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文檔簡介
1、第5課時小數乘法(練習課)eq avs4al(教學內容)練習二第5、11、14題。eq avs4al(教學目標)1使學生進一步掌握小數乘法的計算法則,并能比較熟練地進行計算。2進一步提高學生的計算能力,分析能力和解決問題的能力。eq avs4al(教學重點)鞏固小數乘法的算法,理解算理。eq avs4al(教學難點)熟練正確地進行小數乘法的計算。eq avs4al(教學過程)一、情景啟發(fā),明確目標上課之前我們來一個競賽活動好嗎?看看哪個同學表現(xiàn)的最棒!判斷下面各題的乘積分別是幾位小數?3530.7251.20.8670.3 0.560.04通過同學們的口答,老師覺得你們對小數乘法的知識掌握的很
2、不錯,今天我們繼續(xù)來鞏固小數乘法方面的知識。板書:小數乘法(練習課)。二、合作探究,達成目標1首先請同學回顧一下這段時間你們都學到了小數乘法的哪些知識?計算時要注意哪些問題?2分組交流,教師引導梳理要點。注意:點小數點時,乘得的積的小數位數不夠時,要在前面用0補足,積末尾有0時,點完小數點后劃去。3同學們掌握了這么多的知識,下面我們就用這些知識來解決一些實際問題吧!(1)判斷下面各個積的小數位數有沒有錯誤。567382154.60.370.943.4784129.23790.4 0.786.147.581289.1116.48 8.342.520.85(2)根據2325575直接填結果。232
3、.5() 230.25()()2557.5 2.3()0.575()()0.0575 ()()0.00575能得到積5.75的算式你還能寫出哪些?你是按什么規(guī)律寫的?(3)計算并驗算。0178 0.0360.15731.8 0.250.24三、變式練習,檢測目標1王老師從家騎車到學校要用0.25小時,每小時行駛15千米,家離學校有多遠?如果他改為步行,每小時走5千米,用0.8小時能到學校嗎?21公頃松柏林每天分泌殺菌素30千克,24.5公頃松柏林31天分泌殺菌素多少千克?3學校食堂每周要用掉1200雙一次性筷子,每雙筷子0.03元。每周用掉的筷子一共多少元?4根據65392535,在下面的()里填上合適的數。 你能想出幾種填法?2535()()2535()() ()() ()()四、評講總結,升華目標同學們
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