難點(diǎn)詳解粵滬版八年級物理下冊第六章力與機(jī)械同步測評試題(無超綱)

1、粵滬版八年級物理下冊第六章力與機(jī)械同步測評 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列對小球受力分析正確的是（） ABCD2、2016年底

2、以來，國內(nèi)共享單車突然在各地“火”了起來，下列關(guān)于共享單車的設(shè)計中，主要為了減小摩擦的是（） A輪胎上有花紋B車軸處裝有滾珠軸承C剎車時用力捏閘D腳蹬表面凹凸不平3、如圖所示，A點(diǎn)所受的四次力分別為F1、F2、F3、F4，能使杠桿平衡且用力最小的是（） A沿豎直方向的力F1B沿垂直于杠OA桿方向的力F2C沿水平方向的力F3D沿杠桿OA方向的力F44、對力的認(rèn)識，下列說法錯誤的是（） A力的大小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素B一個力必須有兩個物體C物體間不接觸，就不會有力的產(chǎn)生D力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)5、以下各圖下方關(guān)于該圖的說法錯誤的是() A魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形

3、變C球拍對球的作用力改變球的運(yùn)動方向D腳踢球使球飛出去，說明力是維持運(yùn)動的原因6、關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（） A 同一物塊在同一木板上分別以v1、v2（v1v2）的速度做勻速直線運(yùn)動，則F1F2B 騎自行車下坡時，要捏緊剎車，是通過增大壓力的方法來增大摩擦力C 如果沒有摩擦，寫字時鉛筆會從手中滑出漂在空中D 人走路時，地面給人的摩擦力方向向后7、為了不損壞“中國天眼”（FAST）的反射面板，我國研制出了“微重力蜘蛛人”設(shè)備來解決日常維護(hù)問題。如圖所示，在檢修時利用氦氣球的浮力可以減小蜘蛛人（） A質(zhì)量B慣性C受到的重力D對反射面板的壓力8、小明在做“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)

4、時將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線懸掛鉤碼（鉤碼的規(guī)格均相同），如圖所示。關(guān)于鉤碼對鋼片的拉力，以下說法正確的是（） A實(shí)驗(yàn)過程中，力的作用效果是通過鉤碼的數(shù)量來反映的B由圖甲、丙可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的大小有關(guān)C由圖乙、丙可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D圖甲中鉤碼對鋼片有力的作用，而鋼片對鉤碼無力的作用9、如圖，M、N兩個物體疊放在水平面上，同時有F10N的兩個水平力分別作用于M、N兩物體上，使兩個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是（） AM和N之間摩擦力為0B地面對N的摩擦力為0C地面對N的摩擦力為10N，方向水平向左 D地面對N的摩擦力為10N，方向水平向右1

5、0、根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（） A中學(xué)生正常步行速度大約是10m/sB中學(xué)生的課桌高約為160cmC一個中學(xué)生的重力約為500ND人的正常體溫為38第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖所示，物體重力為20牛，在力F作用下，以0.5米/秒的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動，若彈黃測力計的示數(shù)為2牛，不計滑輪重力以及滑輪與繩子之間的摩擦，則F= 牛。繩子自由端移動的速度為 米/秒。則地面對物體的摩擦力fA= 牛。2、宇航員在地球上的質(zhì)量80kg，在地球上受到的重力為 N，當(dāng)他登抵月球上時，他的質(zhì)量是 kg，他受到月球的重力與在地

6、球上相比大小將 （選填“變大”、“變小”、“不變”，g=10N/kg）。3、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是 N。若保持F的方向始終與杠桿垂直，則將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。4、如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為 N，由此可算得該物體的質(zhì)量為 kg。5、力的作用效果跟力的 、 和 三要素有關(guān)。如圖所示，開門時，用手推在A處比推在B處更容易打開。這表明力的作用效果跟 有關(guān)，若把門看作一個杠桿，開門時分別在A、B施加同方向的力，在A點(diǎn)比較省力的原因是這個力的 大。當(dāng)用力

7、F1作用在門上，門將 （選填“打開”或“關(guān)閉”），當(dāng)用力F2作用在門上，門將 （選填“打開”或“關(guān)閉”），這說明 。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、杠桿平衡時，動力F1的大小為20牛，動力臂l1為0.3米，阻力臂l2為0.2米，求阻力F2的大小。 2、一根長2米的輕質(zhì)杠桿AB水平放置，A端掛400N，B端掛600N，要使杠桿水平平衡，支點(diǎn)應(yīng)距B斷多遠(yuǎn)？ 3、如圖，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,其中 。在A處掛一個質(zhì)量為l0kg的物體M，在B處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則： （1）物體M的重力大小為多少? （2）F的大小為多少? 4、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這

8、個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力1/6。若一個連同隨身設(shè)備共120kg的航天員到達(dá)月球表面（地球上g取10N/kg ） 求：航天員在地球上的重力是多少牛？月球?qū)λ囊s是多少牛？5、一個南瓜的重量是30N，它的質(zhì)量是多少？（g=10N/kg） 四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計水平 拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)F1、F2和F3，其中最大的是 ，最小的是 ； （2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，接觸面 程度越大，滑動摩擦力越大； （3）比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)

9、論是：在接觸面粗糙程度相同時， 越大，滑動摩擦力越大； （4）在圖甲中，彈簧測力計示數(shù)F1為0.7N，則木塊A所受滑動摩擦力為 N。若彈簧測力計示數(shù)增大到1.2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為 N； （5）在實(shí)驗(yàn)探究過程中用到了 法（填實(shí)驗(yàn)方法）。 -參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】小球和光滑斜面接觸，受到重力和繩的拉力。因是光滑斜面，所以小球和光滑斜面之間沒有摩擦力。斜面對小球沒有彈力，如有彈力，小球?qū)⑹艿饺齻€力作用，重力和繩的拉力在豎直方向上彈力垂直于斜面向上，三個力的合力不可能為零，小球?qū)⑾蜃笊戏竭\(yùn)動，與題設(shè)條件矛盾，故小球和光滑斜面接觸，受到重力和繩的拉力，拉力豎直向上，重力

10、豎直向下，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥孔髦亓Φ氖疽鈭D，力的作用點(diǎn)在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母G表示。作繩子拉力的示意圖，力的作用點(diǎn)在接觸點(diǎn)上，方向指向繩子收縮的方向，用字母F表示。作支持力的示意圖，力的作用點(diǎn)在物體的幾何中心上，方向與接觸面垂直，指向被支持物體，用字母F表示。2、【答案】B【解析】A、輪胎上有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，A不符合題意；B、車軸處裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，B符合題意；C、剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，C不符合題意；D、腳蹬表面凹凸不平，是在

11、壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，D不符合題意故答案為：B【分析】減小摩擦力可以通過減小接觸面粗糙程度、減小壓力和變滑動摩擦為滾動摩擦的方式來減小。3、【答案】B【解析】根據(jù)杠桿平衡條件，力臂越長力越小，最長力臂為OA，所以最小力為垂直于杠OA桿方向的力F2，ACD不符合題意，B符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛軛U平衡時，如果阻力和阻力臂固定，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，如果動力臂越大，那么動力就越小，如果動力臂越小，動力就越大。4、【答案】C【解析】A力的三要素包括：力的大小、方向和作用點(diǎn)，A正確，不符合題意；B一個力一定有施力物和受力物，B正確，不符合題意；C物體間不接觸也能產(chǎn)

12、生力的作用，例如地球附近的物體都受到等于重力的作用，這些物體不管與地面接觸與否，C錯誤，符合題意；D力的作用效果之一便是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，D正確，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥苛κ俏矬w對物體的作用，力現(xiàn)象涉及兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體；兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，兩個物體相互接觸，不一定有力的作用。5、【答案】D【解析】A、 魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變，故A是正確的。B、瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變，故B是正確的。C、球拍對球的作用力改變球的運(yùn)動方向，故C是正確的。D、腳踢球使球飛出去，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故D是錯誤的。故答案為：D【分析】力的作用，效果有

13、使物體發(fā)生形變和改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因不是維持物體運(yùn)動的原因。6、【答案】B【解析】A因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮∨c速度大小無關(guān)，所以同一物塊在同一木板上以不同的速度做勻速直線運(yùn)動，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變，此時拉力等于摩擦力，即拉力大小相同，A不符合題意；B騎自行車下坡時，要捏緊剎車，是通過增大壓力的方法來增大摩擦力，B符合題意；C如果沒有摩擦，寫字時鉛筆會從手中滑出，但鉛筆受到重力作用，不會漂在空中，C不符合題意；D人鞋底受到的摩擦力是人前進(jìn)的動力，所以人在水平地面上向前行走，地面給人的摩擦力的方向是向前的，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥吭黾幽Σ亮梢?/p>

14、通過增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加。7、【答案】D【解析】“微重力蜘蛛人”即在檢修人員的身上系上氦氣球，由于氦氣球受到空氣豎直向上的浮力作用，所以氣球?qū)θ擞胸Q直向上的拉力作用，以此來減小人對反射面板的壓力，從而不損壞反射面板。故答案為：D?！痉治觥苛Φ淖饔檬窍嗷サ?，物體A對物體B施加一個力，那么物體B一定會對物體A施加一個等大反向的力。8、【答案】B【解析】A實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鋼尺受到力的作用時，會發(fā)生形變，故力的作用效果是通過鋼尺的形變程度來反映的，A不符合題意；B甲、丙兩圖中，力的作用點(diǎn)、方向相同，而力的大?。ㄣ^碼個數(shù)）不同，鋼片的形變程度不同，說明力的作用效果跟力

15、的大小有關(guān)，B符合題意；C乙、丙兩圖中，力的作用點(diǎn)、大小都不同，所以不能得出“力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)”，C不符合題意；D物體間力的作用是相互的，鉤碼對鋼片有作用力，鋼片對鉤碼有（反）作用力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥恳暾拿枋鲆粋€力，需要知道力的大小、方向、作用點(diǎn)，要探究每一個因素對力的影響，需要用到控制變量法。9、【答案】B【解析】A、對物體M進(jìn)行受力分析可知，以N為參照物，物體M相對靜止，處于平衡狀態(tài)，物體M受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力f，即f=F=10N，故A說法錯誤；BCD、M、N相對靜止，可以視為一個整體，對整個物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到水平向左的拉力

16、F和水平向右的拉力F，兩個拉力大小相等，且物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以物體不受到地面的摩擦力，即地面對N的摩擦力為0，故B說法正確，CD說法錯誤。故答案為：B?！痉治觥颗袛辔矬w所受摩擦力的方法：首先判斷受力物體，以接觸面為參照物若物體相對靜止，則判斷物體是否具有運(yùn)動趨勢，若是沒有則說明沒有受到摩擦力；若是有運(yùn)動趨勢，則產(chǎn)生與相對運(yùn)動趨勢相反的摩擦力；以接觸面為參照物若物體相對運(yùn)動，則產(chǎn)生與相對運(yùn)動方向相反的摩擦力。10、【答案】C【解析】A中學(xué)生正常步行速度大約是1.2m/s，A不符合題意；B中學(xué)生的課桌高約為80cm，B不符合題意；C一個中學(xué)生的重力約為500N，C符合題意；D人的正常體溫為37，

17、D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繉θ粘Ｉ钪械奈矬w長度、速度、高度、重力、質(zhì)量、溫度要有清楚的了解，能夠準(zhǔn)確的估測。二、填空題1、【答案】1；0.5；1【解析】由圖可知，F(xiàn)是通過定滑輪拉動物體作勻速直線運(yùn)動，F(xiàn)與摩擦力大小相等，彈簧測力計示數(shù)為2N時，F(xiàn)為1N，則地面對物體的摩擦力fA=1N，繩子自由端移動速度與物體移動速度相同為0.5m/s?！痉治觥恐行霓D(zhuǎn)軸移動的為動滑輪，動滑輪可以省力但不能改變力的方向，其中拉力等于物體摩擦力的一半，但是拉力移動的距離為重物移動距離的兩倍；彈簧測力計的示數(shù)為拉力的兩倍。2、【答案】800；80；變小【解析】由 知道，宇航員在地球上受到的重力 G=mg=

18、80kg10N/kg=800N質(zhì)量是物體本身的一種屬性，位置改變、質(zhì)量不變，所以，宇航員的質(zhì)量與在地球相比不變，仍是80kg。到達(dá)月球后，由于，月球上的重力與質(zhì)量的比值為地球的 ，所以，宇航員在月球上受到的重力與在地球表面上所受重力相比變小?！痉治觥拷Y(jié)合物體的質(zhì)量，利用公式G=mg求解物體的重力；結(jié)合物體的重力和g，相除求解物體的質(zhì)量。3、【答案】30；變小【解析】由圖可知，動力臂大小為杠桿OA的長度，阻力臂大小為杠桿OA的長度一半，設(shè)杠桿長度為L，由杠桿平衡條件可知 所以 保持F的方向始終與杠桿垂直，則動力臂的大小保持不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，阻力大小不變，阻力臂不斷變小

19、，由杠桿平衡條件可知，力F將變小?！痉治觥扛軛U平衡時，如果阻力和阻力臂固定，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，如果動力臂越大，那么動力就越小，如果動力臂越小，動力就越大。4、【答案】1.4；1.43【解析】讀數(shù)可知，彈簧測力計將1N分成了5份，其分度值就是0.2N，故其示數(shù)為1N+0.2N21.4N根據(jù)Gmg得m 1.43kg【分析】觀察彈簧測力計的量程和分度值，根據(jù)指針的位置讀數(shù)即可；結(jié)合物體的重力和g，相除求解物體的質(zhì)量。5、【答案】大??；方向；作用點(diǎn)；作用點(diǎn)；力臂；打開；關(guān)閉；力的作用效果與力的方向有關(guān)【解析】力的三要素指力的大小、方向、作用點(diǎn)，力的三要素影響力的作用效果。由圖知，A、B兩處的位置

20、不同，力的作用點(diǎn)不同，用手推A處比推B處更容易將門打開，這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。由杠桿的平衡條件F1s1=F2s2知F2s2是定值時，當(dāng)力臂越大時，力越小。由圖知，力F1與F2的方向不同，用力F1作用在門上，門將打開，當(dāng)用力F2作用在門上，門將關(guān)閉，這說明力的作用效果與力的方向有關(guān)?！痉治觥苛Φ娜赜校毫Φ拇笮?、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果。在研究力的三要素實(shí)驗(yàn)時，要運(yùn)用控制變量法。結(jié)合杠桿的平衡條件，在杠桿的使用中，動力臂越長越省力。三、計算題1、【答案】解：由杠桿的平衡條件F1 l1 =F2 l2 知道，阻力的大小 阻力F2的大小30N【解析】根據(jù)杠桿上的力臂和動力的

21、大小，結(jié)合杠桿平衡條件計算阻力。2、【答案】解：如圖， LOA+LOB=LAB，LOB=LABLOA=2mLOA杠桿水平平衡G1LOA=G2LOBG1（2LOB）=G2LOB400N（2LOB）=600NLOB解得：LOB=0.8cm答：要使杠桿水平平衡，支點(diǎn)應(yīng)距B斷0.8m【解析】假設(shè)支點(diǎn)為O，則兩個力臂為LOA和LOB，LOA+LOB=LAB，LOB=LABLOA，再利用杠桿的平衡條件求解 3、【答案】（1）根據(jù)質(zhì)量計算重力為（2）根據(jù)杠桿平衡條件，計算拉力為?！窘馕觥浚?）根據(jù)物體的質(zhì)量可以計算重力的大??；（2）利用杠桿平衡條件計算杠桿上拉力的大小。4、【答案】解：共120kg的航天員在地球上的重力是：月球?qū)λ囊榈厍蛞Φ牧种唬栽谠虑蛏系囊椋骸窘馕觥扛鶕?jù)G=mg求出重力.5、【答案】解：由G=mg可得，m= = =3kg 答：南瓜的質(zhì)量為3kg【解析】根據(jù)G=mg的變形公式進(jìn)行計算 四、實(shí)驗(yàn)探究1、【答