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文檔簡介
1、危重病人交接班(護(hù)士交接內(nèi)容)危重病人交接班(護(hù)士交接內(nèi)容)主 要 內(nèi) 容1交接班意義和引發(fā)的思考2與交接班有關(guān)的不良事件3交接班存在的問題4交接班規(guī)范和流程5交接班服務(wù)規(guī)范2主 要 內(nèi) 容1交接班意義和引發(fā)的思考2與交接班有關(guān)的不良事護(hù)士交接班工作是護(hù)理工作的一個(gè)重要部分,也是易發(fā)生護(hù)理缺陷的環(huán)節(jié)之一。交接班的意義護(hù)士早交班既是對前一天病人病情的總結(jié),也是對治療和護(hù)理工作的概括和評價(jià),同時(shí)為下一步臨床護(hù)理提供依據(jù),使患者的治療護(hù)理不間斷,保證護(hù)理工作的連續(xù)性。既是護(hù)患溝通的重要時(shí)機(jī),同時(shí)也能培養(yǎng)和訓(xùn)練護(hù)士獨(dú)立思考、觀察判斷及運(yùn)用護(hù)理程序工作的能力。3護(hù)士交接班工作是護(hù)理工作的一個(gè)重要部分,也
2、是易發(fā)生護(hù)理缺陷與交接有關(guān)的不良事件交接班有關(guān)不良事件藥物事件輸液交接事件皮膚交接事件檢查、檢驗(yàn)事件手術(shù)交接事件4與交接有關(guān)的不良事件交接班有關(guān)藥物事件輸液交接事件皮膚交接事交接班存在問題5交接班存在問題5晨會(huì)交班存在問題 交班者 1、 交班內(nèi)容不準(zhǔn)確(準(zhǔn)備不夠)、不全面; 2、交班條理不清晰,重點(diǎn)不突出; 3、醫(yī)學(xué)術(shù)語使用不準(zhǔn)確、不恰當(dāng); 4、交班者聲音小,語言含糊; 5、 精神倦怠,儀表儀容不整。 接班者 1、在思想上不夠重視晨會(huì)交班; 2、 對所交患者的疾病或相關(guān)知識不了解; 3、 晨會(huì)時(shí)注意力不集中。6晨會(huì)交班存在問題61、交接主體不清2、交班前未做好晨間護(hù)理,房間比較亂3、重視皮膚的
3、交接班,忽略??平唤觾?nèi)容4、對病人無適當(dāng)稱呼,問候不夠熱情(溝通技巧)5、個(gè)別護(hù)士對患者病情了解不夠,交接班脫節(jié)6、未按護(hù)理程序交班,交班內(nèi)容過于簡單,重點(diǎn)不突出(各科室、內(nèi)科、外科、不同病人不同之處: 急危重癥搶救、手術(shù)和病情變化、輸液、管道交接、出入量交接)床頭交接班存在問題7床頭交接班存在問題77、床頭交接班執(zhí)行不到位,流于形式,不夠深入8、未對危重患者進(jìn)行全面評估 ,過分依賴醫(yī)療,沒有護(hù)理的聲音9、缺乏人性化關(guān)懷10、 手衛(wèi)生不到位 11、無帶教講解、提問87、床頭交接班執(zhí)行不到位,流于形式,不夠深入8大家學(xué)習(xí)辛苦了,還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜9大家學(xué)習(xí)辛苦了,還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜9床頭
4、交接班引發(fā)的思考 1、不良事件的警示2、我們的流程、規(guī)范存在問題還是執(zhí)行力不到位?10床頭交接班引發(fā)的思考1、不良事件的警示2、我們的流程、規(guī)范存 交接班流程11 交接班流程11交接班前準(zhǔn)備1.提前15分鐘到科室2.儀表符合規(guī)范3.清點(diǎn)物品、自備藥物及患者床旁貴重物品4.查看各項(xiàng)服藥、注射本及治療本、護(hù)囑及其他各種記錄單完成情況5.閱讀特殊護(hù)理記錄、病室交接班報(bào)告6.查看所有病歷有無遺漏執(zhí)行醫(yī)囑12交接班前準(zhǔn)備1.提前15分鐘到科室12交接班程序標(biāo)準(zhǔn)化 -規(guī)范床邊交接的言行 溝通物品的準(zhǔn)備隱私的保護(hù)環(huán)境接班者主動(dòng)與患者打招呼。規(guī)范打招呼的語言13交接班程序標(biāo)準(zhǔn)化 床邊交接班站立位置 接班者站在
5、患者右側(cè),方便操作。交班護(hù)士站在對側(cè) 病 人接 班護(hù) 士交 班護(hù) 士床頭其他護(hù)士護(hù)士長責(zé)任組長其他護(hù)士14床邊交接班站立位置 接班者站在患者右側(cè),方便操作。交班護(hù)ICU護(hù)士床邊交接班表(2017)床號: 姓名: 年齡: 性別: 診斷: 核對腕帶信息,查看腕帶信息是否完整一、白班或夜間主要的病情變化( ),給與( )處理,目前狀況( ),應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注( )的問題。二、??魄闆r及專科護(hù)理( )三、詳細(xì)交接內(nèi)容:A:氣道是否通暢( ),有無舌后墜( )氣管插管刻度及固定情況( )氣囊 ( )痰液( )濕化( )B:呼吸的頻率及節(jié)律( )呼吸方式( )呼吸機(jī)參數(shù)( )呼吸機(jī)監(jiān)測指標(biāo):平臺壓、肺順應(yīng)性、
6、氣道阻力( )氧飽和度目標(biāo)( )肺部情況( )C:心率( ) 血壓( )CVP( )末梢溫度( )腹腔內(nèi)壓力( )血管活性藥途徑及劑量( )平均動(dòng)脈壓目標(biāo)值( )尿量( )液體平衡狀況( )B:消化道有無出血( )皮膚黏膜( )S:意識情況( ),瞳孔大小及反射( ),有無使用鎮(zhèn)靜劑及劑量( )每日喚醒( ) SAS評分( ),夜間睡眠情況( )肌力( )約束情況( )15ICU護(hù)士床邊交接班表(2017)床號: 姓名: 年內(nèi)環(huán)境:電解質(zhì)異常值( )酸堿平衡( )血糖( )營養(yǎng)支持:途徑( )輸注方式( )有無潴留( )有無腹瀉( )腹脹( )CRRT支持治療:模式( )抗凝( )超濾( )預(yù)
7、防措施:壓瘡( )DVT( )VAP預(yù)防措施( )CLA-BSI預(yù)防措施( )CR-UTI預(yù)防措施( )跌倒墜床( )各類導(dǎo)管:顱腦引流管( )氣管插管( )氣切套管( )中心靜脈導(dǎo)管( )動(dòng)脈置管( )胸、腹腔引流管( )胃管( )導(dǎo)尿管( )感染監(jiān)測:體溫(降溫或保暖措施)( )抗生素( )多重耐藥( )接觸隔離措施落實(shí)( )特殊交班:患者心理狀況( )、家屬特殊要求( )、醫(yī)生特殊交待( )床旁儀器交接:固定( )、性能( )16內(nèi)環(huán)境:電解質(zhì)異常值( )酸堿平衡( )血糖( )例:一例腦出血患者床旁交接班11床、患者,男,61歲,右側(cè)基底節(jié)區(qū)腦出血,主因“突發(fā)言語不清、左肢無力約2小時(shí)
8、”2019.4.2211:25入院。頭顱CT提示右側(cè)基底節(jié)區(qū)腦出血,出血量約40ml,伴腦水腫形成、占位效應(yīng);血腫破入腦室。既往有高血壓、2型糖尿病、糖尿病性視網(wǎng)膜、腦梗死病史,有血小板增多癥,入科時(shí)心率120次/分,呼吸14次/分,血壓199/102mmHg,氧飽和度96%查體不合作,淺昏迷,刺痛肢體屈曲,刺痛睜眼,不能言語,GCS6分,雙側(cè)瞳孔等大等圓,直徑約2mm,對光反射消失,與心電監(jiān)護(hù)、脫水降顱壓、急診全麻下左側(cè)側(cè)腦室穿刺外引流術(shù)+右額顳部開顱基底節(jié)血腫清除+去骨瓣減壓術(shù)+氣管切開術(shù),術(shù)后回我科保留左側(cè)側(cè)腦室引流管、血腫腔引流管個(gè)一根,呼吸機(jī)輔助呼吸,后出現(xiàn)雙側(cè)瞳孔不等大、右側(cè)瞳孔散
9、大,給與降顱壓,急診CT檢查,提示腦室出血,目前患者深昏迷、GCS3分,雙側(cè)瞳孔不等大、左側(cè)瞳孔直徑1.5、右側(cè)瞳孔直接2、無對光反射,呼吸機(jī)輔助呼吸、治療脫水降顱壓、止血、預(yù)防腦痙攣、維持水、電解質(zhì)平衡等治療、入量:3140ml、尿量:4610ml、胃管引流300ml、左側(cè)側(cè)腦室引流240ml、下血腫腔引流100ml、痰液黃痰量少。班繼續(xù)關(guān)注患者意識、瞳孔、呼吸、顱內(nèi)引流情況。17例:一例腦出血患者床旁交接班11床、患者,男,61歲,右側(cè)基床旁詳細(xì)交班A:氣道是否通暢(通暢 ),有無舌后墜(無 )氣管插管刻度及固定情況( 22cm、膠布加盤帶雙固定 )氣囊 ( 壓力27cmH2O )痰液(黃痰、量少 )濕化( 呼吸機(jī)加溫濕化)B:呼吸的頻率及節(jié)律(機(jī)控呼吸18次/分、節(jié)律正常 )呼吸方式( 機(jī)控呼吸 )呼吸機(jī)參數(shù)( SIMV )呼吸機(jī)監(jiān)測指標(biāo):平臺壓、肺順應(yīng)性、氣道阻力(15、60、30 )氧飽和度目標(biāo)( 98 )肺部情況( 無痰鳴音 )C:心率(90-110 ) 血壓(130/70、 MAP80 )CVP(14 )末梢溫度(暖 )腹腔內(nèi)壓力( )血管活性藥途徑及劑量( )平均動(dòng)脈壓目標(biāo)值( 75-80 )尿量( 461
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