《聞官軍收河南河北》的說課稿_第1頁
《聞官軍收河南河北》的說課稿_第2頁
《聞官軍收河南河北》的說課稿_第3頁
《聞官軍收河南河北》的說課稿_第4頁
《聞官軍收河南河北》的說課稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

聞官軍河南河北說課稿稿 1下面我先談?wù)勎覍?duì)教材 流落多年的顛想起這些詩人該卻又蘊(yùn)含著語文課悟 1、有感情朗讀古詩;2、自學(xué)自悟,理解故事含義,體會(huì)古今詞義的不同;1 / 83、了解這首詩的寫作背景,體會(huì)詩人情感;4、通過學(xué)習(xí),掌握一些學(xué)習(xí)古詩的方法;讓學(xué)體解 破教教學(xué)中培養(yǎng) 刺激聞2 / 8 師生共同總結(jié) 實(shí)踐證明“自主學(xué)習(xí)” 世紀(jì) 周3 / 8又點(diǎn)揭示了古 稿 2又是一篇對(duì)學(xué)生這首沒有 1、學(xué)習(xí)本課生字詞“涕、洛”,理解詩句、了解內(nèi)容。2、了解詩的寫作3、會(huì)背誦這首詩。 這一教法的設(shè)計(jì)意圖是培養(yǎng)學(xué)生自能 鼓勵(lì)出教給學(xué)生一些方法4 / 8可1、解詩題、知詩人,了解時(shí)代背景。(1不過寫作 鄉(xiāng)是洛陽必要讓學(xué)生回憶“朝對(duì)朝代有個(gè) 河南河北因?yàn)殚L達(dá) 8 年 (2題目官軍收河南河北” (以上環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是:幫助學(xué)生弄學(xué)生體會(huì) 。2、抓字眼,明詩意。5 / 8(1讀準(zhǔn)完重點(diǎn)指導(dǎo) (2 外巫峽介紹時(shí)我指當(dāng)唐相繼詩人是欣喜若狂心中早已計(jì)劃助子義是男子的配偶。 (3)理解詩的句意及全詩的詩意4 句詩掃清文字語的障礙之后句意6 / 83、想意境,悟詩情為了順利解題 4、誦詩句,品詩味 5、擴(kuò)展延伸。課外可向?qū)W生推薦讀杜甫的名詩,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論