法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、 PAGE PAGE 4法律教育主題班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)目標(biāo):對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行法律學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念.教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民.班會(huì)地點(diǎn)：教室參與人員：班主任及全班同學(xué)班會(huì)主題：法律與我們同行班會(huì)背景：現(xiàn)在同學(xué)簡(jiǎn)潔受到四周生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹(shù)立法制觀念，嚴(yán)格以法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急.班會(huì)主要內(nèi)容：1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、2、通過(guò)案例分析讓同學(xué)學(xué)法,知法，加深體會(huì)班會(huì)流程：1、任發(fā)言導(dǎo)語(yǔ)2、主持人法律學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)介3、爭(zhēng)辯法律案例4、法律學(xué)問(wèn)搶答5、做自我總結(jié)班會(huì)過(guò)程：（一）導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許很多多鮮活的事例已然清楚地告知我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不行分.學(xué)法,懂法，用法， 是青少年素養(yǎng)的重要組成部分。信任大家都會(huì)推斷是非對(duì)錯(cuò)，可是，為什么又有那么多的未成年人由于一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會(huì)的進(jìn)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減，面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題，我們是不是應(yīng)當(dāng)去深思呢?（二）法律學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)介由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)。（三)案例結(jié)合，爭(zhēng)辯法律案例案例(一）：三

3、位學(xué)校生在四樓的樓道窗前玩耍,甲失手將乙推出窗外，重20淌.后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車救走.從這個(gè)案例中我們發(fā)覺(jué)生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可能觸犯法律， 即知法懂法，守法護(hù)法。懂得法律基本常識(shí)，明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器愛(ài)護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法 侵害，同時(shí)，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。案例（二）: 誰(shuí)應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？175不三不四的青年人混在一起，,甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告知了曉雪父叔叔又找到留宿曉雪的房屋仆人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女情愿住在這兒,叫我有什么方法，你家人是如何教育孩

4、子的？請(qǐng)問(wèn)，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)擔(dān)當(dāng)什么法律責(zé)任？案例(三)：破壞公物某中學(xué)九班級(jí)的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不留意，靜靜溜進(jìn)學(xué)校，直奔四樓九班級(jí)（3）班教室。王軍對(duì)著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹,班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理?72校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)賜予治安管理懲罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。”總結(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)峻，在不知什么是違法犯罪的狀況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識(shí)，在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己時(shí)卻不會(huì)愛(ài)護(hù),吃啞巴虧的人也確有不少.所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會(huì)用法（四)法律學(xué)問(wèn)搶答我們以小組為單位進(jìn)行法律學(xué)問(wèn)竟答，法律學(xué)問(wèn)竟答分抽簽必答和小組搶201010最多