小學(xué)體育人教三～四年級(jí)第四章跳躍與游戲立定跳遠(yuǎn)體育教案三年級(jí)龍小李松平

1、立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)金堂縣趙鎮(zhèn)龍威小學(xué) 李松平一、指導(dǎo)思想：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（水平二）和小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，以情知教學(xué)為依據(jù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，踐行“533”課堂模式，創(chuàng)設(shè)情景和條件，激發(fā)學(xué)生自主探索、交流合作的能力，力求使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)體育的樂(lè)趣，感受到成功的喜悅，使學(xué)生身、心、知、智全面發(fā)展。二、教材分析：1、在體育與健康水平二的教學(xué)內(nèi)容中，立定跳遠(yuǎn)是低年級(jí)跳躍動(dòng)作的重點(diǎn)教材，是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力的重要手段。2、學(xué)生在一年級(jí)時(shí)已經(jīng)對(duì)立定跳遠(yuǎn)有所接觸，要想讓學(xué)生保持持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣，就要將立定跳遠(yuǎn)融入到游戲當(dāng)中，使學(xué)生能在玩中學(xué)、玩中練。三、學(xué)情分析： 1、水平目標(biāo)一已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)立定跳遠(yuǎn)

2、，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高；2、個(gè)體差異較大，學(xué)困生缺乏自信 。3、三年級(jí)小朋友具有好動(dòng)、好玩等特點(diǎn)，希望得到別人的注意和肯定。四、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo): 體會(huì)并掌握兩腳用力蹬地、展體向前跳出，雙腳屈膝緩沖，輕巧落地的技能。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生跳躍能力，能準(zhǔn)確的運(yùn)用跳躍的方法，提高學(xué)生的力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、情感目標(biāo)：各小組通過(guò)合作、展示、競(jìng)賽等形式的學(xué)與練，使學(xué)生不僅體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的愉悅，同時(shí)建立和諧的人際關(guān)系。五、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：雙腳起跳，雙腳落地，擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。2、難點(diǎn)：落地時(shí)前伸小腿，雙腳屈膝緩沖，輕巧落地，擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。六、教學(xué)流程

3、整隊(duì)熱身運(yùn)動(dòng)紅燈停，綠燈行情境導(dǎo)入青蛙跳跳跳立定跳遠(yuǎn)要領(lǐng)游戲青蛙過(guò)河放松練習(xí)結(jié)束程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組 織 教 學(xué)開(kāi)始部分2分鐘1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容4、安全提示5、安排見(jiàn)習(xí)生檢查人數(shù)、服裝宣布本節(jié)課內(nèi)容，提出本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo).安全提示：注意事項(xiàng)。安排見(jiàn)習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。做到“快、靜、齊”。2、向老師問(wèn)好，聲音洪亮，精神飽滿。3、見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課 教師準(zhǔn)備部分8分鐘1、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 繞肩運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 正壓腿側(cè)壓腿 踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2、游戲：紅燈停，綠燈行（圍繞中圈跑步，跑步中聽(tīng)口令，紅燈，綠燈，行進(jìn)或停下等）。負(fù)者原地學(xué)青蛙跳3次。3、

4、情景導(dǎo)入：青蛙跳跳跳1、講解游戲規(guī)則。2、口令指揮。要求：聲音洪亮，口令清晰，充滿激情。3、誠(chéng)信教育，遵守規(guī)則，自覺(jué)接受懲罰。1、認(rèn)真聽(tīng)教師口令和要求。2、體會(huì)青蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)。要求：1、注意力集中2、輕松、活躍、 教師 教師基本部分25分鐘 一、立定跳遠(yuǎn)學(xué)生嘗試練習(xí)： 愿意展示立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)練習(xí)1-2次，教師講解示范學(xué)生分組練習(xí)3-5次優(yōu)生展示。鞏固練習(xí)2-3次 游戲：青蛙過(guò)河捉害蟲(chóng)（學(xué)生四個(gè)小組按教師要求分別站在池塘指定位置，根據(jù)學(xué)生水平畫(huà)成相距1米的五片荷葉。要求：每一跳都要輕輕落在荷葉上,捉到害蟲(chóng),迅速跳回排在隊(duì)尾。）1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，并示范動(dòng)作。 2、學(xué)生練習(xí)，教師巡視，督促指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 3、及時(shí)評(píng)價(jià)（鼓勵(lì)為主）講解示范安全提示。3、教師巡視，激勵(lì)學(xué)生 1、認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)，有針對(duì)性的觀察教師示范動(dòng)作。2、學(xué)生合作、自主學(xué)習(xí)。3、學(xué)生認(rèn)真思考、總結(jié)、練習(xí) 遵守規(guī)則，注意安全。3、相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 結(jié)束部分5分鐘放松整理1.教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操2.整隊(duì)集合3.評(píng)價(jià)本節(jié)課4、師生再見(jiàn)5、送還器材 教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。教師對(duì)本節(jié)課課堂情況做出評(píng)價(jià)，組織學(xué)生相互交流，評(píng)比本課之星，及對(duì)課下提出要求。師生再見(jiàn)。隨老師一起完成放松操。積極談?wù)勛约罕竟?jié)課的心得體會(huì)，快樂(lè)地與教師一起