2021年河南省焦作市武陟縣中考二模語文試題

1、 2021 年九年級第二次聯(lián)合質量抽測試卷語文注意事項：1本試卷分試題卷和答題卷兩分。滿分 120 分，考試時間 120 分。2請用 0.5 毫黑色簽字水筆直把答案寫在答題卷上。答在試題卷上的答案無效。 一、積累與運用（共 28 分1下列詞語中加點字的注音全正的項是（ 分A領shui） B呵護（h） C眺望（） D身j）解送（） 欽佩（n 潛伏（） 朦朧（）踱來踱去（） 氣吞斗牛（） 鮮為人知（） 孜孜不倦（）2依次填入下列句子橫線處的語最恰當?shù)囊豁検牵?分）對世界保持微微喜悅的心情知在的活里也能有豐滿的快樂便宜的食物也有好的味 環(huán)境里也有的想這卑中之尊，賤中之美，小中之大中美，壞中之好，需要

2、微細 喜悅的心情才能體會。A乏C貧困深遠遠大而且何況B缺憾D乏長遠遠大乃至乃至3古詩文默寫 分（）而不思則罔_（），波起操觀滄海（劉室銘文中表現(xiàn)人所交往之人博學高雅的句子是 _。 （ ）人寫詩作文，多有講究。或色彩相雜，如“黑云壓城城欲摧， _魂相間，如 “_，草萋萋鵡洲靜相合如“紛紛暮雪下轅門情相融 如“野芳發(fā)而幽香，_懂這些講究，也就摸到了賞讀古典詩文的門徑。4名著閱讀選一題作答 4 分（）結合西游記中的一個具體故事情節(jié)分析孫悟空勇敢頑強的性格特點。（鐵是怎樣煉成的成功塑造了保爾柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾理想堅定，英勇無畏浪漫溫 情也有過掙扎絕望。請結合相關情節(jié)對保爾的英雄形象進行多

3、角度分析。5閱讀下面材料按要求答題 分在追逐網(wǎng)絡文學繁榮的道路上們 需要優(yōu)秀的網(wǎng)絡文學作品， 需有擔當?shù)木W(wǎng)絡文學從業(yè) 者來承擔文化傳播使命近來中國作家協(xié)會等機構已經(jīng)在網(wǎng)絡文學產(chǎn)業(yè)發(fā)展家隊伍培養(yǎng)業(yè)人員培 訓等方面做了一定探索文的發(fā)展給網(wǎng)絡作家?guī)砹司薮蟮氖找妫?許網(wǎng)絡作家感到頭疼。 對于通過網(wǎng)盤傳播侵權作品、實施侵權盜版等行為，國家相關部門也正出臺法律法規(guī)加以管制懲處。 （）次填入第處空格的關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵?分A為 所B即使 也C不但還D是 而是（）第處補寫恰當?shù)恼Z句使文段語意完整連貫內容貼切邏輯嚴密。不超過 15 個 分6綜合性學習（共 8 分）學校組織開展“身邊的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)”交流活

4、動，請你閱讀材料后參與完成下列任務。材料一：2021 年春節(jié)期間，一來自河南衛(wèi)視春晚的歌舞節(jié)目唐宮夜宴成功出圈，節(jié)目視頻播放量 超 億微主話題閱讀量 億次多次登上網(wǎng)絡熱搜5 分鐘的舞蹈講述了夜宴的樂師們準備理 妝容到夜宴演奏的過程自南省政府網(wǎng)站）材料二：河南博物院院長馬蕭林紹：這個節(jié)目真正做到了讓靜靜地陳列在博物館中的文物“活”起來， 讓樂舞俑樂圖像跳起來唱來把文物背后的文化魅力人情懷和藝術神韻真真切切地傳播到了社會 公眾心中，并滋養(yǎng)著人們的精神世界。這就是它能“火出圈”的最大原因吧四文明網(wǎng)材料三：近年來在數(shù)字技術掀起浪潮中，人們驚喜地看到，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化憑風借力成了“沖浪好手 新科技為傳統(tǒng)文化

5、提供了新載體和新表達化也啟發(fā)新科技創(chuàng)造出更具內涵民標識性的新流行。 用時代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在實踐中有著無限可能新華社新媒體平臺）材料四：有網(wǎng)友質疑宮宴這一節(jié)目與三年前央視的國家寶藏節(jié)目的某一集在思路和現(xiàn)手 法上存在相似之處，直指這是“模仿，中央廣播電視總臺文藝節(jié)目中心官方微信發(fā)表公開聲明 稱已關注到節(jié)“撞臉等情并示文藝節(jié)目應在借鑒交流中創(chuàng)新這與抄錄模仿行為有本區(qū)別 自訊網(wǎng)）（）閱讀前三則材料，用一句話寫出你探究出的結論 分（）讀材料四后，你想對傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的繼承與創(chuàng)新做怎樣的提醒？3 分（）學們設計了唐宮夜宴節(jié)目的宣傳海報如果該海報需要加上隸書效果的題目，你認為列哪種字體 合適？（

6、分）ABCD（二）現(xiàn)代文閱讀（ 分（一）閱讀下面文章，回答問題 16 分五個快遞（董強深一腳淺一腳走在滑的路上前抱著五個快遞的右手邊黑龍江在靜靜流淌刻， 他在北紅村中最北的村莊（）秋了，頭一天下過一場雨，氣溫下降很快。董曉強走著走著，卻覺得身上熱起來。迎著風，奔 波在路上成董曉強工作中的態(tài)今天上午他開車兩小時走了一百多公里把個快遞從漠縣城帶到 了邊境線上的北紅村。現(xiàn)在他要把五個快遞盡快送到村民家中。這里緯度高，天黑得早，他得緊。（）曉強，今年四十八歲，是漠河菜鳥極北驛站的站長。他和六名快遞員一起，每天要送兩多件快 遞但河的北紅村洛河村都還沒有通快遞一般都得村民自己進城辦事的時候捎帶著把村的快遞

7、都 取回去。可是，誰進城都有自己的事兒要辦，還要趕著天黑前回家去，哪有時間挨個點跑遍，著所有村民把 快遞都取上？于是，董曉強擔起這份責任。（）一個快遞，收件人是開農(nóng)家樂的李嫂。北紅村這兩年一下子冒出好些家客棧、農(nóng)家樂。來默默 無聞的小村在被越來越多人知嘵多游客自駕前來曉走進一個農(nóng)家院子喊了一李嫂 里頭有人答應著出來。見是快遞，李嫂驚喜地叫了出來：終于到了！打開包裹，是幾盒治高血的藥。李嫂家 的游客，從山東濟南給寄的。夏天時客人在她家住過，就跟熱情的李嫂成了朋友。知道李嫂有血壓的毛病，她就給李嫂寄藥來了，連錢都不肯收。（）到藥，董晚強記起一件事?？箵粢咔檎o張的時候，董曉強接到一個陌生的電話，是

8、一在外地 工作的中年男人給興安鎮(zhèn)的母買了治哮喘病的藥他央求董曉強能能幫忙把藥送過去順看看老人 家。（）安鎮(zhèn)距漠河兩百四十公里，來回就是近五百公里。董曉強找了運管，找了居委會，找了院，找 了公安局，跑了一圈，拿到了通行路條。就這樣，一個人，一輛車，一包藥，下雪天，極寒地他愣是開了六 個多小時把藥送到了老人手中快費用和來回開車的油費比一比可忽略不計晚說， 當時想到這是老人家急需的藥，沒考慮那么多，干就是了。（）李嫂那兒離開，第二個快遞，是寄給北紅小學王老師的。董曉強聽說過，王老師來的時2009 年，學校操場還是一片荒草：沒水，沒電，沒網(wǎng)絡。王老師挑水、打井，晚上點著蠟燭批作業(yè)北紅村三年后 才通電。

9、王老師那時年輕這一晃，十多年了。董曉強把快遞送到王老師手中，又加了王老的微信。快遞 打開是幾副羽毛球拍學生們用的曉強對王老師說只是學校的孩子們的包裹說一聲， 我專門送過來。（）三個快遞是北紅村王叔的。董曉強給王叔打電話，王叔說他不在家，進山撿蘑菇去 沒鎖，你推一推就開，把東西放桌上就行紅村處于大興安嶺地區(qū)，蘑菇、木耳、菜干、藥材這些山貨 以前賣不出去。有了游客之后，山貨可以銷往全國各地，只要手機上發(fā)發(fā)朋友圈就有人買了。曉強心想，今 年一定要爭取把北紅和洛古河兩個村的網(wǎng)點開這樣，大伙兒寄東西買東西，都要方便多了（）四個快遞，是村里年輕人小冉買的手機殼，從廣東番禺寄來的?？匆娧矍暗哪贻p人，童強想起

10、 自己年輕時候的樣子。董曉強生于內蒙古甘河鎮(zhèn)1988 年著父母來到了漠河，他父親主要負責漠河重建 繪圖紙，母親從那時候開始做起生意，一家人自此扎根漠河。從懂事起，董曉強就幫家里干活退伍后接著做 生意幾乎跑遍了漠河縣的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)2018 年，他接手了驛站，為大伙兒送快遞。（）沒多久他就發(fā)現(xiàn)，在漠河，送快遞這活兒不好干。天太冷了。漠河一年有七八個月是冬天最冷的 時候，零下四五十度須燒火爐的三輪車，手機必須焐在胸口的兜里才能用，要不然就開不機?？爝f 員們的手、耳朵，都被凍傷過，天黑得早，路面全部結冰，安全系數(shù)也低”董曉強說。人手夠時，他自 己也頂上去，為送快遞，他翻過雪墻，鉆過森林，不方便開車時也跑

11、過步，一年下來瘦了二十。最后一個快遞，收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找，打了三個電話，又找人問路，終于找到大姐家。 冉大姐說，她身體不好，出門不方便，幸虧董曉強把東西送上門來了。冉大姐買了些生活用品她說，要是咱 們北紅村每天都能有快遞送到，大伙就開心了不能想想辦法？”她問董曉強。董曉強說，法他已經(jīng) 在想了，爭取早一點把咱北紅這條線開起來。（）過兵的董曉強很喜歡一部叫士兵突擊的電視劇，他最認同劇里的一句臺詞棄，不放 棄村樣一條快遞線路果按照當下流行的所大數(shù)據(jù)“法來開的性價不高 路遠單子又少跑一趟只有虧是董曉強的個倔到鎮(zhèn)客運站跟負責人一頓理” 的結果是，讓班車幫著村民們把快遞帶過來，所有的費用，董

12、曉強自己掏腰包。（）曉強也明白，對于大城市的人，網(wǎng)上點個外賣，或許半個小時熱乎乎的飯菜就送到客手中了。 一早在網(wǎng)上下個單沒兒下午遞就送到你面前了這是物流發(fā)達的魅力董強感慨如讓北紅村能 享受到這樣的物流便利，這個小村莊一定會發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好，快遞物流的業(yè)務也會越來越多。 “這是一個良性循環(huán)是為董曉強認準了這個理兒，他才倔強地堅持把快遞業(yè)務做起來。（）完最后一個快遞，董曉強終于松了一口氣。但他還不能馬上休息，因為還要開車兩小，趕在天黑前回到漠河縣城去。董曉強發(fā)動車子，準備離開北紅村。忙碌了一天，此刻的他并不覺得勞，反而渾身充 滿了干勁。他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望。（作者周華誠，

13、選自人民網(wǎng)，有刪改）7文中第（）詳寫李嫂快遞的來源與背景有何作用？4 分）8本文多處運用了插敘請你概其中一處插敘內容，并簡析其表達作用 分9請你任選角度賞析第6）段中畫線語句的妙處（或：表現(xiàn)手法及作用）就這樣，一個人，一輛車，一包藥，下雪天，極寒地，他愣是開了六個多小時，把藥送到了老手中。 10有同學說本文題目“五個快”換成“不拋棄，不放棄”更好你認同哪個？請簡述理由 分（二）閱讀下面文章，回答問題 分文本熟雞蛋能變回生雞蛋嗎（）近，一篇聲稱“熟蛋返生解出小雞”的文章引爆熱搜。（）體報道：早在 2015 年有過熟雞蛋返生的相關研究報道，還獲得了當年的搞笑諾貝爾化獎。 （）這其實是媒體的夸大宣傳

14、，所謂“熟雞蛋” 年這篇論文中只是熟蛋清，這項實驗目的也不是把熟雞蛋變成生雞蛋，而只是研究如何高效地將變性的蛋白質復性，應用于醫(yī)療等領城（）白質是由多肽鏈（氨基酸連成的長鏈）連接折疊而成，要發(fā)揮特定功能，它需要保持特的三維 結構。然而，多肽鏈之間的連接（二硫鍵等）并不太牢靠，加酸、堿或加熱都會將其破壞，打蛋白質分子結 構，和周圍的蛋白質分子纏成亂麻。雞蛋清凝固成蛋白就是蛋白質在加熱條件下變性的過程。（）逆轉這個過程，即實現(xiàn)復性并不容易。生物實驗室一般用尿素使變性蛋白質結構變松散然后經(jīng) 過漫長的透析，等待蛋白質重新折疊復性。而這項 2015 的研究將耗時的透析方式改為使用一種流裝置。 VFD 高

15、旋轉產(chǎn)生的剪切力不拉扯蛋白質，重塑其形態(tài)，只需幾分鐘就能實現(xiàn)一定程度的復。（）外，該實驗使用的蛋白并不是普通水煮蛋白，而是用磷酸鹽緩沖液PBS）釋過的蛋清在 90 下煮 20 分后得到的，并且只關注雞蛋清溶菌酶等幾種蛋白質的復性情況。這種方法也無法使有蛋白質完 全復性，其中雞蛋清溶菌酶活性恢復得比較好，達到了 8 成上。（）而，整個雞蛋的組成遠比這復雜，不僅蛋白質種類更豐富，還有核酸、脂肪等等大分子何況生 命不是簡單堆砌成的物質，讓熟雞蛋起死回生無疑是無稽之談。（文章有刪改）文本二：（蛋生”可不可能？（）討這個問題咱們首先要熟悉一個概念：變性。（）里的“變性”不是性別轉換，也不是醫(yī)學上的變性，

16、即組織器官從正常功能到低功能或功能病 變，比如視網(wǎng)膜變性等。這里的“變性”指的是生物化學上的變性，是指蛋白或核酸的天然的級、三級、四 級結構的部分或全部改變致物活性喪失的過程命活動的主要承擔蛋白質或核揮作用 需要保持天然構以俗理解為結構變必然影響其生物活性劇烈的結構變化會導致能喪失。（）如，您手里的手機內部結構使其具備一系列功能，掉地上被車壓了一下，它的重量不變元素含 量不變，甚至各個部件都在，但是功能可能就部分或完全喪失了。能夠造成蛋白質或核酸變性因素非常多， 比如酸、堿、有機溶劑、鹽離子、高能輻射等，其中最常見的因素就是我們所熟知的加熱。（）白質變性之后，最直觀和常見的現(xiàn)象是溶解性降低：生

17、雞蛋清可以很輕易的溶解到水里而加熱 之后它就會變白沉淀出來不能溶解了蛋白質變性后最核心本質的變化是構象破壞所導致生物活性喪 失。生命活動的主要承擔者終結了，生命自然也就終結了。雖然說核酸，特別是 DNA，在變性后可能比較客 易復性，但是生物的核酸往往不是赤裸的存在DNA 上面結合的蛋白質變性了，照樣使 難以恢復原有 狀態(tài)。因此，雞蛋既然煮熟了，它就“變性”了，喪失“生物學功能解雞了。（作者李慶超，原題“熟蛋就不能返生嗎刪改）列對文本一和文本二的理和分析，不正確的兩項是（ 分A本解說條理很清晰標志性詞語如第6）段段首“另外一詞第7）段首“然而”一詞。B文一和文本二說明語言準確科學如文本一（段恢復

18、得比較好“比較”一詞本（） 段“部分或全部改變”中“部分”一詞。C文本一第5）段講“重塑蛋白質形態(tài)只需幾分鐘客觀的分析實現(xiàn)復性的可能性比較大。D本第（）段引用部分媒體的報道，為下文具體的說明提供了一個批駁的方向，起到了很好的收束話 題的作用。E文本二可知，蛋白質變性之后最直觀和常見的現(xiàn)象是構象破壞所導致的生物活喪失。12兩篇文章在談及“熟蛋返生時所持的觀點是一致而明確的，但是它們說明的角度是不同的，請結合文段 具體分析 分13請分析文本一第（）和本二第4）段畫線句子運用的說明方法及其作用 分三、古詩文閱讀 分閱讀下面兩個語段，回答問題 10 分）【甲北有魚其名為鯤鯤大知其幾千里也而為鳥其名為鵬

19、鵬之背不知其幾千也； 怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也者志怪者也之言 曰之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也，塵埃也，生物之以息 相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自莊子集釋【乙】南海之帝為倏，北海之帝忽，中央之帝為渾沌。倏與忽時相與遇于渾沌之地，渾沌待之甚善。倏 與忽謀報渾沌之德曰有七竅以視聽食息此無有嘗鑿之一七而渾沌死。（節(jié)選自莊子14解釋下面加點詞語在句中的思2 分（諧者，志怪者也 志：_（）以六月息者也 去_15把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語 分）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。16】文中作者極力

20、描寫鯤鵬體形之大，用意何在？2 分）17從【甲】文可見莊子的想象藝術有什么樣的特點？3 分閱讀下面古詩回答問題 4 分次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。18請賞析“潮平兩岸闊”一句“闊”字的妙處 ） 19分析詩的首聯(lián)是如何表達思之情的 分四、作文（ 分20閱讀下列材料從兩個寫作任中任選一，按要求作文。有位名人說過，戰(zhàn)勝自己，你就是強者。作為一名青少年你可能有過痛苦，有過迷惘，也一定勝過自卑 或孤傲（）以“那一次，我戰(zhàn)勝了自已”為題目，寫一篇記敘文，可寫你的生活經(jīng)歷，可寫你的思飛躍，也可 寫你的青春感悟等等。（）對“戰(zhàn)勝

21、自己”有什么思考和認識？請自擬題目，確定立意，寫一篇議論文。要求：寫出自己的真切體驗和獨特感受。按文體要求作文。字數(shù)不少于 00 字。不得套作，不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實的地名（縣名和名。2021 年九年級第二次聯(lián)合質量抽測試卷語文參考案及評分標一、1（ 分（ 分）3）而不學則殆 （）風蕭瑟 （）談笑有鴻儒，往來無白丁 （）甲光向日金鱗開；晴川歷 歷漢陽樹；風摯紅旗凍不翻；佳木秀而繁陰（每小題 1 分，錯字、漏字、添字該小題即不得分）4）例一：唐僧師徒西天經(jīng)，經(jīng)火焰山，悟空第一次向鐵扇公主借扇，被鐵公主一扇子飛，后變成 小蟲進入鐵扇公主的肚子折騰到一把假扇悟空變成牛魔王騙走真扇被走后又大戰(zhàn)牛魔

22、最借出 真的的芭蕉扇，扇滅大火，繼續(xù)西行，可謂勇敢頑強。示例二：孫悟空被叫到天庭當弼馬溫，得知是不入流 的小官后，不向權勢低頭，憤怒逃離天宮，先后與哪吒、李天王、二郎神等天兵天將打斗，最大鬧天宮，可 謂勇敢頑強思即可，如有其他答案，言之成理亦可）（）例：理想堅定：保爾全身癱瘓，雙目失明以后，把文學創(chuàng)作作為自己新的武器，開始了生活，繼續(xù) 為共產(chǎn)主義理想不斷奮斗勇畏爾不顧個人安危救赫來現(xiàn)大無畏的犧牲精神漫溫情： 保爾與冬妮婭純潔的初戀，讓我們看到保爾作為普通人的溫情浪漫。掙扎絕望：保爾因傷病失戰(zhàn)斗的能力， 無法實現(xiàn)自身價值于是他用槍口對準自己的眼睛最后他戰(zhàn)勝了懦弱拾活的勇氣角即可， 意思對即可。如

23、有其他答案，言之成理亦可）5）（ 分 （）但隨之而來的侵權盜版問題思對可， ）6）例一：我們應做好傳文化的繼承與創(chuàng)新。示例二：用時代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文，在實踐中 有著無限可能。示例三：新科技為傳統(tǒng)文化提供了新載體和新表達對可3 分（）傳文化遺產(chǎn)可以在借鑒交流中創(chuàng)新，但是應嚴禁“抄襲即， 分（）（該項為隸書。 分二7第段詳寫李嫂快的來源背景，表現(xiàn)了李嫂的熱情待客；表現(xiàn)了游客的樂于助人；引下文的敘 事，說明快遞工作的重要性；也說明北紅村農(nóng)家樂已形成良好聲望 分答出兩點即可，言之成理即 可，共 分8說到第一個快遞時，插敘曉強在疫情期間歷盡艱辛幫陽生人送藥給其母親的感人事跡，表觀出曉強樂 于助人無

24、奉獻的高尚品質寫到二個快遞時插了王老師扎堆北紅小學十幾年的事跡現(xiàn)出王老師 為振興鄉(xiāng)村教育無私奉獻的高尚品質談到第四個快遞時敘了曉強身世和艱辛的快遞工作體驗現(xiàn)出曉強不畏艱辛的敬業(yè)樂業(yè)精神一處即可，每處內容 ，作用 2 分共 分9示例一：一個人，一輛車，包藥”用排比手法（同時也是對比手法，輛車”的“大”投入與 護送“一包藥”的“小”東西對比）突出曉強不辭辛苦樂于助人的高尚品質。示例二雪，極寒地”用對偶手法描寫曉強送快遞的惡劣環(huán)境，襯托出曉強工作的艱辛。示例三思“硬語手法表現(xiàn)出曉強堅持把快遞送到位的敬業(yè)精神和奉獻精神。示例四這，一個人，一輛車，一包藥，下雪天，極寒地6 個三音節(jié)短語集結，句式整齊形成短促 有力的節(jié)奏感，讀起來朗朗上口，且具有很強的畫面感，有力突出曉強的吃苦耐勞和無私奉獻神其 他角度言之成理即可。表現(xiàn)手法角度 ，作用 2 分，共 分）1