體育教研組活動記錄

1、體育教研組活動記錄活動內(nèi)容活動時間2012425活動地點(diǎn)體育辦公室參加人員主持人記錄員活動過程記錄：悟、追求境界。二、主題研究體育課堂教學(xué)中提問策略的研究（體育教學(xué)中提問的目的能很好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性；能有效地提高教學(xué)的效果。（可從提問的藝術(shù)、方法、技能、有效性方面去考慮）三、項(xiàng)目活動明確隊(duì)列操練的具體任務(wù)和職責(zé)；科學(xué)訓(xùn)練、收效明顯；體育教研組活動記錄活動內(nèi)容活動時間201210.17活動地點(diǎn)參加人員主持人記錄員活動過程記錄：素質(zhì)。二、教材教法研究。研討“教學(xué)五環(huán)節(jié)”上課。著重關(guān)注“課中”階段。與主題研究相結(jié)合。深刻理解“教學(xué)并創(chuàng)設(shè)問題環(huán)節(jié)，使之能發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑問題，培養(yǎng)解決問

2、題的能力?！钡囊饬x。（大家踴躍發(fā)言）劉振宇老師教學(xué)中讓學(xué)生明確練習(xí)的目的來提高教學(xué)效率。體育教研組活動記錄活動內(nèi)容活動時間2013.3.22活動地點(diǎn)參加人員主持人記錄員活動內(nèi)容：一、3 年來工作總結(jié)各項(xiàng)競賽完滿結(jié)束，獎項(xiàng)發(fā)放到位貫徹學(xué)校體育工作條例校級評優(yōu)課二、本學(xué)期工作布置、安排教師做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、教案、器材等。不帶與課堂無關(guān)的物件（手機(jī)、鑰匙、錢包等）毀佩戴等。每位教師要在課堂教學(xué)中研究思路、方法、要量小密度大。檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)及達(dá)成。體育教師人人參加隊(duì)列、口令技能培訓(xùn)。6.6 月份XX 老師公開課。體育教研組活動記錄活動內(nèi)容落實(shí)本學(xué)期教研工作內(nèi)容活動時間2013.5.22活動地點(diǎn)參

3、加人員主持人記錄員活動過程記錄：一、上學(xué)期工作的回顧組長對目前教研工作成果的大概回顧。再次明確本學(xué)期教研工作的內(nèi)容。加強(qiáng)理論培訓(xùn)，梳理單元計(jì)劃使用情況。結(jié)合教材教法分析（發(fā)揮骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師在組中的作用，對負(fù)責(zé)的單元計(jì)劃的內(nèi)容進(jìn)行教材教法分析）證單元計(jì)劃的有效性、實(shí)用性。效的服務(wù)于老師今后的教學(xué)。組長對各年級教學(xué)內(nèi)容、課時分配、教材進(jìn)度進(jìn)行梳理。實(shí)用性。二、隨堂聽課和備課檢查反饋通過隨堂聽課，組長對這一階段課堂教學(xué)情況進(jìn)行小結(jié)。在個性問題的教師進(jìn)行示范教學(xué)，把關(guān)其備課。請備課質(zhì)量較高的教師作經(jīng)驗(yàn)交流。體育教研組活動記錄活動內(nèi)容關(guān)于專題活動的設(shè)想活動時間活動時間2013.5.22活動地點(diǎn)參加

4、人員主持人記錄員活動過程記錄：一、組長談本學(xué)期專題活動的設(shè)想。專題活動由理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動專家引領(lǐng)（講座形式對體育學(xué)科中進(jìn)行德育教育（拔的意志品質(zhì)）師自然地運(yùn)用在日常教學(xué)中。質(zhì)量的案例或課例，使專題活動走向深入。二、各位老師對德育教育與體育學(xué)科整合的潛在功能各抒己見。三、討論器材室設(shè)計(jì)和使用。從安全性、合理性、學(xué)科性、美觀性四方面思考。體育教研組活動記錄活動內(nèi)容評課：楊民老師主講排球技巧活動時間活動時間活動地點(diǎn)藝體辦公室參加人員體育組全體教師主持人記錄員活動過程記錄：各位教師針對楊教師的一堂組內(nèi)公開課（排球）進(jìn)行點(diǎn)評：陳老師：準(zhǔn)備活動加步伐。重點(diǎn)不突出（手形，可對墻傳強(qiáng)化手形。對傳時可以自拋再

5、傳降低難度。生著裝問題?？诹畈灰?guī)范等小問題。潘校長：重點(diǎn)不夠突出，進(jìn)度稍快，會影響學(xué)生掌握效果。陳老師：準(zhǔn)備課較充分。課的導(dǎo)入見議（排球基本技術(shù)由墊球傳球扣球攔網(wǎng)等）地、伸臂。動作要領(lǐng)幾個字突出重點(diǎn)。地點(diǎn)地點(diǎn)體育教研組活動記錄時間11.9體育組辦公室體育組辦公室主講人參加人員主要內(nèi)容優(yōu)秀體育教師邵波參會的主題上周情況總結(jié)執(zhí)行情況良好！ 本周研討主題1、鉛球：側(cè)向墊步推鉛球身體素質(zhì)練習(xí)知識目標(biāo)：質(zhì)練習(xí)的方法。能力目標(biāo)：習(xí)任務(wù)。情感目標(biāo)：地點(diǎn)地點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、討論情況記錄重點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)用力，無停頓動作，自然做出換步緩沖。體育教研組活動記錄時間11.9體育組辦公室體育組辦公室主講人參加人員主要

6、內(nèi)容復(fù)習(xí)側(cè)向墊步推鉛球技術(shù)1、教師講解動作要領(lǐng)重點(diǎn)：墊步與最后用力的銜接2、教師示范側(cè)向墊步推鉛球完事技術(shù)動作3、組織學(xué)生練習(xí)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)安全4、個別學(xué)生輔導(dǎo)，重點(diǎn)輔導(dǎo)較差學(xué)生5、集體糾正錯誤動作，提出糾錯方法二、教師組織學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)1、游戲名稱：跳障礙2、目的：提高快速跳動中的靈敏性。350CM40CM一、學(xué)生分成八組進(jìn)行推鉛球練習(xí)1、學(xué)生記住側(cè)向墊步推鉛球技術(shù)要領(lǐng)2、學(xué)生結(jié)組進(jìn)行徒手模仿練習(xí)，相互評價動作質(zhì)量3、 分成八組進(jìn)行推鉛球練習(xí)，相互觀察。地點(diǎn)地點(diǎn)4、 接受教師指導(dǎo)，糾正錯誤動作。二、學(xué)生在教師的組織下進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)研討結(jié)果讓學(xué)生學(xué)會理解性的掌握。在設(shè)計(jì)課程中，多突出學(xué)生的活動。同

7、時調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新思維。體育教研組活動記錄時間11.9體育組辦公室體育組辦公室主講人參加人員主要內(nèi)容領(lǐng)悟其他學(xué)科教師課堂中的前瞻理念上周情況總結(jié)行情況良好！籃球耐久跑知識目標(biāo)：能力目標(biāo)：動作。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自鍛能力，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。難點(diǎn)：記錄重點(diǎn)：動作連貫、重心平穩(wěn)、跳起有力主要內(nèi)容記錄一、教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃1要領(lǐng)：一跨二蹬三高跳，指腕用力把球撥2、組織學(xué)生進(jìn)行肩上投籃技術(shù)的學(xué)習(xí)3、教師觀察學(xué)生練習(xí)、單個輔導(dǎo)4、集體講評，糾正錯誤動作二、復(fù)習(xí)耐久跑技術(shù)1、教師重申技術(shù)動作要領(lǐng)2、組織學(xué)生進(jìn)行耐久跑的練習(xí)3、鼓勵學(xué)生積極參與鍛煉4、及時提出存在的問題和糾正方法一、學(xué)習(xí)練習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃1、學(xué)生認(rèn)真聽講，記住動作要領(lǐng)2、盡量模仿教師動作3、練習(xí)步驟要求：學(xué)生練習(xí)中心中喊“大、中、小”三個字接球、上步起跳、騰空投籃”的順序做三步上籃模仿練習(xí)4、學(xué)生相互學(xué)習(xí)