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文檔簡介

1、XXX學校XXX年中職招生送生工作實施方案為了貫徹落實省、市、縣中職招生文件精神,增強中等職業(yè)學 校辦學活力與發(fā)展后勁,擴大縣中職招生規(guī)模,為學生提供更廣闊 的發(fā)展空間,。依據我縣教育局中職招生送生工作方案,扎實搞好我校XXX年中職招生送生工作,特制定以下實施方案。一、成立中職招生送生工作組組長:XXX副組長:XXX成員:XXX XXX九年級XX位班主任及科任教師。工作組下設辦公室,辦公室由*負責,具體負責中職招生 工作方案的起草制定、落實、學生檔案的建立、檔案的報送、招生 宣傳、工作聯(lián)系對結、錄取結果的統(tǒng)計登記等常規(guī)工作。二、指導思想及原則1、以學生的利益為出發(fā)點,為學生的前途作想,給學生推

2、薦滿 意的學校,不誘騙學生,不謀私利,不受賄。2、以相關文件精神為指導,結合學校的工作方案,求真務實, 扎實工作。3、學校統(tǒng)籌,畢業(yè)班教師全員參與、嚴禁私自操作,謀取私利。4、宣傳統(tǒng)一口徑,按規(guī)操作,團結協(xié)作,嚴禁拆臺。三、工作目標1、建立我校中職招生工作網絡,真抓實干,努力提高中職升學 率,力爭優(yōu)異的成績大打一個翻身仗。2、確保今年縣教育局下達的中職招生送生*名學員任務的 完成。3、加強宣傳職業(yè)教育有關政策,增強職業(yè)教育的吸引力,營造 良好的輿論氛圍。三、工作內容1、招生對象。年滿15周歲的應、往屆初中畢業(yè)生,以應屆初 中畢業(yè)生為主要對象。高中畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年、退役士兵、返鄉(xiāng)農 民工等。2、

3、招生方式:實行春、秋兩季招生送生和“三位一體”的招生 模式。四、主要工作1、召開動員會,統(tǒng)一認識。通過召開領導班子會、全體教師會、 九年級教師會、九年級學生會、畢業(yè)生家長會,使全體師生的思想 統(tǒng)一到中職招生送生工作上來。2、開好家長會,作好家長的思想工作。近年來,由于在中職招 生宣傳過程中,涉及到社會人員宣傳方式不當,加上有些辦學實力 差且不正規(guī)中職學校的影響,使得有些家長對中職招生持有偏見, 導致宣傳效果受到了一定的影響。因此,要開展好中職招生送生工 作,首先要做通家長的思想工作,這是成敗的關健。學校計劃在開 學后的第XX周組織召開全校畢業(yè)班家長會。會上與家長們傾心相談,曉之以理,動之以情,

4、想方設法讓他們轉變觀念,切實領悟讀 中職的好處,從而主動支持學校的中職招生送生工作。通過家長會 溝通,仍有不理解的家長,由學校領導親自家訪,一直到做通思工 作為止。3、加強中職招生的宣傳,營造招生的氛圍。學校設立了長期 宣傳專欄,張貼招生簡章。利用校園廣播、網絡等媒體,宣傳中職 招生政策,將招生信息及時準確的傳達給畢業(yè)班的學生和家長。 突出重點的宣傳職業(yè)學校的辦學特色與就業(yè)形勢;宣傳職業(yè)教育的 各項獎勵優(yōu)惠政策等。4、適時分流,組建中職班,針對學生做工作。對畢業(yè)生積極開 展升學指導教育,全面分析學生的個性特點,指導幫助學生做出適 合自身發(fā)展的選擇。計劃XX月份展開全面宣傳,在XX月對所 有畢業(yè)

5、生實行分流,對學科成績差,又自愿不參加中考的學生,把 他們組成中職班,然后集中進行宣傳動員,力爭在這一階段完成招 生送生任務。中考結束后,針對落榜的學生由學校領導帶隊,組 織班主任及科任教師,進村入戶針對相應的對象扎實開展宣傳動員 工作,直到做通他們的思想為止9月份開學前后,再次組織相關 教師進村入戶針對沒有讀書的畢業(yè)生再次做工作,直到完成任務為 止。5、嚴肅招生紀律,規(guī)范招生行為。嚴格按照縣教育局關于中職 招生送生的文件精神,對學生進行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。 實行責任追究制和一票否決制。6、分解任務,加強考核。由工作組把中職招生送生任務分解到 每個畢業(yè)班級,同時制定考核細則,把中職招

6、生工作與教師的業(yè)務 考核掛鉤,調動全體教師的積極性。五、具體安排(一)春期開學至畢業(yè)會考1、召開學校中層以上會議研究制定中職招生送生工作方案。2、召開全校教師中職招生送生動員會,召開九年級班主任會, 九年級學生動員會,召開九年級學生家長會。3、分解中職招生送生任務到班到人,明確責任。4、設立招生宣傳櫥窗,與縣職業(yè)技術學校聯(lián)系進行招生宣傳。5、對學生情況進行摸底,把春期開學有輟學跡象和不想升學只 想考畢業(yè)證的學生名單等基本情況報摸清楚。6、邀請縣職業(yè)技術學校領導和教師到我校與學生見覦場宣 傳并答疑。7、組織有意向的學生及家長到縣職業(yè)技術學校參觀考察(重 點是家長)。8、認真做好中職志愿的填報工作

7、。(二)學生畢業(yè)會考后1、組織學生到縣職業(yè)技術學校報名就讀。2、認真排查會考后沒有到職業(yè)技術學校報名就讀的學生及時 組織動員和宣傳,盡最大努力確保將只參加畢業(yè)會考的畢業(yè)生送到 職業(yè)技術學校報名就讀。(三)學生升學考試后1、組織學生到縣職業(yè)技術學校報名就讀。2、摸清未升學學生的動向,分階段召開中職招生送生結賬會, 談經驗、查原因、上措施、保任務。3、及時組織到戶宣傳動員,盡最大努力確保將沒有升學的畢業(yè) 生送到職業(yè)技術學校報名就讀。(四)秋期開學前后1、落實中職招生任務完成情況。根據畢業(yè)生流向花名冊反 映的情況,再次組織動員宣傳,再次組織學生到縣職業(yè)技術學校報 名就讀。2、積極與縣職業(yè)技術學校聯(lián)系

8、,做好學生的鞏固工作,為家庭 經濟困難的學生提供幫助。3、與縣職業(yè)技術學校核實生源數據對本年度我校中職招生工 作進行總結。六、保障、獎勵與處罰措施(一)明確責任將中職招生送生任務指標分解到九年級每一個班級的班主任、 任課老師身上,學校行政人員包到班級。班主任是每個班級中職招 生送生的工作組長,是本班中職招生送生的最主要責任者,科任教 師是主要工作成員,校長與九年級班主任、教師簽訂責任狀,層層 落實責任,學校班子成員全力協(xié)助配合班主任的工作,確保我校中 職招生送生人數有新的突破。(二)獎勵1、實行目標管理,將中職招生送生目標完成情況納入年終考核。2、我校完成中職招生送生基本目標是完成目標任務60

9、%。在 完成基本目標的前提下,各班級指標內每完成一人按每生XX元獎 勵到班;超指標完成一人按每生XX元獎勵到班。獎勵金按班主任 X%,其他工作成員應進行分配。同時根據分配到我校的中職招生 送生先進個人指標數,學校將研究分配給完成中職招生送生好的班 主任或任課教師或領導。3、按照學校其他考核方案對中職招生送生工作中表現(xiàn)突蛾 績優(yōu)秀的教師應給予體現(xiàn)。(三)紀律要求1、不準用經濟手段組織生源不得以任何形式向招生學校收取 或變相收取生源組織費。2、學校領導、教師、班主任不得向縣教育局確定的學校之外的 任何機構和人員提供生源和初中畢業(yè)生信息,不得為其提供任何招 生服務,更不得為其組織生源,收取回扣。3、不準違背學生意愿強制分流不準封鎖招生信息,不準與中 介人勾結外送學生;不準未經縣教育局批準的招生學校人員進校宣 傳;不準收受招生學校的禮品禮金;不準在學生中做反宣傳、反指 導工作。4、嚴格生源流向備案管理。畢業(yè)班班主任要掌握所有畢業(yè)生的 聯(lián)系方式,弄清畢業(yè)生流向,做好畢業(yè)生流向統(tǒng)計工作,XXX以前,畢業(yè)班班主任將畢業(yè)生準確的聯(lián)系方式紙質文檔、電子文檔), 上報教務處;XXX前,畢業(yè)班班主任將真實填報的*學校 XXX年初中畢業(yè)生流向花名冊(紙質文檔、電子文檔)上報教 務處。5、千方百計確保完成目標任務在中職招生送生工作方面,對 不認真完成中職招生任務,消極怠工,不服從

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