《一分鐘》教案及教學(xué)反思

1、一分鐘教案及教學(xué)思分案教反篇 11、認(rèn)識(shí) 13 個(gè)生寫 7 個(gè)2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時(shí)間的寶貴，懂得嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間。教重點(diǎn)教方：教準(zhǔn)：教過：第課一游導(dǎo) - 1 -課 到 20 分鐘呢 分二朗識(shí)1、讓學(xué)生在課文中畫出帶生字的詞語(yǔ)，自主認(rèn)讀、識(shí)記。2讀課文的過程中指鐘、 3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的方法自主識(shí)字，說說哪些字是自己已經(jīng) （1）熟字加偏旁識(shí)字：鐘、洗、汽、哈、遲。（2）熟字換偏旁識(shí)字：快一決、鋼一剛。4、鞏固識(shí)字。（1）同學(xué)之間相互考考生字是否認(rèn)識(shí)。（2）用“找找說說”中的偏旁和字組成新字，比一比，看誰組 （3）游戲鞏固：從“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”的生字中，選擇幾

2、三拓延 - 2 -四課評(píng)第課一創(chuàng)情，人課二朗感1、教師范讀，學(xué)生整體感知課文，想一想：聽了老師讀課文， 2、自由朗讀，討論：元元兩次嘆氣說“要是早一分鐘就好了” （1）先讓學(xué)生自己讀書感悟，體會(huì)元元當(dāng)時(shí)著急的心情。 （2）小組討論，談?wù)勛约旱南敕?，揣摩元元的心理。?）派代表到全班交流。（4）通過朗讀表達(dá)元元當(dāng)時(shí)的心情，注意讀出嘆息、自責(zé)的語(yǔ) 3、在理解、感悟的基礎(chǔ)上，討論：你覺得這一分鐘重要嗎？為 他遲到了整整 這一分鐘， 4、小組討論，讓大家領(lǐng)悟到每一分、每一秒的重要。5、有感情地朗讀課文。學(xué)生一邊讀一邊體會(huì)元元的心情。三指寫- 3 -1、指導(dǎo)寫字分兩步進(jìn)行。（1寫字之前要仔細(xì)觀 7 個(gè)字

3、部“先 （2）仔細(xì)觀察字的部件和筆畫在田字格中的位置，把字寫得勻”的第六筆“點(diǎn) 2、學(xué)生自主練寫。四實(shí)活（1）通過查找資料說明，人們一分鐘能做多少事（如農(nóng)民、解 （2）以“我一分鐘能做什么”為主題，交流自己的切身感受， 教反我認(rèn)應(yīng)該在課堂的并培在聽完其給我把它運(yùn) 比我預(yù)想的要精彩許多孩子經(jīng)- 4 -正激 是 比如要注察田字格的生字時(shí)， 分案教反篇 2他們他事驗(yàn) 對(duì)活動(dòng)起導(dǎo)向作用根據(jù)年 - 5 -1、在游戲和操作中感知體驗(yàn)一分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短，初步建立時(shí)間 2、了解時(shí)間在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔?，懂得參與各項(xiàng)活動(dòng) 點(diǎn)是懂得 引一鐘認(rèn)識(shí)一分鐘 活目：1、在游戲和操作中感知體驗(yàn)一分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短，初步建立

4、時(shí)間 2、了解時(shí)間在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔?，懂得參與各項(xiàng)活動(dòng) 3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。 4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?；顪?zhǔn)：1、多媒體課件2、幼兒操作材料若干，如串珠，膠泥，彈珠和筷子，包糖材料- 6 -活過：1、ppt 出示?你從哪里看出來?2、可是一分鐘后，情況忽然就變了面)提問 了3、出示小朋友幫保潔奶奶捶背的畫面，揭開謎底。4、小結(jié)：一分鐘，小朋友的一個(gè)舉動(dòng)，就能讓保潔奶奶高興起?那你們知道一分鐘有嗎 1、我們來玩?zhèn)€立游戲，看看一分鐘有多?2、下面請(qǐng)大家看一分鐘時(shí)間的動(dòng)畫片。3、討論：玩金雞立玩立這 么?那么呢我4、大出示時(shí)鐘，小

5、朋友們看鐘面上有什?5、一分鐘就是這根又細(xì)又長(zhǎng)的秒針走一圈，等會(huì)秒針開始走的答?好，- 7 -6、說說一共響了幾個(gè)滴答 個(gè)7、教師小結(jié)：秒針走一圈響 示 60 秒，也就 8、提問：小朋友覺得一分鐘的時(shí)間可以做什么事情?1、教師介紹操作內(nèi)容，讓幼兒知道每組的材料都是不同的搓 畫)2、教師介紹操作規(guī)則：時(shí)鐘開始走我們才可以開始操作，時(shí)鐘 字 10 么 3、幼兒分組操作。4、交流一分鐘游戲。情5、討論：每組做一樣的工作，為什么結(jié)果不同?間?1、交流：一分鐘很短，但是如果我們抓緊時(shí)間的話可以做很多有 2、觀看多媒體課件可貴的一分鐘3、討論：只要我們珍惜時(shí)間，就能把事情做得又快又好，那我 呢- 8 -4、師總結(jié)：做事專心，不拖拉，今天的事情今天完成，