小學(xué)特教綜合人教一年級上冊目錄加幾

1、科目聾校數(shù)學(xué)年級一年級四年級課題新課：8加幾復(fù)習(xí)：整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容第二冊教科書第3334頁的例1、例2，“做一做”，練習(xí)八的第12題。第八冊教科書第42頁“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)目標(biāo) 理解和掌握“湊十法”，正確計(jì)算8+3、8+4、8+5復(fù)習(xí)鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法以及加、減法各部分間的關(guān)系教具準(zhǔn)備牙刷11支及十個(gè)格子的盒子一個(gè)；紅、綠兩色的小棒、圓片若干；黑色繩子一根, 學(xué)生用小棒若干一、復(fù)習(xí)：1、 3 4 9 6 5 82、 9+（ ）=10 8+（ ）=109+1+2= 8+2+2=9+1+5= 8+2+3=3、 9 + 3 = 9 + 5 =一、分類小結(jié)本單元知識：1、億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表，

2、并進(jìn)行分級。2、億以內(nèi)數(shù)的讀法3、億以內(nèi)數(shù)的寫法4、比較數(shù)的大小5、求近似數(shù)6、加、減法各部分之間的關(guān)系及運(yùn)用。二、新課1、教學(xué)例1。拿出裝牙刷的盒子。提問：這個(gè)盒子有多少個(gè)格子？指著讓學(xué)生數(shù)一數(shù)。（10個(gè)）在盒子里放8把牙刷，盒外放3把。問：要求一共有多少把牙刷，用什么方法計(jì)算？怎樣列式？學(xué)生回答后，教師板書：8+3=怎樣算呢？教師邊演示邊提問：盒子里有8把牙刷，還差幾把就湊成10把？現(xiàn)在把盒子外面的牙刷拿2把放進(jìn)盒里，盒里有多少？盒子外面剩下多少？盒子里的加上外面的一共是多少？教師邊演示，邊在算式下面注明推理過程。叫一學(xué)生演示，教師重復(fù)推理過程。2、教學(xué)例2。（1）在黑板上貼出小棒圖，同時(shí)

3、讓學(xué)生仿照老師在左邊擺8根，右邊擺4根。 提問：要求一共有多少根，用什么方法？怎樣列式？學(xué)生回答后，教師板書：8+4=教師邊演示邊講述過程。注意在湊成10后，用黑繩子把10根小棒捆一下。指導(dǎo)學(xué)生擺一擺，說一說。（2）在黑板上貼出圓片圖。提問：要求一共有多少個(gè)，用什么方法？怎樣列式？學(xué)生回答后，教師板書：8+5=請一學(xué)生上講臺演示，教師講述推理過程。注意在湊成10后，把10個(gè)小圓片圈起來。3、學(xué)生看書上例1、例2，然后補(bǔ)充完整。二、布置練習(xí)任務(wù) 教科書第42頁“整理和復(fù)習(xí)”中的練習(xí)題。三、學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)三、練習(xí)。 做“做一做”中的題目，指導(dǎo)學(xué)生先用筆圈出10個(gè)。四、小結(jié)。今天我們學(xué)的是“8加幾”，板書課題。對比“8加幾”和“9加幾”。注