所具有的量，也就是說不能用甲導體的電壓、電阻去求乙導體的電流。二點說明： 2、使用歐姆定律公式計算時，電流（I）、電壓（U）、電阻（R）的單位分別要用它們的基本單位安培（

7、A）、伏特（V）、歐姆（ ），也就是單位要統(tǒng)一。第15頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四 4. (2006年杭州市）根據(jù)歐姆定律公式 I= 可變形得到R= 對此，下列說法中正確的是（ ） A.導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比 B導體電阻的大小跟導體中的電流成反比 C當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也 為零 D導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流大小無關(guān)URUID選一選理解歐姆定律小結(jié):電阻是導體的一種性質(zhì)，導體的電阻與它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)。第16頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四電流（mA）1030100 人體反應(yīng) 觸電

8、感覺，人可掙脫感到劇痛神經(jīng)麻木短時間使人心跳停止5.（2006年浙江?。┤梭w是導體。下表3是通過人體的電流值和相應(yīng)的人體反應(yīng)：皮膚干燥的人兩手間的電阻約為1105，當皮膚潮濕時,電阻可能降到1.5103，則皮膚潮濕時，只要在兩手間加 電壓就可能會使人有觸電感覺。15VsTs歐姆定律的應(yīng)用表3第17頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四S2RS1 6. 下圖2是教室里使用的某品牌飲水機的簡化電路圖,R是一個阻值為100歐的電阻,用來給瓶膽內(nèi)的水加熱.S2是一個溫控開關(guān),它能根據(jù)瓶膽內(nèi)水的溫度自動斷開或閉合,從而使水溫保持在85 95 之間。（1）教室里電路的電壓是 V。（2）

9、早晨第一個走進教室的同學閉合開關(guān)S1，此時開關(guān)S2也處于閉合狀態(tài)當溫度上升到 時，S2將自動斷開。（3）該飲水機在給水加熱時，通過R的電流是 A。220952.2圖2第18頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四 8.如圖3所示，電源電壓保持不變，R1=30 ，電流表A1的示數(shù)為0.4A，A2的示0.8A，求電源電壓和R2的 阻值各為多少？電路的總電流為多少？解: I總=I1+I2= 0.4A+ 0.8A=1.2A答:略圖3并聯(lián)電路的計算第19頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四9、如圖4所示，電源電壓保持不變，開關(guān)閉合后，若P向右移動，則電壓表、電流表

10、示數(shù)的變化分別為( ) A.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小 B.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變大 C.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大 D.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變小變化電路的分析D圖4第20頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四 10、如圖5所示電路中，電源電壓為6V，開關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光。用電壓表測得電阻R兩端的電壓 為6V，這說明:（ ） A、燈L和電阻R均完好 B、燈L完好而電阻R斷了 C、燈L斷路而電阻R完好 D、燈L和電阻R都斷路LRB電路故障分析S圖5V第21頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四計算題：如圖所示，R1 =20 ，滑動變

11、阻器R2最大阻值為80 ，電路接在電壓為6 V電路中，當滑片P由最左端滑到最右端時，電壓表示數(shù)由6 V變化為1.2 V，則電流表示數(shù)變化范圍是多少？當滑片P在最右端時串聯(lián)電路的電阻多大？AVR1R2SP解：（1）滑片P在最左端U=6 VR1=20 II= 0.3 AUR6 V 20 U1 = U = 6 V第22頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四（2）滑片P在最右端U=6 VR1=20 IR2=80 U1=1.2 V答：（1）0.3 A0.06 A（2）100 拓展知識：兩個電阻串聯(lián)：總電阻 R =R1+R2 。I = 0.06 AU1R11.2 V20 R= = 10

12、0 UI6 V0.06 A第23頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四 11、(1）某同學用圖6所示的電路驗證在電壓不變 時，導體中的電流跟導體的電阻成反比的關(guān)系。先后用5、10、20的定值電阻接入電路的a、b兩點間，閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)填入表中。由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比。試分析為什么在這個實驗中電流跟電阻不成反比？答：_ 電阻/51020電流/A0.40.30.2 因為a、b兩點間電壓發(fā)生變化，在研究電流與電阻關(guān)系時，沒有控制電壓不變。圖6綜合實驗題第24頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四(2）該同學經(jīng)過認真分析，發(fā)現(xiàn)了錯誤的原

13、因，他改進實驗后，先后用5、10、20的定值電阻接入電路的a、b兩點間進行實驗，結(jié)果驗證了在電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比的關(guān)系.圖7甲、乙提供的兩個電路圖，哪個是他設(shè)計的電路.答:_（填“甲圖”或“乙圖”），在這個實驗中，滑動變阻器的作用是：乙圖 在a、b兩點間的電阻發(fā)生變化時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，保證a、b兩點間的電壓不變。圖7圖8315-第25頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四 用筆畫線代替導線，將圖8中各元件按你選擇的設(shè)計電路圖連接起來（已有部分線路連接好)。圖8圖7第26頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四 12、如圖9所示

14、，是小強同學連接的測電阻Rx的電路。電路中有一根導線連接錯了，請你在接錯的導線上打一個叉，并畫出正確的連線。請在虛線框中根據(jù)改正后的電路畫出電路圖。SCPDABRx0.6 33 15圖9第27頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四0.63A012300.40.60.2 某次正確測量中電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖10所示，則被測電阻Rx。5圖10第28頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四RxV電路圖例4實驗室中如果沒有電流表，只有電壓表。如何測量未知電阻？R0V因為Rx和R0串聯(lián) ，所以 測電阻的原理=U0R0UxRxRx=U0I0R0第29頁，

15、共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四實驗步驟（1）按電路圖連接電路，并將電壓表指針調(diào)零；（2）閉合開關(guān)S測出Rx兩端電壓為Ux；（3）斷開開關(guān)S，將電壓表接到R0兩端，閉合開關(guān)測出R0兩端電壓U0；（4）斷開開關(guān)整理實驗器材。RxVR0V第30頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四電路圖R0IxI0ARxA例5實驗室中如果沒有電壓表，只有電流表。如何測量未知電阻？因為Rx和R0并聯(lián)測量原理 IxRx =I0 R0Rx=I0IxR0第31頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四實驗步驟：（1）將電流表指針調(diào)零，按電路圖連接電路；（2）閉合開

16、關(guān)，記錄電流表R0的電流為I0 ；（3）斷開開關(guān)，將電流表接到Rx的支路并記錄電流表的示數(shù)為 Ix ；（4）斷開開關(guān)整理實驗器材。R0IxI0ARxA第32頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四實驗中涉及到的故障分析：（1）實驗中剛接好最后一根導線，燈就亮了原因是 。（2）若連接實驗電路正確，但燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，但電流表無示數(shù)，原因是 。（3）若連接實驗電路正確，但燈不亮，電壓表無示數(shù)，但電流表有示數(shù)，原因是 。第33頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四（4）若此實驗中用的小燈泡變亮了，電壓表的示數(shù)卻變小了，其原因是 。(5)若實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電燈突然熄滅,電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)幾乎為零,請判斷出現(xiàn)現(xiàn)象的可能的原因是(）燈泡被短路開關(guān)被斷開燈絲被燒斷滑動變阻器被燒斷第34頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四（）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡較暗，滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，可能的原因是（7）閉合開關(guān)瞬時，電燈發(fā)出強光后立即熄滅，電流表指針偏轉(zhuǎn)后又回到零刻度線，導致這種現(xiàn)象的原因是第35頁，共38頁，2022年，5月20日，11點39分，星期四R1一定 變阻器的滑片P向右移動過程中，三個電表的示數(shù)如何變化？分析：； 示數(shù)變大V2V1A示數(shù)變??； 。 R2 R I= I1 =