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文檔簡介

1、分一分教學設計 瀘州市兆和學校 曾令蓮 教學內容： 分一分學習目標1、經歷分類過程，學會按一定的標準對身邊的事物進行分類整理。2、初步體驗將生活中簡單的事物進行分類整理的好處，初步養(yǎng)成有條理整理身邊事物的習慣。3、結合生活場景，進一步體會生活中處處有數學。教學重點： 讓學生經歷分類活動，體驗分類的方法。 教學難點：學會按一定的標準或自定標準進行分類。教學準備：課件教學過程：創(chuàng)設情境，激趣導入 從小猴的房間亂需要整理入手，今天我們就一起來學學習分類，板書課題：分一分活動一：分小棒把這些小棒分成兩類，可以怎樣分？拿出小棒分一分。活動二：分衣褲你們準備怎么整理？同桌互相說一說。即時檢測懶羊羊覺得你們

2、辛苦了，給你們買了一些吃的回來，我們一起去看看都買了些什么？（課件出示）為了取用方便，該怎樣分類放呢？同桌的互相說說怎樣進行分類整理。交流分類的方法。師小結?；顒尤悍诸惞哽柟叹毩?(一) 涂一涂(課堂活動第一題)1、下面懶羊羊要帶大家到羊村的動物園去參觀一下。(課件顯示題目) 學生獨立完成后全班交流2、 圈一圈(課堂活動第二)大家口渴了吧，勤勞的懶羊羊為我們準備了飲料。(課件顯示題目) 學生獨立完成后全班交流總結分類七、拓展學習分圖形各小組推選一名同學來告訴大家：你們是怎么分的：分了幾類？為什么這樣分你能說說商店的物品是怎樣擺放的嗎?老師在經過商店時看到商店的物品是這樣擺放的，你能說說商店的物品是怎樣擺放的嗎?生活中哪些地方用到分類呢？抽生說。欣賞生活中的分類八、學習評價今天我們和羊羊們一起學習，學的高興嗎,你有什么收獲呢,(生自由發(fā)言)1.孩子們，今天你學會了什么？2.你覺得今天誰表現(xiàn)最棒九實踐活動整理書包十課外活動到商場去

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