2021年中考物理 專題訓(xùn)練溫度與物態(tài)變化

1、 考理 專訓(xùn)練溫與物變 一、選題1.在古代唐朝的皇宮里，夏天由宮女推動(dòng)高大的水車，將水灑在宮殿的房頂上，水再順房頂四周流下，這樣做主要是( )A為了新奇 C為了清潔房頂B了美觀 D為了解暑降溫2.2015年 10 月 5 日，屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國人青蒿素受熱易失去活性為了從溶液中提取青蒿素她創(chuàng)造性地選用乙 醚代替水或酒精，這是利用乙醚具有( )A. 較小的密度 C. 較低的熔點(diǎn)B. 較小的比熱容 D. 較低的沸點(diǎn)3.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)，繪制成圖像如圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是 ) A. 冰是晶體

2、B. 冰的熔點(diǎn)是 0 C. 冰的熔化過程持續(xù)了 15 分鐘D. 冰在熔化過程中吸收熱量，溫度不變4.如圖所示是加熱-30 冰的過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像下列判斷正確的是( )A.BC 是冰的熔化過程，溫度不變，說明熔化不需要吸熱 B.水的沸點(diǎn)是 98 說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮焊哂跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓C.冰熔化時(shí)溫度保持 變，說明冰是晶體D.加熱相同時(shí)間時(shí)，冰升溫比水快，說明冰的比熱容比水的大5.為防止食物腐敗變質(zhì)，可利用冰塊或干冰使食物降溫。這是因?yàn)?)A冰塊和干冰熔化吸熱B冰塊和干冰升華吸熱C冰塊升華吸熱、干冰熔化吸熱 D冰塊熔化吸熱、干冰升華吸熱6.“二十四節(jié)氣是中華民族智慧的結(jié)晶，有關(guān)節(jié)氣的諺語

3、，下列分析正確的是( )A“驚蟄云不停，寒到五月中，云的形成是升華現(xiàn)象 B伏天三場雨，薄地長好麻，雨的形成是凝固現(xiàn)象 C“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是凝華現(xiàn)象 D“小寒凍土，大寒凍河，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象7.下圖中密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒了能較快地觀察到碘的升華現(xiàn)象又要防止碘熔化，下列加熱方式最合適的(碘的熔點(diǎn)為 113.7 酒精燈外焰 溫度約 800 )A浸入開水中B用酒精燈外焰加熱 C放入冰水混合物中 D置于常溫下的空氣中8.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪你一定聽說過，下面有關(guān)這兩個(gè)成語的說法中正確的是( )A“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸B二者都能徹底止沸C“揚(yáng)湯止沸只能暫

4、時(shí)止沸，而“釜底抽薪”徹底止沸 D“揚(yáng)湯止沸”能夠徹底止沸，而釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸二、填題9.寒暑表如圖)的示數(shù)是10.盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱莉從冰箱里拿出一根冰棒吃了起來時(shí)感覺涼爽了，冰棒在熔化過程中要_熱量哥從冰箱里取出一瓶礦泉水久后發(fā)現(xiàn)， 原本干燥的瓶壁上有了許多水珠，這是發(fā)生了 現(xiàn)象 (填一種物態(tài)變化名 稱)11.有一種 聲波噴霧降溫 ”在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧，噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的 _熱量，從而達(dá)到降溫的目的。 ，就加快了從周圍物體12.某品牌空調(diào)使用的新型制冷劑 是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì)它在室內(nèi)汽化時(shí)吸熱在室外液化時(shí)_壓縮機(jī)通過

5、 使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化將室內(nèi)的熱量搬至室外制冷劑在室外液化的方 式是_(選填“降低溫度或“壓縮體積。13.如圖所示酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水_造成的瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣 發(fā)生_形成的，該變化過程需要_(前兩空填物態(tài)變化名稱)14.一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻，發(fā)生泄漏。短時(shí)間內(nèi)，車周圍出現(xiàn)“白霧這是由于液氨 _ 導(dǎo)致空氣中的水蒸氣 _ 形成的；消防隊(duì) 員趕到后著生命危險(xiǎn)濕棉紗堵塞漏口濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住，分析其原因 ：_。15.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)畫糖人”，是我國的一種民間藝術(shù)其作畫過程是藝人先將紅(白)糖放在熱鍋里選填做功”或“熱

6、傳遞的內(nèi)能增大、溫度升高從而熔化然后用小勺子將糖汁淋在玻璃上或刻畫有戲曲人物小動(dòng)物等的造型模板上，待糖汁 成了。(填物態(tài)變化名稱 后，栩栩如生的 糖人就制16.利用結(jié)構(gòu)圖對一些科學(xué)概念進(jìn)行梳理是常用的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)用上圖表示了一些概念間的關(guān)系，試回答：若圖中大圈表示吸熱的物態(tài)變化，則 、B、 不可能代表的物態(tài)變化是_(寫出一個(gè)名稱即可)三、實(shí)題17.某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實(shí)驗(yàn)如圖所示，請回答下列問題。(1)該同學(xué)記錄了三示數(shù)，其中 a 溫度計(jì)的示數(shù)為。(2)酒精蒸發(fā)時(shí)會向度計(jì)_(選填吸收” 或放出”)熱量。(3) 較 b 和 c 兩 溫 度 計(jì) 示 數(shù) ， 以 得 出 結(jié) 論 ： 蒸

7、發(fā) 快 與 _有關(guān)。(4)同學(xué)用水代替酒精多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在相同溫度但天氣不同的情況下，三支溫度計(jì)的示數(shù)有時(shí)差別不大有時(shí)差別卻很大他猜想水的蒸發(fā)情況可能與天氣有關(guān) ，若示數(shù)差別不大 ，可能的天氣是_。18.小明在實(shí)驗(yàn)室做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤：_。(2)表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn) _min 是_。時(shí)間/min溫度/89699710981198129513981498(3)掉錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)其他實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷出實(shí)驗(yàn)室內(nèi)水的沸點(diǎn)，那么在 當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，99 水將處于_態(tài)。 中考理 專訓(xùn)練溫度物態(tài)化

8、答案 一、選題1. 【案D 解 夏天由宮女推動(dòng)高大的水車，將水灑到宮殿的房頂上，水再順房頂四周流下在此過程中水要蒸發(fā)且蒸發(fā)過程需要吸收熱量致使宮殿 里的溫度降低。2. 【案】D【解析】由于乙醚的沸點(diǎn)低，所以乙醚低溫溶解提取過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，且青蒿素在低溫下不會失去活性故選 3. 【案】C【解析】觀察乙圖中冰的熔化圖像可知，冰在熔化過程中不斷吸熱卻保持溫度不變，說明冰是一種晶體，、 項(xiàng)均正確；熔化時(shí)所保持不變的 溫度(0 冰的熔點(diǎn)，B 項(xiàng)正確；冰從第 min 開始熔化至第 15 min 熔化完共 持續(xù)了 10 min 的時(shí)間， 項(xiàng)錯(cuò)誤符合題意故選 C.4. 【案5. 答】CD

9、析 使用冰塊和干冰給食物降溫時(shí)，是利用冰塊熔化吸熱或干冰升華吸熱。6. 答】C 解析 云是空氣中的水蒸氣在空中遇冷，液化形成小雨滴或凝華形成小冰晶組成的混合體小冰晶越積越大與大氣摩擦化成小雨滴， 落下來就形成雨，A、B 錯(cuò)；霜是固體小顆粒，是夜晚溫度降低水蒸氣凝華形成 的，C 正確；河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象， 錯(cuò)。7. 【案】A 析 酒精燈外焰溫度高于碘的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，這樣碘容易發(fā)生熔化和沸騰現(xiàn)象不利于研究碘的升華和凝華用水浴法加熱水的沸點(diǎn)低于碘的 熔點(diǎn)碘不會發(fā)生熔化現(xiàn)象但是可以發(fā)生升華現(xiàn)象所以用水浴法加熱而不用 酒精燈直接加熱， 符合題意B 不符合題意；將被密封的碘顆粒放入冰水混

10、合 物或在常溫下觀察碘升華，速度太慢，效果不明顯，、D 不符合題意。8. 【案C 解 液體沸騰有兩個(gè)必要條件到沸點(diǎn)；續(xù)吸熱。當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰“揚(yáng)湯止沸的意思把鍋里開著的水舀起來再倒回 去，使溫度降下來不再沸騰。止沸原理：把開水舀起來，再倒回去，可以增大液 體表面積且增大了液體表面空氣流動(dòng)速度而加快了蒸發(fā)需要吸收熱量， 故可使液體溫度降低，低于沸點(diǎn)，液體不能沸騰，起到止沸的效果，但是一旦液 體重新回到鍋里由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱所以一會兒達(dá)到沸點(diǎn)之后又 會沸騰。所以“揚(yáng)湯止沸”是暫時(shí)性的止沸底抽薪”的意思：釜指古代的 一種炊事用具，薪指柴，所以該成語的原意是把柴火從鍋底抽掉。止沸

11、原理：水 沸騰是要吸熱的如果把鍋底的柴火抽掉也就停止了給水加熱水不能從外界 吸收熱量，水就會馬上停止沸騰，所以釜底抽薪是能夠徹底止沸的。二、填題9. 【案36 【解析】寒暑表的分度值為 液柱上表面與 之上第 格相平，越往上示數(shù)越大，說明是零上溫度，所以此時(shí)溫寒暑表示數(shù)為 10. 答吸收液化 【解析冰棒由固體變?yōu)橐后w熔化現(xiàn)象需要吸熱；礦泉水從冰箱中取出時(shí)溫度較低空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在瓶 的外壁上11. 答】蒸發(fā)吸收12. 答】13. 【案放熱汽化壓縮體積液化 放 【解析】本題考查物態(tài)變化的辨識及其過程中的吸放熱判斷瓶中水量減少是因?yàn)橛镁凭珶魧考訜釙r(shí)瓶中的水溫度升高， 變成水蒸氣

12、逸出燒瓶屬汽化現(xiàn)象瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水 蒸氣遇到冷的金屬盤，溫度降低，變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，液化是一 個(gè)放熱的過程14. 答】15. 答】汽化吸熱熱傳遞液化凝固液氨汽化吸熱使水凝固16. 答】液化或凝華、凝固 【解析】放熱的物態(tài)變化有氣體變成液體或固體，還有液體變成固體 三、實(shí)題17. 答】(1)25.5(2)吸收(3)液體表面的空氣動(dòng)速度(4)雨天、潮濕天氣析 (1)由題圖知，溫度計(jì)的分度值為 0.1 其示數(shù) 25.5 (2)a、b 兩支溫 度計(jì)的示數(shù)逐漸減小，說明酒精蒸發(fā)過程中吸熱。(3)b、c 兩支溫度計(jì)的示數(shù)逐 漸減小說明蒸發(fā)的快慢與液體表面的空氣流動(dòng)速度有關(guān)空氣流速越大蒸發(fā) 越快。(4)天