大班手工活動教案美麗的瓶花

1、 大班手工活動教案美麗的瓶花大班手工活動教案漂亮的瓶花1 一、材料供應(yīng) 各種紙、細(xì)鐵絲、花泥、花瓶、各種樹葉及小節(jié)花 二、操作層次及建議 1、用各種紙進(jìn)展裁剪后，拼貼出各種各樣的紙花 2、在細(xì)鐵絲外包上綠顏色制紙作為花莖，將花朵固定在鐵絲的頂端。 3、選擇花瓶、花泥，將做好的紙花插入其中，后用樹葉、野花點綴使其變成一瓶漂亮的.瓶花。 三、提示 1、做花用的材料可以多種多樣，如不同質(zhì)感的水果包裝網(wǎng)，包花綿紙，花莖所用的鐵絲也可以用吸管代替。 2、做花時可以運用折、剪、貼等多種方法，盡可能發(fā)動幼兒自己動手制作，對于較難把握的花朵制作方法也可以出示步驟圖，讓幼兒看圖分步完成。 3、平常應(yīng)留意發(fā)動幼兒

2、收集各種材料，使成品更豐富，同時也可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱忱。 大班手工活動教案漂亮的瓶花2 活動目標(biāo)： 1能用毛筆在枯樹枝上刷上自己喜愛的顏色。 2運用皺紋紙或橡皮泥設(shè)計制作不同造型的花朵裝飾在樹枝上。 3培育幼兒的觀看力和想像力、制造力。 4體驗合作勝利的歡樂。 活動預(yù)備： 制作好的瓶花一瓶；枯樹枝若干、各種顏色的皺紋紙、橡皮泥若干，各種顏色的顏料、毛筆若干，輕音樂。 活動過程： 1.導(dǎo)入情境教師：今日教師給小朋友們帶來了一件特別的禮物，你們想看看嗎？（出示瓶花范樣）？你們知道這是什么花嗎？這花是真的嗎？原來這是教師自己制作的花，美麗嗎 2.觀賞爭論教師：誰來猜猜這瓶花是用什么材料做出來的，為

3、什么枝條上是黃色的，枝條上的花又是怎么做出來的呢，這些花一樣嗎？什么地方不一樣？（幼兒自由猜想）請孩子們認(rèn)真看一看、摸一摸。師總結(jié)：原來枝條是教師用外面的枯樹枝刷上美麗的顏色做成的，花枝條做好了以后，再用皺紋紙或橡皮泥做成大小不一樣的花朵裝飾在枝條上，最終放在花瓶里，一瓶好看的花就做好了。 3聯(lián)想創(chuàng)作（制作的過程播放輕音樂）請幼兒閉上眼睛想一下，你預(yù)備設(shè)計什么顏色的枝條，制作什么樣的花朵。幼兒爭論并發(fā)表自己的想法。 幼兒分組操作。橡皮泥組和皺紋紙組。教師巡察指導(dǎo)。設(shè)計、做好的組，進(jìn)展組合粘貼。（共同協(xié)商，合理組合） 三、引導(dǎo)講評師：時間差不多了，我們該集合了（集中幼兒留意力）今日我們的教室里做了幾瓶花？你們數(shù)的真不錯，還剩下一點時間，我們來一起去看一看小朋友們制作的瓶花吧?。ㄓ變豪@教室走）教師引導(dǎo)幼兒看紙條上的顏色，花朵的外形、顏色等。 師：看看哪一瓶花最美麗，美麗在什么地方？為什么？有什么地方不好，為什么？ 四、活動完畢把我們制作的這些瓶花擺在教室里，肯定會特別美麗，師幼一起裝扮教師，活動完畢。 活動反思： 幼兒通過觀看能發(fā)覺花紋的排列規(guī)律，會運用組合