二年級湘教版語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)校外練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級湘教版語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 讀拼音，寫詞語。kun gung di zu jio gn bi yng（_） （_） （_） （_）hi d z yu zhn xin gun b（_） （_） （_） （_）2. 我會拼，還會寫得工整、漂亮zh shi du q chng gn xn fng zi nn yng mio zhn shi gn kui shn q hu xin mng shng g j 3. 看拼音寫詞語。shn k t hu bi fng zu wi k long

2、ji fang qun go y yn yun y xio mi l k t rn 4. 看拼音寫漢字。 pn bin zh do y qi hun yn q ch bn ln zhun mn pn chn fn sh hu cn d xin h xin nian q ui chn 5. 看拼音，寫詞語。qin min qng zo shn jio jing li（_） （_） （_） （_）d xu qng lng zh tu dng zu（_） （_） （_） （_）【筆畫集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“寄”的讀音是_，第十一畫是_，組詞_。2“漏”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“懊”的讀音是

3、_，第六畫是_，組詞_。4“籽”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“猬”共_畫，第十畫是_，組詞_。7. 數(shù)筆畫填空?！岸ⅰ惫瞋畫，第2畫是_，組詞_?！爸x”共_畫，第5畫是_，組詞_?！跋搿惫瞋畫，第2畫是_，組詞_?！肮帧惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。8. 數(shù)筆畫填空?！笆帯惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！靶印惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“柳”共_畫，第3畫是_，組詞_?！皩ぁ惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。9. 我會認一認，再填一填?！按埂惫灿衉筆，第4筆是_?！昂凇惫灿衉筆，第6筆是_?！昂凇钡慕x詞是_，反義詞是_。“壓”“撲”“掛”是表示_的詞。10. 看一看，填一填。1“皮”字共有（

4、_）畫，第二筆是（_）。2“言”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。3“事”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。4“弟”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。5“爪”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）?！狙a全詞語】11. 把下面的詞語補充完整。名山（_）（_） 山（_）水（_） 風(fēng)景（_）（_）（_）（_）虛傳 （_）消（_）散 一（_）獨（_）上有天堂，_。桂林山水_。12. 補充下列詞語。（_）（_）得水 驚（_）之（_） 膽（_）（_）鼠（_）（_）鳳舞 漏（_）之（_） （_）嗚（_）吠（_）（_）添翼 害（_）之（_） 叫苦（_）（_）13. 先將下面詞語補充完整，再按要求分類。（_）羿射（_） （_）（_）

5、飛船 精（_）填（_）（_）顏（_）色 （_）（_）盡染 （_）高（_）淡人造（_）（_） 女媧（_）（_） （_）面（_）方大雁（_）（_） （_）神無（_）1神話故事： _ 2與秋天有關(guān)：_3含有數(shù)字：_ 4與航天有關(guān)：_14. 把下列詞語補充完整。無邊無（_） 千言（_）語 東尋西（_）得過（_）過 刻（_）求劍 豪言（_）語15. 把下列詞語補充完整。華夏（_）（_） 炎（_）子（_）（_）（_）大地 巍?。╛）（_）（_）（_）奔騰 民族（_）（_）世界（_）（_） 圖強（_）（_）【句子訓(xùn)練營】16. 用帶點的字寫句子。(1)音樂課上，老師一會兒歌唱，一會兒跳舞。_(2)愉快的周末

6、，我有時候看課外書，有時候打羽毛球。_(3)大象到底有多重呢？_到底_？(4)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（仿寫句子）玩具店玩具可多了，有小汽車、坦克、_、_各式各樣，_。17. 按要求寫句子。（1）仿照例子在括號里加上合適的詞語。例：（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（_）池塘開滿（_）荷花。（2）用“一邊一邊”寫一句話。 _（3）照樣子寫一寫。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。同學(xué)們在雪地上玩兒，_ ，處處歡聲笑語，開心極了。18. 照樣子，寫句子。例

7、：露西把紙揉成一團。紙被露西揉成一團。1人們把大象趕到船上。_2爸爸把弄臟的畫拿起。_例：大象又高又大，身子像一堵墻。3星星又閃又亮，_。4_19. 把下列詞語重新排列成一個完整地句子。記得加上標點哦！1在教室里 專心地 看書 她 聰明的_2泉水 這是 啊 清澈的 多么_3牢固的 為什么 房子 呢 倒塌了 _20. 變一變，使句子更加生動、形象。1.葡萄架上掛滿了葡萄。葡萄架上掛滿了_葡萄。2.李麗畫著樹葉。李麗_畫著樹葉。3.天安門前是廣場。_天安門前是_廣場。4.松鼠看見風(fēng)箏飛。_松鼠看見_風(fēng)箏_飛?！竟旁婇喿x】21. 讀片段，完成練習(xí)。那時候，風(fēng)兒吹動樹葉孩子們也在這里“沙沙，沙沙！”逗

8、小松鼠，那回憶采野薔薇嗎？多么美好，也在這里，又那么遙遠捉紅蜻蜓，??！逮綠蟈蟈嗎？蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！1孩子們在搖籃里做了些什么？用“_”畫出有關(guān)信息。2為什么說原始森林是祖先的搖籃？（）A.因為祖先在這里學(xué)會了很多本領(lǐng)，這里也給他們帶來了很多快樂。B.因為他們在這里睡覺，睡得很香。3在祖先的搖籃里，人們還會做什么？請你寫一寫當(dāng)時人們可能進行的活動。_22. 古詩閱讀。梅花墻角，凌寒。遙知不是雪，暗香來。1將古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_，詩人知道那不是雪是因為_23. 古詩閱讀。絕 句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1這首詩是唐代詩人杜甫所作，描寫的

9、是_（季節(jié)）的景色。2根據(jù)古詩內(nèi)容填空。（選一選，填序號）沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來的芳香。銜著濕泥忙筑巢，暖和的上睡著成雙成對的鴛鴦。A.沙灘 B.江山C.花草 D.燕子3詩人向人們展示了一幅色彩鮮明、生機勃勃的畫面。下面橫線上應(yīng)該填寫什么景物？請選一選。遲日對春風(fēng)，江山對，泥融對，燕子對。A.鴛鴦 B.花草 C.沙暖4閱讀古詩，想象故事描繪的畫面，然后畫下來。24. 閱讀古詩，回答問題。逢雪宿芙蓉山主人（唐代）劉長卿日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（1）寫出下面詞語的反義詞。遠白（2）給下面下劃線的詞選擇正確的解釋。宿芙蓉山（ ） 房子 住，借宿逢雪（ ） 遇上 每次白

10、屋（ ） 白色的屋子 茅草屋（3）解釋詩句的意思。日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（4）古詩所描寫的季節(jié)是在季。下面哪幅畫面是古詩描繪的景象？選一選。（ ）A春暖花開圖 B風(fēng)雪夜歸圖 C農(nóng)家豐收圖25. 課內(nèi)精讀。村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。1下列字詞解釋正確的是（ ）A.醉：喝醉B.散：分散C.紙鳶：風(fēng)箏2用自己的話說一說前兩句古詩的意思。_3選出符合古詩內(nèi)容的一項（ ）A.前兩句古詩運用了比喻的修辭手法。（ ）B.村居描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的圖畫。（ ）4詩中的小朋友春天去放紙鳶，你春天的時候有什么活動?試著說一

11、說。_【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。古時候，有一個人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生，都是聰明的年輕人。一個學(xué)生學(xué)下棋的時候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽；老師講的每一著棋，他都用心思考。他很快就學(xué)會了下棋。另一個學(xué)生也坐在那里聽講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果，雖然他跟人家一起學(xué)，但最后還是不會下棋。這難道是他不如前一個人聰明嗎？當(dāng)然不是。學(xué)習(xí)必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學(xué)，才能學(xué)好。不專心，是什么也學(xué)不會的。1這篇短文有（_）個自然段。2從文中找出下列詞語的近義詞。近義詞：專心致志（_） 出名（_）3填空 。有兩個_的年輕人

12、向秋學(xué)下棋，一個_下棋，另一個沒有學(xué)會下棋。讀完課文后我明白了一個道理：_。27. 閱讀短文，完成練習(xí)。小溪拍照小溪一路歡笑，在春天的原野上奔跑。它抱著照相機，歡暢地按下快門，給春天拍下一張張彩照。拍下鳥兒的歡樂，花兒的微笑。拍下綠葉和微風(fēng)嬉戲，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷葉上睡覺，拍下一株小草彎著腰向朋友們問好，拍下乳白色的云朵追趕學(xué)飛的小鷹。拍下青石板路上，上學(xué)的孩子一路歡跑小溪要把春天的消息，讓大海媽媽早點兒知道。小溪要把春天的照片，讓大海媽媽仔細瞧瞧大海媽媽聽了、看了，露出舒心的微笑。它對浪花娃娃說：“春天真好！”1“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（ ）A蝴蝶和花朵一起跳舞B蝴蝶在花朵

13、間飛來飛去C蝴蝶教花朵跳舞2想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用“”標出來。鳥兒的歡樂，花兒的微笑。（ ）小青蛙在荷葉上睡覺。（ ）稻穗垂下了頭。（ ）高粱漲紅了臉。（ ）黃葉在風(fēng)中飄落。（ ）小草彎著腰向朋友們問好。（ ）3大海媽媽露出了舒心的微笑，是因為（ ）A春天真好B小溪很懂事C浪花娃娃很快樂28. 課外閱讀。今年八月初，我隨著媽媽來到了武夷山，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，是一個美麗的地方。武夷山有一個水簾洞，水從山崖上流下來，就像一（ ）紡出的絲線，從天而降，有時還會如子彈一樣飛快地噼里啪啦地打下來。這些水正好從一（ ）廟前流過，進了一個潭里，然后順著一（ ）小溝流進山里。武夷山有一座和鷹

14、嘴一樣的山峰鷹嘴峰。遠遠望去，鷹嘴峰上碧綠碧綠的，滿是樹木。向山上走著，可以看見清澈的泉水奏著歡快的樂曲，叮咚，叮咚，從巖石上流過。要是下起蒙蒙細雨，武夷山就像鋪上一（ ）輕紗，如同仙境一般。武夷山的景色太美了，我喜歡武夷山。1選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填在文中的括號里。座 條條 層 條2我知道武夷山位于（ ）A江西省B安徽省C福建省3短文描寫了武夷山的許多景物，其中沒有寫到的是（ ）A水簾洞B大紅袍C鷹嘴峰4下蒙蒙細雨時的武夷山有什么特點？在文中找出答案，畫上“ ”。5武夷山給你留下了怎樣的印象？用一句話寫一寫。_29. 閱讀短文，回答問題。種子安家秋風(fēng)吹來，他對種子們說：“你們成熟了，該離開媽媽了，找

15、個新的地方安家吧！”鳳仙花種子忙從果實里蹦出來，跳到不遠的地方說：“我們就在這兒安家！”“我們走水路去安家?！蹦戏降囊诱f罷，“咕咚！咕咚！”一個個直往旁邊的海水里跳，去找地方安家。一群鳥兒飛來，把甜果果吃進了肚子里。鳥兒在哪里拉下糞便，甜果果的種子就在哪里安家。種子們來到新的地方，都快快活活地安了家。1文中寫了哪些種子安家？_2這篇短文共有_個自然段，第3自然段共有_句話。30. 閱讀短文，完成練習(xí)。陽陽和田田陽陽和田田是同桌。有一天下課的時候，田田不小心碰翻了陽陽的鉛筆盒。他連忙幫陽陽整理，可陽陽硬說田田是故意碰的。田田賭氣跑了。下午活動課時，小朋友們在操場上做游戲。陽陽用手帕蒙住眼睛，開

16、始摸。摸著摸著，他摸到了一張胖乎乎的圓臉，一張咧開的大嘴?！斑辏　眻A臉蛋兒忍不住笑出聲來。陽陽摸呀摸，又摸到了一張圓臉：嘴巴撅得老高，鼻孔里還輕聲打著“哼哼”。陽陽一把拉住他的手，大聲說：“田田！是田田！”大家都拍起手來：“猜對了！猜對了！”田田幫陽陽揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地問：“你怎么知道是我？”陽陽頑皮地笑笑，說：“不告訴你！”田田使勁拍了陽陽一下，開心地笑了。1陽陽和田田鬧矛盾的原因是什么？用“ ”畫出相關(guān)句子。2陽陽能猜出是田田的原因是（ ）A陽陽和田田是同桌，他們彼此之間非常熟悉B陽陽誤會了田田，田田的嘴巴噘得老高C田田給了陽陽一些提示3讀了短文，你覺得當(dāng)朋友之間出現(xiàn)矛盾時，應(yīng)該怎樣做呢？_【看圖寫話】31. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上畫的是誰？他在干什么？發(fā)揮想象寫一寫，不會寫的字用拼音代替。_32. 看圖寫話。圖上有哪些動