2009-2022歷年云南省紅河哈尼族彝族自治州蒙自縣事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年云南省紅河哈尼族彝族自治州蒙自縣事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，寫明月和相思的詩(shī)文可謂_，我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.多如牛毛 B.難以忘卻 C.盈篇滿籍 D.罄竹難書 參考答案：C 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反。轉(zhuǎn)折之后“獨(dú)愛(ài)此兩句”體現(xiàn)喜歡的詩(shī)很少，該空位于轉(zhuǎn)折之前，應(yīng)體現(xiàn)

2、詩(shī)句很多這一含義。并且根據(jù)空前“詩(shī)文可謂”可知，該空語(yǔ)體應(yīng)較為書面。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“多如牛毛”形容極多，較為口語(yǔ)化；C項(xiàng)“盈篇滿籍”指寫滿了篇章和書籍。二者都體現(xiàn)“多”這一含義，但對(duì)比而言，“盈篇滿籍”更為文雅、貼切，更符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“難以忘卻”指很難忘記；D項(xiàng)“罄竹難書”比喻罪行多。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。罄竹難書：比喻事實(shí)（多指罪惡）很多，難以說(shuō)完。盈篇滿籍：寫滿了篇章和書籍，形容內(nèi)容多而豐富。2.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是： A.廠領(lǐng)導(dǎo)成員走訪市場(chǎng)聽取意見，虛心征求用戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求。 B.在教員缺乏時(shí)，他一個(gè)人挑起了主講兩門課程的任務(wù)。 C.

3、籌備組細(xì)心安排了會(huì)議的時(shí)間、內(nèi)容和會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。 D.各地要做好防御特大洪水的充分準(zhǔn)備，認(rèn)真檢查、落實(shí)各項(xiàng)防汛措施。 參考答案：D 解題思路：第一步，A項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“征求”與“要求”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“征求用戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的意見”。 第二步，B項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“挑起”與“任務(wù)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“挑起的主講兩門課程的重?fù)?dān)”。第三步，C項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“安排”可以和“時(shí)間”搭配，但是不能和“內(nèi)容、問(wèn)題”搭配。第四步，D項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病，表意清晰。因此，選擇D選項(xiàng)。3.締約過(guò)失責(zé)任是指在合同訂立過(guò)程中，一方因違背依據(jù)誠(chéng)實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)，而致另一方的信賴?yán)媸軗p失，就應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。根據(jù)以上定

4、義，下列選項(xiàng)中乙方不可以要求甲方負(fù)締約過(guò)失責(zé)任的是： A.甲、乙公司經(jīng)過(guò)多輪磋商對(duì)機(jī)床價(jià)格達(dá)成了一致，于是乙公司派人來(lái)與甲公司簽約，甲公司突然加價(jià)，乙公司未同意，甲公司遂拒絕簽約，乙公司因此不能及時(shí)開工 B.甲公司得知乙公司正在就貿(mào)易合同與丙公司談判，為了排擠丙公司，就向乙公司提出了更優(yōu)惠的條件。丙公司退出后，甲公司借故終止談判，乙公司因此受損 C.甲廠與乙廠達(dá)成了藥材供應(yīng)協(xié)議，約定每月向乙廠供藥材10噸，后藥材價(jià)格暴漲，甲廠希望能重新商定價(jià)格，遂停止供貨，乙廠因此失去大批客戶 D.甲公司與乙公司就彩電購(gòu)銷協(xié)議進(jìn)行洽談，洽談過(guò)程中甲公司接觸到了乙公司保密的市場(chǎng)開發(fā)計(jì)劃，遂拖延洽談過(guò)程，暗中吸引

5、乙的目標(biāo)客戶，致乙市場(chǎng)份額銳減 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。合同訂立過(guò)程中；一方因違背依據(jù)誠(chéng)實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)；致另一方的信賴?yán)媸軗p失。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲、乙在價(jià)格上達(dá)成了一致，而甲公司簽約時(shí)突然加價(jià)屬于“違背依據(jù)誠(chéng)實(shí)信用原則”，乙公司拒絕簽約因此不能及時(shí)開工，說(shuō)明乙“信賴?yán)媸軗p失”，那么，乙可以要求甲方負(fù)締約過(guò)失責(zé)任，符合定義；B項(xiàng)：甲公司借故終止已經(jīng)達(dá)成的談判屬于“違背依據(jù)誠(chéng)實(shí)信用原則”，乙公司因此“利益受損失”，那么，乙可以要求甲方負(fù)締約過(guò)失責(zé)任，符合定義；C項(xiàng)：供貨協(xié)議已經(jīng)達(dá)成，不符合“合同訂立過(guò)程中”，甲廠與乙廠的

6、供應(yīng)協(xié)議，僅僅約定藥材供應(yīng)量，沒(méi)有涉及價(jià)格，因此藥材價(jià)格暴漲后，甲廠希望重新商定價(jià)格屬于合理訴求，沒(méi)有體現(xiàn)“違背依據(jù)誠(chéng)實(shí)信用原則”，乙廠雖然失去大批客戶，但是責(zé)任在于乙沒(méi)有和甲重新商定價(jià)格，因此，乙不可以要求甲方負(fù)締約過(guò)失責(zé)任，不符合定義；D項(xiàng)：洽談過(guò)程中因了解乙的市場(chǎng)開發(fā)計(jì)劃而暗中吸引乙的目標(biāo)客戶屬于“違背依據(jù)誠(chéng)實(shí)守信原則”，致使乙市場(chǎng)份額銳減，因此乙可以要求甲方負(fù)締約過(guò)失責(zé)任，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。4.做好食品安全工作，必須堅(jiān)持預(yù)防為主、關(guān)口前移。各地、各部門要繼續(xù)加強(qiáng)食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)，全面排查食品安全隱患。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決食品安全的苗頭性、傾向性問(wèn)題，切實(shí)把好食品安全的源頭關(guān)、生產(chǎn)

7、關(guān)、流通關(guān)和入口關(guān)，加強(qiáng)食品安全輿情管理，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，健全長(zhǎng)效機(jī)制，確保食品質(zhì)量安全可靠，讓廣大人民群眾吃得放心、吃得健康。根據(jù)文意，指出不屬于“預(yù)防措施”的一項(xiàng)是： A.加強(qiáng)食品安全輿情管理，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，健全長(zhǎng)效機(jī)制 B.加強(qiáng)食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)，全面排查食品安全隱患 C.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決食品安全的苗頭性、傾向性問(wèn)題 D.把好食品安全的源頭關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、流通關(guān)和入口關(guān) 參考答案：A 解題思路：第一步，定位原文，關(guān)于“預(yù)防措施”的相關(guān)內(nèi)容，全文均有涉及，故將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“加強(qiáng)食品安全輿情管理，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，健全長(zhǎng)效機(jī)制”，“輿情管理”是對(duì)已發(fā)生的食品安全事件的報(bào)

8、告，屬于事后行為，不屬于“預(yù)防措施”。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“各地、各部門要繼續(xù)加強(qiáng)食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)，全面排查食品安全隱患”；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決食品安全的苗頭性、傾向性問(wèn)題”；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“切實(shí)把好食品安全的源頭關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、流通關(guān)和入口關(guān)”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均屬于“預(yù)防措施”，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。5.丑是一種文化現(xiàn)象，被文化所規(guī)定。文化世界以多種方式呈現(xiàn)，其中之一是感性形象。美學(xué)就是從感性形象方面去把握文化的，從美學(xué)角度看，美是高于正常的理想形象，丑是低于正常的畸形形象。一旦確立了正常的標(biāo)準(zhǔn)，美與丑隨之產(chǎn)生出來(lái)。俯仰歷史，具體的正常、美、丑不斷地被構(gòu)建起來(lái)，又不斷地被解構(gòu)消逝。雖然具

9、體的正常、美、丑不斷變化且呈現(xiàn)多樣性，但在不同之中又有共同的規(guī)定。這段文字接下來(lái)最有可能講： A.文化視野中的丑 B.丑在美學(xué)中的定位 C.不同時(shí)期丑的共同點(diǎn) D.丑在美學(xué)體系中的轉(zhuǎn)換 參考答案：C 解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落腳點(diǎn)由尾句“雖然但是”引出，主要講的是“具體的正常、美、丑在不同之中又有共同的規(guī)定”。文段接下來(lái)應(yīng)圍繞“共同規(guī)定”這一話題進(jìn)行論述。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“共同點(diǎn)”符合上述語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“丑是一種文化現(xiàn)象，被文化所規(guī)定”，已經(jīng)論述過(guò)了，下文不能重復(fù)論述。B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“從美學(xué)角度看，美是高于正常的理想形象

10、，丑是低于正常的畸形形象”，已經(jīng)論述過(guò)，下文不能重復(fù)論述。D項(xiàng)：“丑在美學(xué)體系中的轉(zhuǎn)換”與尾句話題“共同的規(guī)定”不一致。6.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是： A.實(shí)驗(yàn)雖然沒(méi)有成功，但是誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)，他是盡了最大努力的。 B.勞動(dòng)部門對(duì)一些惡意拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。 C.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。 D.市政府認(rèn)真總結(jié)造成這一落后局面的原因，從指導(dǎo)思想上，明確樹立起依靠科學(xué)技術(shù)，加快解決這一突出矛盾。 參考答案：A 解題思路：第一步，A項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，表意清晰。 第二步，B項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，對(duì)于“現(xiàn)象”可以

11、“嚴(yán)肅處理”，但是不能“批評(píng)教育”。第三步，C項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“加快”可以和“速度”搭配，但是不能和“規(guī)?！贝钆?，應(yīng)為“擴(kuò)大規(guī)模”。第四步，D項(xiàng)賓語(yǔ)殘缺，“明確樹立起依靠科學(xué)技術(shù)”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)為“明確樹立起依靠科學(xué)技術(shù)的意識(shí)”。因此，選擇A選項(xiàng)。7.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是： A.教師要講究教學(xué)方法 B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程 C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生 D.教師教學(xué)主要不

12、是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段先提出問(wèn)題“教師起什么作用”，然后援引葉圣陶先生的話回答，最后以“換句話說(shuō)”引出文段重點(diǎn)，“把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子”。文段結(jié)構(gòu)是“分總”結(jié)構(gòu)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“教學(xué)方法”不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。B項(xiàng)：教師應(yīng)講授的不是“學(xué)習(xí)的過(guò)程”，而是“學(xué)習(xí)的方法”。D項(xiàng)：文段“不是而是”強(qiáng)調(diào)“而是”之后的內(nèi)容。該選項(xiàng)圍繞“而是”之前的內(nèi)容展開，偏離重點(diǎn)。8.“縮略”是趕路人與時(shí)間搏斗的一種方式。也許，趕路人自有不得不縮略的苦衷，其中也不乏積極因素，但從根本上說(shuō)所謂縮略

13、就是把一切盡快轉(zhuǎn)化為物，轉(zhuǎn)化為錢，轉(zhuǎn)化為欲，轉(zhuǎn)化為形式，直奔功利而去。縮略的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)而非精神，是功利而非審美的，是形式而非內(nèi)涵的。縮略之所以能實(shí)現(xiàn)其秘訣在于把精神性的水分一點(diǎn)點(diǎn)擠出去，像壓縮餅干似的，卡路里倒是足夠，滋味卻沒(méi)有了。對(duì)一次性的短暫人生，這不能不說(shuō)是一種遺憾。這段文字著重抒發(fā)怎樣的感慨： A.急于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必然付出代價(jià) B.淹沒(méi)在物欲中的人生是枯燥無(wú)味的 C.人們只重目的忽略了過(guò)程的享受 D.時(shí)間可以轉(zhuǎn)化為錢，卻無(wú)法轉(zhuǎn)化為美 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“縮略”這一話題，接著以轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“縮略”就是“直奔功利而去”，然后點(diǎn)明縮略的標(biāo)準(zhǔn)是物

14、質(zhì)的、功利的、形式的，并指出縮略能夠?qū)崿F(xiàn)的原因，最后指出縮略的人生是一種遺憾。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)縮略的人生是一種遺憾，縮略的人生即追求功利的人生，也就是強(qiáng)調(diào)追求功利的人生是無(wú)味的。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“必然付出代價(jià)”語(yǔ)氣太重，且文段也沒(méi)有提及要付出代價(jià)。C項(xiàng)：沒(méi)有提到“功利”這一話題。D項(xiàng)：“時(shí)間”文段未提及，屬于無(wú)中生有。9.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的講說(shuō)辭，在人性的細(xì)節(jié)方面，總是_，被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖_，擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì)，卻還原和解讀不了世界的真實(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.語(yǔ)焉不詳高屋建瓴 B.閃

15、爍其詞博大精深 C.含糊其辭鞭辟入里 D.捉襟見肘天馬行空 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“抽空了細(xì)節(jié)”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)“說(shuō)辭忽視細(xì)節(jié)、不夠詳細(xì)”這一含義。A項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”強(qiáng)調(diào)說(shuō)到了但不詳細(xì)、不清楚，符合文意。B項(xiàng)“閃爍其詞”和C項(xiàng)“含糊其辭”均形容說(shuō)話有顧慮或含混不清；D項(xiàng)“捉襟見肘”比喻困難難以應(yīng)付。三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空。“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏，與下文“廟堂般巍峨的氣勢(shì)”相呼應(yīng)，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。博大精深：形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深。鞭辟入里：形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。天馬行空：比喻

16、詩(shī)文氣勢(shì)豪放。也比喻人浮躁，不踏實(shí)。10.隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項(xiàng)目_，在運(yùn)行中卻暴露出一系列問(wèn)題。愛(ài)心捐贈(zèng)是否基于自愿？項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范？信息披露是否透明專業(yè)？這些無(wú)不在_著大大小小的公益慈善組織。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.層出不窮拷問(wèn) B.司空見慣考驗(yàn) C.屢見不鮮質(zhì)問(wèn) D.不斷涌現(xiàn)質(zhì)疑 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著公益事業(yè)的發(fā)展”可知，出現(xiàn)了各種公益組織和項(xiàng)目，橫線處所填的成語(yǔ)應(yīng)表示“公益組織和項(xiàng)目的出現(xiàn)”。A項(xiàng)“層出不窮”和D項(xiàng)“不斷涌現(xiàn)”都有指接連不斷地出現(xiàn)的意思，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“司空見慣”和C項(xiàng)“屢見不鮮”都強(qiáng)調(diào)經(jīng)?？匆姴挥X(jué)得

17、新鮮、奇怪，無(wú)法體現(xiàn)“出現(xiàn)”之意，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步，分析第二空。文段尾句三個(gè)反問(wèn)句，構(gòu)成排比句式，氣勢(shì)較強(qiáng)，語(yǔ)氣程度較重。A項(xiàng)“拷問(wèn)”是指拷打?qū)弳?wèn)，泛指用刑逼供；D項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，A項(xiàng)中“拷問(wèn)”語(yǔ)氣更重，更符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。11.機(jī)關(guān)行政現(xiàn)代化是指機(jī)關(guān)行政觀念民主化，規(guī)章制度人性化和管理手段科學(xué)化，機(jī)關(guān)行政是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的客觀需要，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，現(xiàn)在，行政環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了根本性的劃時(shí)代的變化。以下選項(xiàng)能最好地補(bǔ)充上文的是： A.行政機(jī)關(guān)也不能因循守舊，裹足不前，必須隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，隨著時(shí)代的變化而變化 B.行政機(jī)

18、關(guān)必須樹立很強(qiáng)的時(shí)效觀念，及時(shí)高效地為行政首長(zhǎng)和行政部門提供服務(wù) C.每個(gè)行政機(jī)關(guān)必須制定行之有效的規(guī)章制度，這是實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)行政規(guī)范化管理和提高行政效率的保證 D.隨著科學(xué)技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，行政機(jī)關(guān)必須實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化 參考答案：A 解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別尾句話題的落腳點(diǎn)。文段首先論述“機(jī)關(guān)行政單位”的概念，后指出“機(jī)關(guān)行政單位”的重要性，最后引出話題的落腳點(diǎn)，即“行政環(huán)境”已經(jīng)發(fā)生了變化，接下來(lái)應(yīng)圍繞“行政機(jī)關(guān)應(yīng)隨著行政環(huán)境的變化而變化”這一話題繼續(xù)論述。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：沒(méi)有提到“行政環(huán)境變化”這一話題，

19、且“行政首長(zhǎng)和行政部門”在文段中無(wú)中生有。C項(xiàng)：“行政機(jī)關(guān)的規(guī)章制度”是前文論述的內(nèi)容，且“是實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)行政規(guī)范化管理和提高行政效率的保證”的邏輯關(guān)系無(wú)中生有。D項(xiàng)：“行政機(jī)關(guān)必須實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化”文段沒(méi)有涉及，與尾句話題不一致。12.有些人奉為至寶的那點(diǎn)古書中的古事，原本就是過(guò)去酒肆里巷中藝人們把玩的小玩意兒！而今天居然被某些文人請(qǐng)到前臺(tái)，穿上文化的外衣，一路招搖走臺(tái)了；而有的在古書中原本是穿著外衣的莊重之態(tài)，今天卻被某些大學(xué)教授、學(xué)者扒個(gè)精光，變成年輕光鮮的模特了。從這段話可以看得出作者的態(tài)度是： A.批評(píng)某些文人小題大做 B.諷刺某些文人嘩眾取寵，混淆美丑 C.諷刺某些文人顛倒是非，

20、不懂禮節(jié) D.挖苦某些文人不懂文化，搬弄是非 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段，找出作者態(tài)度的關(guān)鍵信息。文段為并列關(guān)系，第一個(gè)分句論述的是過(guò)去古書中的藝人們把玩的小玩意兒，到今天被文人穿上文化的外衣，一路招搖走臺(tái)了，即“嘩眾取寵”；第二個(gè)分句通過(guò)“而”進(jìn)行對(duì)比，過(guò)去的莊重之態(tài)，現(xiàn)在卻被扒個(gè)精光，變成模特了，即“混淆美丑”。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)能夠?qū)ξ亩芜M(jìn)行全面的概括。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“小題大做”無(wú)中生有。C項(xiàng)：“顛倒是非，不懂禮節(jié)”不符合文段對(duì)比的兩種情況。D項(xiàng)：“搬弄是非”指把別人背后說(shuō)的話傳來(lái)傳去，蓄意挑撥，或在別人背后亂加議論，引起糾紛，不符合文意。13.食品安全的實(shí)

21、現(xiàn)，必須有政府的有效管理。只有政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合，才能確保政府進(jìn)行有效的管理。但是，如果沒(méi)有健全的監(jiān)督制約機(jī)制，是不可能實(shí)現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合的。由此可以推出： A.要想健全監(jiān)督制約機(jī)制，必須有政府的有效管理 B.沒(méi)有健全的監(jiān)督制約機(jī)制，不可能實(shí)現(xiàn)食品安全 C.有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合，就能實(shí)現(xiàn)食品安全 D.一個(gè)不能進(jìn)行有效管理的政府，即是沒(méi)有建立起健全的監(jiān)督制約機(jī)制的政府 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有才”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。食品安全有效管理有效管理協(xié)調(diào)配合監(jiān)督制約協(xié)調(diào)配合的逆否命題是：協(xié)調(diào)配合監(jiān)督制約第三步，進(jìn)行推理。

22、A項(xiàng)：由遞推可得：有效管理監(jiān)督制約，“健全監(jiān)督制約機(jī)制”是對(duì)該式的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；B項(xiàng)：由遞推可得：食品安全監(jiān)督制約，“沒(méi)有健全的監(jiān)督制約機(jī)制”是對(duì)該式的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“不可能實(shí)現(xiàn)食品安全”，可以推出；C項(xiàng)：由遞推可得：食品安全協(xié)調(diào)配合，“有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合”是對(duì)該式的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；D項(xiàng)：由遞推可得：有效管理監(jiān)督制約，“一個(gè)不能進(jìn)行有效管理的政府”是對(duì)該式的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。14.參加面試參加筆試崗位培訓(xùn)勞動(dòng)合同投遞簡(jiǎn)歷 A. B. C. D. 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察

23、選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從中選擇。 先“投遞簡(jiǎn)歷”，才能“參加筆試”，即首句應(yīng)為，排除B、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從中選擇。先簽訂“勞動(dòng)合同”，才能參加“崗位培訓(xùn)”，即尾句應(yīng)為，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。15.白化現(xiàn)象：指在正常環(huán)境下，植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列屬于白化現(xiàn)象的是： A.某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū)，每年都發(fā)現(xiàn)一些玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑 B.某地農(nóng)民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)叵蛉湛娜~子變白了，這在化工廠未建時(shí)從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò) C.某地污染幾年后，人們?cè)诋?dāng)?shù)夭粫r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種污染前從未出現(xiàn)過(guò)的白蛇 D.某人十多年前得了一種病至今未愈，皮膚、頭發(fā)、甚至眉毛全都變白了 參考答

24、案：A 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。在正常環(huán)境下；植物；由于某些內(nèi)在因素；不能形成葉綠素。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：世代玉米主產(chǎn)區(qū)，并且每年都發(fā)現(xiàn)，屬于“在正常環(huán)境下”，一些玉米葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑，滿足“植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素”，符合定義；B項(xiàng)：化工廠是高污染企業(yè)，不屬于“在正常環(huán)境下”，被化工廠影響也不屬于“內(nèi)部因素”，不符合定義；C項(xiàng)：某地被污染，不屬于“在正常環(huán)境下”，并且白蛇也不屬于“植物”，不符合定義；D項(xiàng)：人不是“植物”，主體不符合，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。16.有些南京人不愛(ài)吃辣椒，那么有些愛(ài)吃甜食的南京人肯定不愛(ài)吃辣

25、椒。以下哪項(xiàng)能保證上述推理成立？ A.所有南京人都不愛(ài)吃辣椒 B.有些南京人不愛(ài)吃甜食 C.所有愛(ài)吃甜食的南京人都愛(ài)吃辣椒 D.所有的南京人都愛(ài)吃甜食 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干中關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“所有南京人都不愛(ài)吃辣椒”與題干“有些南京人不愛(ài)吃辣椒”兩句話與吃甜食無(wú)關(guān)，不能使推理成立，排除；B項(xiàng)：“有些南京人不愛(ài)吃甜食”與題干“有些南京人不愛(ài)吃辣椒”兩句話之間無(wú)法建立聯(lián)系，不能使推理成立，排除；C項(xiàng)：“所有愛(ài)吃甜食的南京人都愛(ài)吃辣椒”，只能換位得到“有些愛(ài)吃甜食的南京人愛(ài)吃辣椒”，不能使推理成立，排除；D項(xiàng)：“所有的南京人都愛(ài)

26、吃甜食”結(jié)合題干“有些南京人不愛(ài)吃辣椒”，可以推出“有些愛(ài)吃甜食的南京人不愛(ài)吃辣椒”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。17.散步走路趕路 A.戰(zhàn)斗戰(zhàn)役戰(zhàn)爭(zhēng) B.想象理想幻想 C.休閑無(wú)聊空虛 D.好感喜歡熱愛(ài) 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “散步”“走路”與“趕路”是不同的行走狀態(tài)，三者屬于并列關(guān)系，且速度逐漸加快。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“戰(zhàn)役”是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“戰(zhàn)斗”是“戰(zhàn)役”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“理想”與“幻想”都是“想象”，二者屬于并列關(guān)系，均與“想象”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“休閑”是

27、一種放松方式，與“無(wú)聊”和“空虛”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“好感”“喜歡”與“熱愛(ài)”都表示喜愛(ài)，三者屬于并列關(guān)系，且喜愛(ài)程度逐漸加深，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。戰(zhàn)爭(zhēng)指政治集團(tuán)之間、民族（部落）之間、國(guó)家（聯(lián)盟）之間的矛盾最高的斗爭(zhēng)表現(xiàn)形式，是解決糾紛的一種最高、最暴力的手段。戰(zhàn)役：戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)局部，直接服務(wù)和受制于戰(zhàn)爭(zhēng)全局，也不同程度地影響戰(zhàn)爭(zhēng)全局，如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)包括遼沈戰(zhàn)役。戰(zhàn)斗：敵對(duì)雙方兵團(tuán)、部隊(duì)、分隊(duì)（單機(jī)、單艦）進(jìn)行的有組織的武裝沖突，從屬于戰(zhàn)役。理想：對(duì)未來(lái)的美好想象?；孟耄簺](méi)有道理的想象。18.徒有虛名對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于迫不及待 A.虛有其表；從容不迫 B.華而

28、不實(shí)；迫在眉睫 C.有名無(wú)實(shí)；急不可待 D.名副其實(shí)；伺機(jī)而動(dòng) 參考答案：C 解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：“徒有虛名”指只有虛名而沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，“虛有其表”指只有好看的外表而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容，二者都形容外在表面看起來(lái)很好，卻沒(méi)有內(nèi)在實(shí)際的內(nèi)容，二者屬于近義關(guān)系，“從容不迫”形容不慌不忙，非常鎮(zhèn)靜，“迫不及待”指急迫得不能等待，形容心情十分急切，二者屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“華而不實(shí)”比喻外表好看，內(nèi)容空虛，與“徒有虛名”屬于近義關(guān)系，“迫在眉睫”比喻事情十分緊急，與“迫不及待”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“有名無(wú)實(shí)”表示空有虛名，

29、而無(wú)實(shí)際內(nèi)容，與“徒有虛名”屬于近義關(guān)系，“急不可待”指急得不能等待，形容心懷急切或形勢(shì)緊迫，與“迫不及待”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“名副其實(shí)”指名聲或名義和實(shí)際相符，與“徒有虛名”屬于反義關(guān)系，“伺機(jī)而動(dòng)”表示窺伺時(shí)機(jī)來(lái)采取行動(dòng)，與“迫不及待”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.量尺厘米 A.時(shí)間小時(shí) B.天平千克 C.電話號(hào)碼 D.顯微鏡細(xì)胞 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “量尺”是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，“厘米”是計(jì)量長(zhǎng)度的單位，二者屬于工具與計(jì)量單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“小時(shí)”是“時(shí)間”的計(jì)量單位，二者對(duì)應(yīng)

30、方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“天平”是稱量重量的工具，“千克”是計(jì)量重量的單位，二者屬于工具與計(jì)量單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“電話”是通信工具的一種，不是計(jì)量工具，“號(hào)碼”是通過(guò)“電話”進(jìn)行通信的一種數(shù)字組合，不是計(jì)量單位，排除；D項(xiàng)：“顯微鏡”是利用光學(xué)原理，用于放大微小物體成為人肉眼所能看到的儀器，“細(xì)胞”是“顯微鏡”觀察的對(duì)象，二者屬于工具與對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。20.下面詞序正確的一句是： A.你要深挖思想根源，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤已不簡(jiǎn)單的是什么思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題了。 B.你要深挖思想根源，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤已不是什么簡(jiǎn)單的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題了。 C.你要深挖思想根源

31、，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤已不是什么簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)的思想問(wèn)題了。 D.你要深挖思想根源，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤已不是什么思想認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單問(wèn)題了。 參考答案：B 解題思路：第一步，A項(xiàng)，“簡(jiǎn)單的”屬于形容詞，起修飾作用，一般修飾名詞或代詞?！笆恰睂儆谥^語(yǔ)動(dòng)詞，不能被“簡(jiǎn)單的”修飾，排除A項(xiàng)。 第二步，B項(xiàng)，詞序正確，表述清晰。第三步，C項(xiàng)，“簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。第四步，D項(xiàng)，應(yīng)改為“已不是什么簡(jiǎn)單的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題了”，“簡(jiǎn)單的”放在“思想認(rèn)識(shí)”之前，表程度，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。21.人們不喜歡丟掉自己的原有“地盤”，不喜歡丟面子。他們往往陷入一種思想陷阱，也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)的“沉沒(méi)成本”，它指一種時(shí)間和金錢的

32、投資，只有在產(chǎn)品銷售成功后才可順利回收。在英語(yǔ)國(guó)家中，也被稱為“將錢掉進(jìn)排水溝里”。這段文字意在告訴我們: A.很多人有懷舊情緒，不善于放棄 B.所有金錢和時(shí)間上的投資都會(huì)得到回報(bào) C.計(jì)算投資成本時(shí)，應(yīng)該把“沉沒(méi)成本”也加進(jìn)去 D.當(dāng)決定是否進(jìn)行投資的時(shí)候，必須忘掉自己過(guò)去的投資 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“人們不喜歡丟掉自己的原有地盤，不喜歡丟面子”這一情況。接著對(duì)出現(xiàn)這種情況的原因進(jìn)行具體分析，即“往往陷入一種思想陷阱，也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)的沉沒(méi)成本”。后文具體解釋“沉沒(méi)成本”的情況。故文段主旨為第一句，后文均是解釋說(shuō)明內(nèi)容，為總分結(jié)構(gòu)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)

33、是文段主旨的同義替換。B項(xiàng)“所有都”邏輯關(guān)系文段未提及，排除。C項(xiàng)“計(jì)算投資成本”文段未提及，排除。D項(xiàng)“必須忘掉自己過(guò)去的投資”文段未提及，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。22.中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì) A.江蘇南京全運(yùn)會(huì) B.美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴斯 C.北京電影院電影 D.倫敦巴黎牛津 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “北京”是“中國(guó)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“北京”舉辦過(guò)“奧運(yùn)會(huì)”，二者屬于發(fā)生地與事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“南京”是“江蘇”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“南京”舉辦過(guò)“全運(yùn)會(huì)”，二者屬于發(fā)生地與事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致

34、，符合；B項(xiàng)：“國(guó)務(wù)卿”是“美國(guó)”的官職，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“北京”有“電影院”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“倫敦”與“巴黎”分別是英國(guó)與法國(guó)的首都，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。23.創(chuàng)作一首成功的（甚至偉大的）作品不必采用很強(qiáng)的旋律，但是動(dòng)聽的、容易哼唱的旋律，總會(huì)給予普通的外行聽眾更多的歡樂(lè)。許多沒(méi)有研究或分析過(guò)音樂(lè)的人，很容易被擅長(zhǎng)旋律的作曲家所吸引。將巴洛克時(shí)期的作曲家和20世紀(jì)的一些作曲家相比，古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口，長(zhǎng)旋律比短促的旋律更容易掌握。根據(jù)這段話，理解正確的是： A.優(yōu)秀的作曲家就是擅長(zhǎng)掌握聽眾耳朵的作曲家 B.與現(xiàn)代

35、作曲家相比，古典作曲家更能使自己的旋律容易上口 C.浪漫作曲家在作曲過(guò)程中特別擅長(zhǎng)對(duì)短旋律的運(yùn)用 D.社會(huì)主義制度下的音樂(lè)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以大眾口味為導(dǎo)向 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“優(yōu)秀的作曲家”并未在文段中提及，屬于無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，通過(guò)最后一句話“將巴洛克時(shí)期的作曲家和20世紀(jì)的一些作曲家相比，古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口，長(zhǎng)旋律比短促的旋律更容易掌握”可知，B項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“古典作曲家和浪漫作曲家長(zhǎng)旋律比短促的旋律更容易掌握”可知，曲解文意，應(yīng)該是“浪漫作曲家在作曲過(guò)程中特別擅長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)旋律的運(yùn)用”，排除

36、。D項(xiàng)，“社會(huì)主義制度下的音樂(lè)創(chuàng)作”并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：用自來(lái)水燒飯，維生素B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比，一般損失30%；若用開水、蒸餾水燒飯，則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比，但是，無(wú)論使用開水、自來(lái)水還是蒸餾水淘米，維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出： A.應(yīng)該用開水、蒸餾水淘米 B.淘米時(shí)要節(jié)約用水 C.應(yīng)該用開水來(lái)淘米、燒飯 D.應(yīng)該減少淘米的次數(shù)，用開水燒飯 參考答案：D 解題思路：【解析】第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“無(wú)論使用開水、

37、自來(lái)水還是蒸餾水淘米，維生素B1的損失都是40%”，所以用什么水淘米不重要，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)：“節(jié)約用水”屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“若用開水、蒸餾水燒飯，則不會(huì)引起維生素B1的損失?！薄盁o(wú)論使用開水、自來(lái)水還是蒸餾水淘米，維生素B1的損失都是40%”，說(shuō)明可以用開水燒飯，而用不用開水淘米結(jié)果都一樣，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比”“若用開水、蒸餾水燒飯，則不會(huì)引起維生素B1的損失”說(shuō)明要減少淘米次數(shù)，應(yīng)該用開水燒飯，符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。25.中小企業(yè)由于規(guī)模有限、力量較小，不論是技術(shù)創(chuàng)新還是市場(chǎng)擴(kuò)展，很多事情依靠每個(gè)

38、企業(yè)單打獨(dú)斗既不可能，也不經(jīng)濟(jì)。因此，發(fā)展中小企業(yè)的協(xié)會(huì)和服務(wù)組織，對(duì)中小企業(yè)發(fā)展十分重要。這類組織既可以是綜合性的，也可以是專業(yè)性的。事實(shí)證明，中小企業(yè)的發(fā)展與這類服務(wù)組織的發(fā)展之間存在著很大的相關(guān)性。積極參與和支持這類組織的發(fā)展和運(yùn)作是中小企業(yè)的分內(nèi)之事，雖然會(huì)花費(fèi)一定的精力、付出一定的代價(jià)，但這種付出和代價(jià)是值得的。這段文字意在說(shuō)明： A.發(fā)展中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織將成為大勢(shì)所趨 B.中小企業(yè)應(yīng)意識(shí)到參與協(xié)會(huì)和服務(wù)組織的意義 C.現(xiàn)實(shí)狀況下中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織大有可為 D.中小企業(yè)參與協(xié)會(huì)和服務(wù)組織才能提高競(jìng)爭(zhēng)力 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提到中小企業(yè)自身缺陷，

39、然后由“因此”給出對(duì)策，即“要發(fā)展中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織”，之后以“列舉事實(shí)”進(jìn)行論證。文段是“分總分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)展中小企業(yè)的協(xié)會(huì)和服務(wù)組織，對(duì)中小企業(yè)發(fā)展十分重要”，主體是“中小企業(yè)的協(xié)會(huì)和服務(wù)組織”“中小企業(yè)”。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。26.危機(jī)公關(guān)，是指由于企業(yè)管理不善、同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響，而給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)，企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)，包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義，下列屬于危機(jī)公關(guān)的是： A.由于臺(tái)風(fēng)影響，某企業(yè)的戶外廣告牌被風(fēng)吹倒，企業(yè)員工前去修復(fù) B.某企業(yè)由

40、于重要生產(chǎn)設(shè)備被盜，嚴(yán)重影響生產(chǎn)，高層領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會(huì)議，研究對(duì)策 C.某企業(yè)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位，利潤(rùn)大幅下降，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域 D.某大型餐飲集團(tuán)的一個(gè)連鎖店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后，該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)媒體向公眾道歉，并借此機(jī)會(huì)發(fā)布新的企業(yè)衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn) 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。由于企業(yè)管理不善、同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響；給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)；企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)；消除影響、恢復(fù)形象等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：企業(yè)的戶外廣告牌被臺(tái)風(fēng)吹倒損失較小，不足以“給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”，不符合定

41、義；B項(xiàng)：重要生產(chǎn)設(shè)備被盜，其損失大小未知，不一定會(huì)“給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”，不符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域，不屬于“消除影響、恢復(fù)形象”，不符合定義；D項(xiàng)：由于衛(wèi)生狀況差被曝光，體現(xiàn)“企業(yè)管理不善”給“企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”，該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)媒體向公眾道歉，符合“消除影響、恢復(fù)形象”，并發(fā)布新的企業(yè)衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)屬于“針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。27.一軍用倉(cāng)庫(kù)被竊，公安部門已掌握如下線索：甲、乙、丙三人至少有一個(gè)是竊賊；如甲是竊賊，則乙一定是同案犯；盜竊發(fā)生時(shí)，乙正在影劇院看電影。由此可以推出： A.甲、乙、丙都是竊賊 B.甲和乙都是竊賊 C.丙是竊賊

42、D.甲是竊賊 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由可知，乙不是竊賊。排除A、B選項(xiàng)；“乙不是竊賊”對(duì)為“否后”，由“否后必否前”，可得到：“甲不是竊賊”，排除D選項(xiàng)因此，選擇C選項(xiàng)。28.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明： A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議 B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù) C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的