2022年吉林省前郭聯(lián)考中考生物最后沖刺濃縮精華卷含解析及點(diǎn)睛_第1頁
2022年吉林省前郭聯(lián)考中考生物最后沖刺濃縮精華卷含解析及點(diǎn)睛_第2頁
2022年吉林省前郭聯(lián)考中考生物最后沖刺濃縮精華卷含解析及點(diǎn)睛_第3頁
2022年吉林省前郭聯(lián)考中考生物最后沖刺濃縮精華卷含解析及點(diǎn)睛_第4頁
2022年吉林省前郭聯(lián)考中考生物最后沖刺濃縮精華卷含解析及點(diǎn)睛_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022中考生物模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列生物的生殖中,有精子和卵細(xì)胞參與的是()A草莓扦插B馬鈴薯塊莖繁殖C蘋果嫁接D小麥用種子繁殖2、顯微觀察同一標(biāo)本,僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,繪出下圖,敘述正確的是A正確觀察順序是 B觀察時視野最暗的是C放大倍數(shù)從高到低依次是 D觀察視野時可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋3、用豌豆做遺傳學(xué)

2、實(shí)驗(yàn)時,豌豆花未開放前即進(jìn)行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為A單性花 自花傳粉B單性花 異花傳粉C兩性花 自花傳粉D兩性花 異花傳粉4、如圖表示細(xì)胞分裂過程中的變化,能夠正確表示植物細(xì)胞分裂順序的是( )AbdfBeacCbacDedf5、下列關(guān)于激素的敘述,錯誤的是()A激素是由內(nèi)分泌腺通過導(dǎo)管分泌的 B甲狀腺激素可以促進(jìn)代謝,促進(jìn)生長發(fā)育C年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療 D激素在血液中含量極少,但是作用很大6、如圖表示細(xì)胞的幾種生理過程,以下敘述錯誤的是()A表示細(xì)胞的生長過程B通過形成了不同的組織C導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D表示細(xì)胞分裂,結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增

3、多7、在一定條件下,森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性,這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)A具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B能吸水、蓄水和散失水分C有微生物不斷分解有機(jī)物 D能維持生物圈碳-氧平衡8、艷麗妖嬈的??炜s蠕動的蚯蚓,緩緩爬行的蝸牛,輕巧機(jī)靈的蜻蜓,這些動物都屬于無脊椎動物。下列關(guān)于動物類群及其特征的描述中,錯誤的是()A海葵腔腸動物有口無肛門,身體左右對稱B蚯蚓環(huán)節(jié)動物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成C蝸牛軟體動物身體柔軟,外面有貝殼D蜻蜓節(jié)肢動物足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼9、人體消化系統(tǒng)的組成是( )A口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C腸液、胰液、唾液、膽汁D消化道和消化

4、腺10、下圖是染色體和 DNA 的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是A是DNA,是蛋白質(zhì)B每條 DNA 上只有一個基因C人體所有細(xì)胞中染色體都是成對存在的D體細(xì)胞中染色體一半來自父方,一半來自母方11、綠色植物在生物圈中具有重要的作用,請據(jù)圖判斷出錯誤的一項(xiàng)是()A甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用,分別代表二氧化碳和氧氣。B甲圖所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。C圖乙的M點(diǎn)時,植物只進(jìn)行呼吸作用。D圖乙中植物要積累有機(jī)物,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)。12、下列不屬于猛禽繁殖行為的是( )A求偶 B保護(hù)領(lǐng)地 C筑巢 D孵卵和育雛13、泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是A腎臟B輸尿管C膀胱D尿道14、選取干

5、重相等的4份黃豆種子,在相同環(huán)境條件下進(jìn)行如下不同處理后,分裝在密閉的保溫容器內(nèi)。一段時間后,瓶內(nèi)溫度最高的是()ABCD裝置處理措施風(fēng)干浸水后萌發(fā)浸水萌發(fā)后煮熟、冷卻、滅菌滅菌后浸水萌發(fā)AABBCCDD15、現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這是()A細(xì)胞分裂、生長和分化的結(jié)果B細(xì)胞分化的結(jié)果C細(xì)胞分裂的結(jié)果D細(xì)胞生長的結(jié)果16、杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥下列對“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是()A這是一種學(xué)習(xí)行為B這是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用C這是由環(huán)境因素決定的D這是由遺傳因素決定的17、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)

6、皿中,并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天,以測定溫度和光照強(qiáng)度對光合作用的影響。請問下列哪一組對照實(shí)驗(yàn)屬于研究光照強(qiáng)度對光合作用的影響?() A甲、乙、丙B乙和丙C甲和丙D甲和乙18、不符合“低碳生活”環(huán)保理念的是()A騎自行車或乘公交車出行B辦公文件電子化C購物時自帶環(huán)保袋D盡量使用一次性生活用品19、如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié),由1、2兩部分組成B4把1與2連接起來C5內(nèi)有滑液可減少骨與骨之間摩擦D脫臼就是1從2內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象20、噬菌體侵染細(xì)菌時,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌一段時間后,細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體,這是因?yàn)镈NA是( )A主要的遺傳物質(zhì)B控制性

7、狀的單位C提供能量的物質(zhì)D遺傳物質(zhì)的載體21、人的手由于經(jīng)常接觸各種物品,是否沾有大量的細(xì)菌和真菌,洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌呢?針對以上問題,生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動,請分析回答。培養(yǎng)皿ABC實(shí)驗(yàn)步驟將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上不作處理將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)許多菌落出現(xiàn)個別菌落不出現(xiàn)(1)如果比較A和C,所探究的問題是 。培養(yǎng)皿高溫處理的目的是 。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是 。如果要使這個實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該設(shè)

8、置 組。從A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出的結(jié)論是 。22、仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二:隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。(1)資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨

9、的_行為和喜鵲的繁殖行為,從動物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于_行為,這種行為是由動物體內(nèi)的_所決定的。(2)資料二中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由_獲得的行為。(3)從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動物的生存和繁殖的行為是_行為。參考答案1、D【解析】(1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等;(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。【詳解】草莓借助匍匐莖繁

10、殖后代的過程中,沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,屬于無性生殖,A不符合題意;馬鈴薯由母體的塊莖直接產(chǎn)生新個體,塊莖是植物的莖,屬于營養(yǎng)器官,是無性生殖,B不符合題意;蘋果的嫁接的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖,C不符合題意;小麥種子經(jīng)過了精子與卵細(xì)胞兩性細(xì)胞的結(jié)合,有精子和卵細(xì)胞參與,是有性生殖,D符合題意?!军c(diǎn)睛】判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。2、A【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,看到的細(xì)胞個體越大,放大倍數(shù)從高到低依次是。顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡,所以正確觀察順序?yàn)?,A正確,C錯誤

11、;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;所以視野最暗的是,B錯誤;視野內(nèi)的物像最大,說明換用了高倍鏡,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰,D錯誤。3、C【解析】試題分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花,能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花。所以豌豆花未開放前即進(jìn)行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉?!究键c(diǎn)定位】本題考查植物傳粉的方式和果實(shí)與種子的形成過程,容易題,屬于理解層次。4、A【解析】(1)細(xì)胞分裂的概念:細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖其數(shù)量由一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程。(2)細(xì)胞分裂的過程:細(xì)胞核先由一個分

12、成兩個;細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核;植物細(xì)胞:在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。植物細(xì)胞的分裂圖示如下:【詳解】植物細(xì)胞分裂過程是:細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍如b,細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化,由一個分成同等的兩個,細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個新生的細(xì)胞核如d;在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁如f,因此,植物細(xì)胞分裂過程中的變化的正確順序?yàn)閎df,A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的概念和過程。5、A【解析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的,對人體有特殊的作用,據(jù)此解答。【詳解】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的

13、分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫外分泌腺,A錯誤;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)促進(jìn)動物的新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,B正確;人體的生長與生長激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系,在幼年時如果生長激素分泌較少,人體生長遲緩,身材就會異常矮小,但智力正常,稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療,C正確;激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),激素在人體內(nèi)的含量很少,

14、但作用很大,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體的主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。6、C【解析】(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織。(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。(4)過程表示細(xì)胞生長,過程表示細(xì)胞分裂,過程表示細(xì)胞分化。【詳解】A、過程細(xì)胞數(shù)目不變,細(xì)胞體積由小變

15、大,因此表示細(xì)胞的生長過程,正確;B、過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此表示細(xì)胞分化,細(xì)胞分化形成不同的組織,所以通過形成了不同的組織,正確; C、細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,而不是導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,錯誤; D、過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此表示細(xì)胞分裂,結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多,正確。 故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)。7、A【解析】試題分析:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時,

16、生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,在一定條件下,森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性,這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。8、A【解析】(1)腔腸動物:結(jié)構(gòu)簡單,生活在水中,身體輻射對稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,如海蜇、海葵、水螅。(2)環(huán)節(jié)動物:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動物的運(yùn)動更為靈活,稱為環(huán)節(jié)動物。(3)軟體動物:它們身體柔軟,具外套膜,一般身體外面有貝殼,如花蛤、河蚌。(4)節(jié)肢動物除昆蟲外,還包括甲殼類(如蝦、蟹)、多足類(如蜈蚣)等。它們的共同特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分

17、節(jié)?!驹斀狻緼海葵屬于腔腸動物,結(jié)構(gòu)簡單,身體輻射對稱,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,故A錯誤。B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動物的運(yùn)動更為靈活。故B正確。C蝸牛屬于軟體動物,身體柔軟,身體外面有貝殼,故C正確。D蜻蜓屬于節(jié)肢動物,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼,故D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種動物的特征。9、D【解析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分?!驹斀狻肯到y(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺

18、和腸腺,D正確。【點(diǎn)睛】人體消化系統(tǒng)的組成和功能。10、D【解析】染色體存在于細(xì)胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)等組成,DNA是染色體的主要成分。DNA存在于細(xì)胞核中的染色體上,呈雙螺旋結(jié)構(gòu),是遺傳信息的載體?;蚴荄NA上有特定遺傳信息的片段?!驹斀狻咳旧w是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA 是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中;DNA 上決定生物性狀的小單位叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體上有一個 DNA 分子,一個 DNA 分子上有許多個基因;體細(xì)胞中染色體是成對存在的,一半來自父方,一半來自母方,生殖細(xì)胞中染色體是成單個存在的。故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的

19、是細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞核、染色體同DNA和基因的關(guān)系,結(jié)合圖進(jìn)行分析。11、D【解析】根據(jù)甲乙兩個圖,可以知道植物不斷吸收二氧化碳,甲圖表示葉片正在進(jìn)行光合作用。圖甲中二氧化碳,氧氣,水分,有機(jī)物。圖乙中MN段二氧化碳吸收量逐漸增加,說明光合作用逐漸增強(qiáng),到N點(diǎn)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,NP段二氧化碳吸收含量增多,表示光合作用逐漸大于呼吸作用,有機(jī)物得到積累?!驹斀狻考讏D葉片正在進(jìn)行光合作用,根據(jù)箭頭指向,葉片吸收,放出,則表示二氧化碳,是光合作用的原料,表示氧氣,是光合作用的產(chǎn)物,A正確;光合作用需要水為原料,產(chǎn)物是有機(jī)物,水分通過葉脈的導(dǎo)管運(yùn)輸,有機(jī)物

20、通過篩管運(yùn)輸,B正確;圖乙的M點(diǎn),二氧化碳還沒有被吸收,說明光合作用還沒有進(jìn)行,因此植物只進(jìn)行呼吸作用,C正確;圖乙中植物要積累有機(jī)物,光合作用強(qiáng)度要大于呼吸作用強(qiáng)度,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)該大于N點(diǎn)才行,D錯誤。故本題選D。【點(diǎn)睛】光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。12、B【解析】有的鳥不筑巢,不孵卵,不育雛,如杜鵑。杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥類(如畫眉,鴉雀,壽帶鳥和柳鶯)的巢內(nèi),讓這些鳥類為其孵卵,育雛。無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn),在生殖和發(fā)育的過程中,鳥必須有求偶,交配,產(chǎn)卵等行為。【詳解】猛禽屬于鳥類,鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個過程,即筑巢-求偶-交配-產(chǎn)卵-孵卵-育雛,而B保護(hù)領(lǐng)地屬于防御行

21、為。故選B。【點(diǎn)睛】鳥卵的繁殖行為是經(jīng)??疾榈膯栴},同學(xué)們一定要牢固掌握。13、A【解析】泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟-形成尿液;輸尿管-輸送尿液;膀胱-暫時貯存尿液;尿道-排出尿液【詳解】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中腎小囊中的液體稱為原尿人體每天形成的原尿大約150升當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里

22、,而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液人體每天排出的尿液約為1.5升故選A14、B【解析】種子萌發(fā)時呼吸作用十分旺盛,呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量,同時產(chǎn)生二氧化碳。【詳解】A是風(fēng)干種子,缺乏水分,因此風(fēng)干種子的呼吸作用較弱,B種子正是呼吸作用最旺盛的時候,釋放熱量最多,瓶內(nèi)溫度最高。C炒熟的種子沒有生命力不能呼吸,D滅菌后的種子沒有活性,浸水后不能萌發(fā)。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子呼吸作用的強(qiáng)弱。15、A【解析】(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。細(xì)胞不能無限制的生長,

23、細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分裂。(2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化?!驹斀狻考?xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。細(xì)胞在遺傳物質(zhì)的作用小其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化,形成了不同的細(xì)胞群,即組織。人體之所以能夠由小長大,一是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多;二是靠細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大;三是靠細(xì)胞分化形成不同的組織。所以現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這是因?yàn)榧?xì)胞分裂、生長和分化的

24、結(jié)果。故選:A【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的概念及意義是解題的關(guān)鍵。16、D【解析】試題分析:杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥,小鳥的這種行為是動物生來就有的行為,屬于先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的行為;不是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為故選D考點(diǎn):動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別17、B【解析】題干要求的是研究光照強(qiáng)度對光合作用的影響,所以要設(shè)置以光照強(qiáng)度為惟一變量,其他條件都相同的對照實(shí)驗(yàn)組,在題目給出的三個實(shí)驗(yàn)裝置中可以形成兩組對照組:甲和丙;乙和丙,其中甲和丙光照強(qiáng)度相同植物相同,惟一變量是溫度,而乙和丙溫度相同,植物相同,惟一變量是光

25、照度,甲和乙不能形成對照組,因?yàn)榇嬖诠庹斩群蜏囟葍蓚€變量,故乙和丙組符合題意。18、D【解析】“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻刻岢俗步煌üぞ摺ⅡT自行車或步行的方式出行,符合“低碳理念”,A不符合題意;辦公文件電子化,符合“低碳理念”,B不符合題意;購物時自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋,符合“低碳理念”,C不符合題意;習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,不符合“低碳生活”理念,D符合題意。【點(diǎn)睛】低碳生活理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的

26、措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去。19、A【解析】圖中關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔?!驹斀狻筷P(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié),由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,A不正確;由于關(guān)節(jié)囊把關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩牢牢地連接起來,使關(guān)節(jié)具有牢固的特性,B正確;關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液可減少骨與骨之間摩擦,可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動時的靈活性,C正確;脫臼就是由于不正確的活動,導(dǎo)致關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。20、A【解析】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是:設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察他們的作用?!驹斀狻烤w侵染細(xì)菌的過程:吸附注入(注入噬菌體的DNA)合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)組裝釋放噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選:A。【點(diǎn)睛】本題知識點(diǎn)簡單,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,只要考生識記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的操作步驟即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查。此類試題,需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論