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文檔簡(jiǎn)介
1、 Fushun County Anhe Experimental School體育與健康班 級(jí) 二年級(jí)3班 任課教師 唐錦玉 內(nèi)容前滾翻共 2 課時(shí)第 1 課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生能基本掌握前滾翻的動(dòng)作,并不斷提高翻滾的效果。過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)翻滾的積極興趣,以及練習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功意識(shí),互學(xué)互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,并且能夠進(jìn)行保護(hù)與幫助。教學(xué)重點(diǎn)滾動(dòng)時(shí)團(tuán)身緊教學(xué)難點(diǎn)能完成完整動(dòng)作的練習(xí),動(dòng)作連貫。教學(xué)準(zhǔn)備音箱一個(gè)、體操墊20個(gè)、呼啦圈8個(gè)、鐵環(huán)4個(gè)教 學(xué) 過(guò) 程課的部分教學(xué)內(nèi)容組織與教法第二次備課開(kāi)始部分課堂常規(guī):1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)
2、好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、安排見(jiàn)習(xí)生4、強(qiáng)調(diào)上課過(guò)程中的安全問(wèn)題。準(zhǔn)備部分:熱身跑:教師創(chuàng)設(shè)森林游玩的情境,沿途模仿所見(jiàn)的各種動(dòng)物跳(小鳥(niǎo)、小鴨、小兔、青蛙)進(jìn)行熱身操游戲?qū)耄捍题瑡寢專(zhuān)ɡ蠋煟ьI(lǐng)小刺猬(學(xué)生)學(xué)本領(lǐng),來(lái)到大草原。老師問(wèn):當(dāng)刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)它會(huì)怎么樣?學(xué)生們回答。然后進(jìn)行捉刺猬活動(dòng)。找學(xué)生扮演老虎進(jìn)行捉刺猬游戲。要求:教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。教師不斷在課堂過(guò)程中強(qiáng)調(diào)安全。學(xué)生;按要求集合整隊(duì)向老師問(wèn)好認(rèn)真聽(tīng)本課內(nèi)容及要求。組織;要求;1、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身跑,模仿動(dòng)物跳2、教師帶領(lǐng)學(xué)生跟著音樂(lè)一起跳熱身操3、教師講解游戲規(guī)則并組織學(xué)生
3、進(jìn)行游戲活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)游戲中的安全。學(xué)生:學(xué)生跟著老師描述的情境進(jìn)行熱身跑學(xué)生邊看邊跟著老師做熱身操動(dòng)作學(xué)生認(rèn)真思考積極回答并參與游戲活動(dòng)。組織:上課前再次準(zhǔn)備基本部分情境導(dǎo)入探究:小刺猬保衛(wèi)自己的本領(lǐng)有多好,你們想學(xué)習(xí)嗎?分解練習(xí):小朋友們知道不倒翁是怎么做的嗎?引導(dǎo)孩子們背部著墊在體操墊上滾動(dòng)口訣:小腿靠大腿,大腿靠前胸,小手抱小腿,下顎要收緊。模仿小刺猬看天:舉起雙手做出擁抱天空的動(dòng)作模仿小刺猬看地:雙手放墊子上膝蓋彎曲團(tuán)身模仿小刺猬團(tuán)身滾:進(jìn)行低頭翻滾,同學(xué)之間可以幫助,看看誰(shuí)的動(dòng)作最規(guī)范。3、口訣:一蹲二撐三低頭四團(tuán)身,滾動(dòng)像圓球。4、游戲:翻山越嶺教師創(chuàng)設(shè)游戲情境,小刺猬們?cè)谏种杏龅?/p>
4、危險(xiǎn),組織小刺猬(學(xué)生)穿越遇到的種種阻礙最終到達(dá)了一個(gè)安全地帶。要求:教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范動(dòng)作要領(lǐng)帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作并記住動(dòng)作名稱(chēng)教師講解示范怎樣保護(hù)與幫助。教師提示動(dòng)作要領(lǐng),指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤并鼓勵(lì)那些不敢嘗試的學(xué)生。組織學(xué)生自主練習(xí),巡視觀察。創(chuàng)設(shè)游戲情境,講解游戲規(guī)則并組織學(xué)生積極參與有戲,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。著重強(qiáng)調(diào)游戲中的安全。學(xué)法:學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)老師講解動(dòng)作要領(lǐng)并認(rèn)真觀察老師動(dòng)作主動(dòng)去模仿動(dòng)作分組自主練習(xí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)相互糾錯(cuò)認(rèn)真聽(tīng)老師講解游戲規(guī)則,積極參與游戲,游戲過(guò)程中要注意安全組織: 易犯錯(cuò)誤及改正易犯錯(cuò)誤:沒(méi)有低頭收下巴團(tuán)身不緊糾錯(cuò):讓學(xué)生下巴夾沙包進(jìn)行練習(xí)多提示多示范結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課要求:學(xué)生跟著老師一起聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行放松練習(xí)教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)3、師生問(wèn)好下課 密度65%-75%安全注意事項(xiàng)
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