教育法律法規(guī)學習心得體會

1、第 第 頁教育法律法規(guī)學習心得體會 教育法律法規(guī)學習心得體會 臨城中學王軍*.5.18*年5月16日，縣教育局師培辦組織我校等2000多老師在縣人民會堂進行了教育法律法規(guī)培訓學習。通過對有關教育法律法規(guī)的學習，使我對老師的權利和義務、老師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展、未成年人的愛護、義務教育法的內(nèi)涵有了進一步的認識。其體會有如下幾點：一、要想做一名合格的人民老師，需要知道國家和人民對老師的要求是什么，什么樣的行為是合乎老師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，老師擁有的權利和義務是什么，老師應享受什么樣的待遇，老師進修培訓受不受法律愛護，法規(guī)對學校和家長有什么規(guī)定等。二、通過學習，提高

2、了自己對教育法律、法規(guī)的認識，提高了自己的遵守法律的意識。通過學習，我更加堅決我的討論和學習理念，作為一名老師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，需要不斷學習，不斷和專家名師溝通，結(jié)合自己的教學實際，不斷改進教學方法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學方法、教育手段，給同學傳授最新的知識和學習方法，達到最正確的教育效果，提高教學質(zhì)量。三、在教育教學的過程中，肯定要同等地對待每一個同學，用真心去關愛每一個同學，要擅長發(fā)覺同學的優(yōu)點，進展同學的優(yōu)點，使他們能感受到父母般的暖和，享受到學習的歡樂和成就感，在這美滿的大家園中過一種美滿的學習生活。決不能單從學習方面去評

3、價同學。由于我們教育的目的是讓每一個同學都能夠健康歡樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才。并不是每一個同學都考上高校才有出路，現(xiàn)在的社會是多元化的，社會需要的是有技能的人。讓同學享受公正的教育資源，而不是僅為了那幾個“尖子”，盡量讓每個同學都擁有進展自我的機會，應當把學校辦成發(fā)覺人才、培育人才的場所，而不是淘汰人才的地方。四、通過學習，使我深深認識到假如教育教學的方法不當，就可能起不到良好作用，甚至收到相反的效果。不能蔑視差生、體罰或變相體罰同學。經(jīng)討論發(fā)覺，心罰比體罰對同學的損害更大，往往會摧毀同學的意志力，使他們對自己丟失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的志氣，在同學的心里留下陰影，影響同學一生的進展，這是特別可怕的。五、作為老師肯定要始終牢記“學高為師，德高為范”是老師的座右銘。一方面要樹立終身學習的理念，不斷提高自己的業(yè)務技能，不斷通過教學反思，促進自己業(yè)務技能的進展；另一方面要不斷根據(jù)老師行為規(guī)范和教育法律、法規(guī)對老師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚、德才兼?zhèn)涞娜?，成為一個讓同學尊敬的教育者。通過教育法律、法規(guī)的學習，使我深感自己做得還很不夠，肯定要在以后的工作中，不斷的完善自己，超越自我，使自己