支撐跳躍的教案-跳山羊教學(xué)設(shè)計(jì)

1、跳山羊教學(xué)設(shè)計(jì)教師：洪亞楠一、指導(dǎo)思想本課深刻貫徹新課改的教學(xué)理念，堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，利用課程有效資源， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與練習(xí)動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。二、教學(xué)內(nèi)容本課是支撐跳躍分腿騰躍這一單元教學(xué)內(nèi)容的第一次課，根據(jù)單元課程的設(shè)計(jì) 任務(wù)，本次課需要完成助跑和起跳，同時(shí)可以通過練習(xí)開展學(xué)生的下肢爆發(fā)力以及身體的 協(xié)調(diào)性、柔韌性，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中得到很好的鍛煉。三、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)技能：通過第一次學(xué)習(xí)，初步學(xué)會(huì)分腿騰躍的助跑和起跳。2、身體健：開展學(xué)生下肢爆發(fā)力，協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性等身體素質(zhì)。3、心理健康：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，感受運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的喜悅。四、

2、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：助跑。難點(diǎn)：助跑和起跳的銜接五、教學(xué)過程和教學(xué)策略1、激發(fā)興趣階段師生共同觀看體操冠軍程菲的鞍馬動(dòng)作后，伴隨著激揚(yáng)的音樂踏浪師生跑跳進(jìn)場(chǎng)，教師語(yǔ)言引導(dǎo)：你們準(zhǔn)備好了嗎？以此來(lái)激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)創(chuàng)編健身操給孩子帶 來(lái)運(yùn)動(dòng)前的快樂。2、挑戰(zhàn)自我階段利用奧運(yùn)五個(gè)福娃給學(xué)生分成五組，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮隊(duì)，讓他們?cè)诓煌慕M內(nèi)發(fā)揮自己的實(shí)力為小組爭(zhēng)光，先比助跑的節(jié)湊、起跳的動(dòng)作，然后再比動(dòng)作的連 貫性。、3、知識(shí)的拓展 為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的鍛煉效果，為了彌補(bǔ)本課主教材運(yùn)動(dòng)量的不足，故設(shè)計(jì)兼容跑、跳、投的游戲射擊。通過奧運(yùn)場(chǎng)上的另一個(gè)工程，同樣可以激發(fā)比拼的興趣，更 好地鍛煉學(xué)

3、生的身心。3、身體恢復(fù)階段在輕松的音樂我們都是一家人中，師生共同放松，教師引導(dǎo) 孩子們的集體榮譽(yù)感，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的同時(shí)又不忘國(guó)家、集體的榮譽(yù)，很好的進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。課時(shí)計(jì)劃5、強(qiáng)調(diào)安大方。 貝）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué)和要求時(shí)間1、課堂常規(guī)1、導(dǎo)入：看1、學(xué)生整齊練習(xí)隊(duì)形：橫隊(duì)站立5分始集合，整隊(duì)，檢查人看這個(gè)鏡頭戰(zhàn)隊(duì)。（妮鐘部數(shù)，安排見習(xí)生，宣你們熟悉2、積極回答妮）布課的內(nèi)容和任務(wù)。嗎？老師的問（迎7分2語(yǔ)言導(dǎo)入，觀察錄2、解說(shuō)畫面題。迎）鐘像和奧運(yùn)背3、隨老師一（歡3、跑跳練習(xí)、創(chuàng)編旦O起做熱身運(yùn)歡）健身操八節(jié)（4X83、師生問好動(dòng)。（晶拍）4、教師領(lǐng)做4、動(dòng)作整晶）熱身運(yùn)動(dòng)

4、。齊、舒展、全。1、師生問好，聲音洪亮。2、站隊(duì)要快、靜、齊。3、背風(fēng)、背陽(yáng)、避干擾?；?、分腿騰躍1、教師把學(xué)1、按照老師練習(xí)隊(duì)形：14本動(dòng)作方法：有節(jié)湊的生分成貝的分配分五個(gè)吉祥隊(duì)分鐘 部助跑。雙腳踏跳，雙貝、晶晶、組。I18分手支撐器械，提臀、歡歡、迎2、學(xué)生認(rèn)真分鐘屈髓，兩腿伸直向側(cè)迎、妮妮五觀察教師的分開，同時(shí)兩手迅速個(gè)組。優(yōu)美準(zhǔn)確示推離器械，使上體向2、出示教具范。前上方騰越過器械。 3、完整優(yōu)美3、積極參與重點(diǎn)：助跑。的示范。自己的吉祥難點(diǎn)：起跳O4、講解要領(lǐng)隊(duì)練習(xí)O5、分解示范4、助跑有節(jié)6、邊示范邊湊。（保護(hù)、幫助）講解動(dòng)作。5、比一比誰(shuí)7、講解保護(hù)的助跑節(jié)湊與幫助的方感強(qiáng)。

5、法及具體要6:起跳、提求。臀、分腿。8、強(qiáng)調(diào)安全7、比一比誰(shuí)9、教師巡回提臀高、落指導(dǎo)，糾地穩(wěn)。錯(cuò)。8、輪換保護(hù)10、分組比與幫助一比，演9、積極推薦/Js o優(yōu)秀選手參 加表演。10、互相幫 助、相互幫 助基1、游戲設(shè)計(jì)比1、教師帶著1、認(rèn)真聽教練習(xí)隊(duì)形：10本賽。方法：同樣分成學(xué)生設(shè)計(jì)場(chǎng)師講、體五個(gè)吉祥隊(duì)分鐘 I部人數(shù)相等的五個(gè)吉祥地。會(huì)。I分隊(duì)，設(shè)置障礙，完成2、提問：你2、看教師的13分鐘障礙后到達(dá)目的地射 靶比賽，利用傳遞火 炬為信息，依次接 力。能根據(jù)這些 場(chǎng)地做什么 游戲？3、說(shuō)出自己演示。3、磨拳擦掌 準(zhǔn)備出發(fā)。4、齊心協(xié) 12、規(guī)那么：即比快，的觀點(diǎn)。力，相互鼓1又比準(zhǔn)。4、

6、講解游戲勵(lì)、加油。3、要求：動(dòng)作迅方法、規(guī)5、生評(píng)。 注： （鉆過）速，火炬成功傳遞才 那么、要求。 6、自我評(píng)價(jià)A （跳過）準(zhǔn)接力。5、各個(gè)組選7、態(tài)度端（射靶）出裁判員。正，頑強(qiáng)拼6、強(qiáng)調(diào)安全搏。7、為本組加8、銘記安全 油、喝彩。8、教師及時(shí) 評(píng)價(jià)、表 揚(yáng)、鼓勵(lì)。結(jié)束局部1、集合2、放松活動(dòng)3、小結(jié)本課4收拾器材5、宣布下課 師生再見1、口令與動(dòng) 作指引學(xué)生 集合。2、師放音樂 我們都是 一家人3、師領(lǐng)學(xué)生 做放松操。4、總結(jié)本課 5、通過學(xué) 習(xí)，進(jìn)行愛 國(guó)主義教 育。公 后外密卡小服從教師口 令指揮。2、跟老師學(xué) 做放松操。3、先自我總 結(jié)。4、與師一同 總結(jié)本課。5、談自己學(xué) 習(xí)體會(huì)。6、與同伴老 師交流，慶 成功與勝利姐吉，卜H練習(xí)隊(duì)形：圓形隊(duì)伍O1、教師口令提示放松。2、師生載歌載舞，同歡樂。3分 鐘I5分鐘器材7、*1 人