小學(xué)體育人教六年級全一冊第三章田徑體育課教案_第1頁
小學(xué)體育人教六年級全一冊第三章田徑體育課教案_第2頁
小學(xué)體育人教六年級全一冊第三章田徑體育課教案_第3頁
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文檔簡介

1、體育課教案體能訓(xùn)練追逐跑教材分析： 追逐跑是提高學(xué)生跑的能力的重要教材。通過追逐跑練習(xí)，能有效發(fā)展學(xué)生快速啟動能力和奔跑能力。教學(xué)內(nèi)容：1、耐久跑：追逐跑2、游戲：打保齡球教學(xué)目標(biāo)： 1、通過游戲鍛煉學(xué)生的身體靈敏協(xié)調(diào)能力； 2、了解耐久跑的基本常識，增強下肢力量；3、培養(yǎng)學(xué)生勇于向前、頑強、果斷的優(yōu)良品質(zhì)，建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點:體能訓(xùn)練，利用追逐跑的形式來發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分體育委員集合整隊， 2、報告人數(shù) 隊型如圖：3、師生問好。 4、宣布本節(jié)課內(nèi)容 5、準(zhǔn)備活動 要求：隊伍集合時做到快、靜、齊 男生： 女生： 教師：基本部分（一）、體能訓(xùn)練：追逐跑組織與訓(xùn)練方

2、法:將男女生分成兩組，各分成兩路縱隊。兩隊各自成勻速慢跑前進(jìn)，站在最后的兩名同學(xué)用最快的速度跑到本隊的隊首，然后把速度調(diào)整到隊伍一樣，以此進(jìn)行。訓(xùn)練要求：兩隊各自隊形保持勻速慢跑前進(jìn)，不能太快也不能變成走。追逐跑的兩名同學(xué)盡力用最快的速度跑到本隊的隊首。追逐跑的兩名同學(xué)必須從隊伍的外側(cè)線路跑動。隊形如圖：、游戲：打保齡球游戲內(nèi)容：一個籃球場，兩邊線一為起點線，一為終點線。在起點線上圓圈內(nèi)放3只實心球，在對應(yīng)的終點線圓圈內(nèi)放3只籃球。把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的4隊，各成一路縱隊站在起點線后，排位的隊員站在對應(yīng)的終點線后。游戲開始，每隊第一人站在起點線上，雙手持實心球，模擬保齡球?qū)⑶驖L動，使其去碰撞終點線對應(yīng)圓圈內(nèi)的籃球，撞到得一分，然后將球球撿回放在原位，依次進(jìn)行，游戲結(jié)束的分多的為勝。隊形如圖

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