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1、Unit 2 colours Part Alets learn ,lets do教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):(1) 能聽,說,認(rèn)讀red,blue,yellow green purple五個顏色單詞并再真實情景中運用。(2) 能流利地玩成lets do部分的內(nèi)容。2、情感目標(biāo):(1)激發(fā)學(xué)生英語的興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性;(2)培養(yǎng)學(xué)生愛國意識,增強大國自豪感。3、技能目標(biāo):讓學(xué)生熟練運用所學(xué)顏色單詞,并能對身邊的事物進(jìn)行簡單描述。教學(xué)重點和難點重點:(1)能聽、說、認(rèn)讀五個顏色單詞并運用。 (2)能玩成lets do部分。 難點:“E”在單詞中的發(fā)音,熟練運用所學(xué)顏色單詞,并能對身邊的事物進(jìn)行簡單描
2、述。課前準(zhǔn)備 1彩筆 2讓學(xué)生就近結(jié)成4個小組教學(xué)過程step 1 warm-up1、 日??谡Z練習(xí)(復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容)T: Hello! Boys and girls,good morning ! how are you Today?S: Hello! ,Good morning!2、lets sing a song 活動(英文歌曲紅綠燈 )step 2 Revision/ presentationlets learnT:Can you guess who s he ?T:yes,it s me.T:whos he?S:he is Liu Qian. T: He is a magicia
3、n, Now the magician is !boys and girls .Im a show is going to start .are you ready?S:yesT:Look! .These bottles are empty. Ill pour the water into the s happening?What colour do you see?S: RedTS: red ,red ,I see red。T: look! What colour do you see?S: yellow ,I see yellow。T:Who can help me ? Shake it
4、hard 。T:What colour do you see?S:green,green, I see green。同樣的方法教學(xué) I see blue。拓展學(xué)習(xí),激發(fā)興趣(精彩還在后面)T:This is red ,this is yellow, red and yellow make (blue, green,orange)S:red T:maybe you are right .let try can try?Ts:red and yellow make orange.T:This is yellow ,this is blue ,red and yellow make (blue, g
5、reen,orange)S:red T:maybe you are right .let try it.Ts:yellow and blue make green.T:This is red ,this is blue , red and blue make (blue, green,orange)S:red T:maybe you are right .let try it .who can try?Ts:red and yellow make purple.1、Lets do T:If i say show me red ,you show me red too .Are you clea
6、r ?T:Please listen to me carefully ,Group 1 ,show me red ,group 2 show me green,group 3 show me yellow .everyone show me blue.Lets have a match3、Look and say. 出示中國、法國、意大利國旗T:Look at the picture .what do you see? I see S1: i see red S2: i see flag. S3: i see ChinaT:how much do you know about china ?p
7、lease watch the video and Tell me ,what do you see?what do you want to say to China?step 5 summary(1)學(xué)生小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。(2)教師綜合評價。T: lets review todays did we learn today? T:look at the blackboard. These are the things we have learned today。step6 homework出示不同顏色的文具,讓你的同桌快速說出來,如“red pen” “green pencil” “blue pencil box ” “purple ruler” “yellow book”. What do yo
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