臺北縣板橋市后埔國民小學校園傳染病處理及流程實施計

1、PAGE PAGE 10臺北縣板橋市後埔國民小學校園傳染病處理及流程實施計畫壹、依據一、教育部部95年年10月月16日日臺體（二二）字第第0955015536554號書書函。貳、目的一、避免傳傳染病發(fā)發(fā)生與抑抑制蔓延延。二、消滅傳傳染源、切切斷傳染染途徑及及保護易易感染性性宿主。三、全校教教職員工工生了解解校園常常見傳染染病及處處理原則則，共同同協(xié)助校校園防疫疫工作。四、建立職職責與分分工之校校園傳染染病標準準化處理理流程。參、校園傳傳染病防防治委員員會之人人員分工工與職責責：職務職稱姓名職掌召集人校長石玉森1、督導校校園傳染染病疫情情防治暨暨各項因因應事宜宜。2、主持應應變小組組緊急會會議。

2、3、統(tǒng)籌對對外訊息息之公佈佈與指定定發(fā)言人人對外說說明。4、各項停停課、復復課決議議事項。副召集人教務主任陳朝琴協(xié)助或代替替召集人人處理相相關事宜宜。總幹事兼發(fā)言人學務主任顏顯權1、擬定傳傳染病防防治計劃劃並推動動實施。2、掌握疫疫情，負負責召集集應變小小組會議議。3、執(zhí)行通通報作業(yè)業(yè)。4、掌握訊訊息及資資料，向向學生及及家長說說明。5、學校傳傳染病防防治資訊訊與標準準處理程程序之公公告。課務組教學組長蘇麗卿1、依據傳傳染病法法第三十十五條規(guī)規(guī)定訂定定停課、復復課事宜宜。2、鼓勵教教師進行行傳染病病防治相相關教學學活動。3、協(xié)助接接受居家家隔離或或罹病學學生補救救教學之之排課事事宜。4、安排罹

3、罹病教師師代課事事宜。5、須檢體體採樣或或需要受受檢班級級排調課課事宜。總務組總務主任事務組長邱文良林淑茹1配合衛(wèi)生生與環(huán)保保單位辦辦理校園園環(huán)境消消毒。2辦理傳染染病防治治所需器器材、藥藥品、用用品等採採購事宜宜。3辦理傳染染病媒介介動物（如如狗、貓貓、鼠）管管制。防治組護理師蕭秀菊楊曉雯1、針對病病假員生生進行了了解，早早期發(fā)現現疑似傳傳染病例例。2、提供教教職員工工生各項項傳染病病之正確確防治措措施資訊訊。3、協(xié)助感感染或疑疑似病例例之教職職員工生生就醫(yī)事事項。4、詳實記記錄發(fā)現現病例、照照護與轉轉介就醫(yī)醫(yī)過程並並通報主主管。5、協(xié)助衛(wèi)衛(wèi)生單位位的防疫疫措施。6、協(xié)助衛(wèi)衛(wèi)生單位位進行接接

4、觸者預預防性投投藥。7、疑似個個案追蹤蹤及疫情情調查。8、確定及及疑似病病例或居居家隔離離之教職職員工生生返校後後之照護護。9、辦理傳傳染病防防治所需需器材、藥藥品、用用品等申申購事宜宜。10、協(xié)助助衛(wèi)生單單位檢體體收集。協(xié)調組衛(wèi)生組長張振裕1、負責傳傳染病防防治計劃劃之各項項工作執(zhí)執(zhí)行。2、協(xié)調各各項防治治工作之之執(zhí)行以以達成預預期指標標或進度度。3、配合衛(wèi)衛(wèi)生單位位的防疫疫措施。4、蒐集有有關傳染染病疫情情防治資資訊並張張貼公佈佈欄。5、協(xié)助疑疑似個案案追蹤及及疫情調調查。6、傳染病病防治海海報之張張貼。 緊急急傷病處處理、護護送及保保險辦理理等相關關事宜人事組人事主任劉淑薰1、教職員員工

5、事、病病假原因因了解，發(fā)發(fā)現其本本人或家家屬有感感染或疑疑似傳染染病癥狀狀者知會會健康中中心或衛(wèi)衛(wèi)生保健健組人員員，以進進行必要要之監(jiān)測測與管理理。2、遭感染染或居家家隔離之之教職員員工請假假事宜。3、協(xié)助參參予傳染染病防疫疫工作之之教職員員工壓力力調適或或安排其其接受心心理輔導導。4、辦理因因遭感染而而病逝之之教職員員工撫卹卹事宜。5、辦理傳傳染病防防治獎懲懲事宜。支援組各班導師各班任課老老師教師1、掌握班班級學生生出缺席席與健康康狀況。2、實施隨隨機教學學，指導導學生個個人衛(wèi)生生習慣。3、觀察學學生身體體狀況如如有身體體不適應應通報健健康中心心。4、了解病病假學生生病因診診斷，發(fā)發(fā)現疑傳傳

6、染病，通知知衛(wèi)生保保健組與與健康中中心進行追蹤。5、確認傳傳染病個個案即刻刻通知衛(wèi)衛(wèi)生保健健組與健健康中心心。6、調查班班上是否否有罹患患或照顧顧傳染病病病人之之工作人人員或家家屬，以以避免可可能疏漏漏之家庭庭內感染染。7、督導班班級環(huán)境境衛(wèi)生清清潔工作作。8、在兼任任學校有有接觸到到疑似傳傳染病之之個案時時，應告告知衛(wèi)生生保健組組與健康康中心進進行觀察察追蹤。9、在兼任任學校有有接觸到到確認傳傳染病之之個案時時，應主主動與衛(wèi)衛(wèi)生局（所所）聯(lián)繫繫，確認認無感染染時，方方至可其其他兼任任學校任任課，以以避免病病情擴張張他校。資訊組資訊組長鄭妃君1、爆發(fā)流流行時之之緊急公公告及相相關訊息息。2、建

7、構與與進行線線上教學學。輔導組輔導主任輔導組長蘇福祥林淑淨1、進行罹罹病、接接觸者或或遭居家家隔離之之師生心心理輔導導。2、進行全全校師生生輔導，避避免發(fā)生生罹病、接接觸者或或遭居家家隔離之之學生被被排斥。3、進行罹罹病或接接受居家家隔離學學生之補補救教學學。會計組會計主任池秀卿辦理傳染病病防治所所需器材材、藥品品、用品品等經費費籌措與與核銷事事宜。社會資源組組家長會長莊嘉信集合家長資資源提供供學校各各項事務務協(xié)助，以以盡速控控制及撲撲滅傳染染病。肆、校園傳傳染病之之處理流流程： 一、病病例報告告（通報報）期限限 通通報期限限傳染病類別別疾病名稱二十四小時時內完成成通知當當地主管管機關第一類法

8、定定傳染病病霍亂、鼠疫疫、黃熱熱病、狂狂犬病、伊伊波拉病病毒出血血熱、炭炭疽病、嚴嚴重急性性呼吸道道癥候群群第二類法定定傳染病病白喉、傷寒寒、副傷傷寒、小小兒麻痺痺癥、桿桿菌性痢痢疾、登登革熱、麻麻疹、急急性病毒毒性型型肝炎、腸腸病毒感感染併發(fā)發(fā)重癥、漢漢他病毒毒癥候群群、流行行性斑疹疹傷寒、流流行性腦腦脊髓膜膜炎、阿阿米巴性性痢疾、瘧瘧疾、腸腸道出血血性大腸腸桿菌感感染癥第三類法定定傳染病病結核病、日日本腦炎炎、德國國麻疹、百百日咳、猩猩紅熱、破破傷風、急急性病毒毒性肝炎炎 (除除型外外) 、腮腮腺炎、水水痘、退退伍軍人人病、侵侵襲性型嗜血血桿菌感感染癥、梅梅毒、淋淋病、流流行性感感冒併發(fā)發(fā)

9、重癥、癩癩病、先先天性德德國麻疹疹癥候群群、恙蟲蟲病指定傳染病病及新感感染癥新型流行性性感冒依中央主管管機關公公告之期期限其他傳染病病庫賈氏癥、AAIDSS、單純純性皰疹疹、非淋淋菌性尿尿道炎（披披衣菌）、疥疥蟲病、頭頭蝨 二、傳染染病處理理之流程程圖校園傳染病病疑似個個案發(fā)現現路徑學生1、向老師或校護主訴身體不適：學生1、向老師或校護主訴身體不適：2、家長告知：3、導師或任課老師觀察：。4、追蹤病假或缺席學生：5、學校健康檢查時：6、曾到過疫區(qū)者：7、曾與確定病例密切接觸者：教職員工1、自覺或教職員工觀察到：2、人事單位追蹤病假教職員工病因：3、健康檢查時：4、曾到過疫區(qū)者：5、曾與確定病例

10、密切接觸者：進入各項傳染途徑之傳染病疑似個案處理流程是發(fā)現聚集現象：一班有兩人（含）以上是否否依癥狀給予護理進入各項傳染途徑之傳染病醫(yī)院或衛(wèi)生機關轉介告知流程診斷為傳染病協(xié)助就醫(yī)1、詳細評估個案病因、癥狀、及居住環(huán)境。2、電話追蹤其家人是否有相同癥狀。3、統(tǒng)計彙整相同癥狀個案人數。 健康中心發(fā)現有下列癥狀在同一班有兩人（含）以上者:急性呼吸道感染、呼吸道癥狀（咳嗽、喉嚨痛）、發(fā)燒（大於38度C）、嘔吐、每日腹瀉三次以上合併有黏膜或血絲、頭痛、極度疲勞感、肌肉酸痛、淋巴腫脹、黃疸、關節(jié)痛、出疹、全身出現大小不一的水痘、口手掌或腳掌或膝蓋或臀部出現小水泡或紅疹、急性單側或雙側腮腺炎疼痛、排尿刺痛灼

11、熱、自限性腫脹持續(xù)兩天且無其他明顯原因等癥狀。通知進入各項傳染途徑之傳染病疑似個案處理流程是發(fā)現聚集現象：一班有兩人（含）以上是否否依癥狀給予護理進入各項傳染途徑之傳染病醫(yī)院或衛(wèi)生機關轉介告知流程診斷為傳染病協(xié)助就醫(yī)1、詳細評估個案病因、癥狀、及居住環(huán)境。2、電話追蹤其家人是否有相同癥狀。3、統(tǒng)計彙整相同癥狀個案人數。 健康中心發(fā)現有下列癥狀在同一班有兩人（含）以上者:急性呼吸道感染、呼吸道癥狀（咳嗽、喉嚨痛）、發(fā)燒（大於38度C）、嘔吐、每日腹瀉三次以上合併有黏膜或血絲、頭痛、極度疲勞感、肌肉酸痛、淋巴腫脹、黃疸、關節(jié)痛、出疹、全身出現大小不一的水痘、口手掌或腳掌或膝蓋或臀部出現小水泡或紅疹

12、、急性單側或雙側腮腺炎疼痛、排尿刺痛灼熱、自限性腫脹持續(xù)兩天且無其他明顯原因等癥狀。通知校園傳染病處理流程（蟲媒）校園傳染病處理流程（蟲媒）發(fā)現發(fā)現疑似個案1.通知緊急聯(lián)絡人1.通知緊急聯(lián)絡人2.協(xié)助送醫(yī)詳檢鼠疫：滅鼠與滅蚤要同時進行。總務處配合衛(wèi)生局所進行教室（含辦公室）、廁所、廚房、餐廳、福利社、宿舍自來水、排水溝、垃圾場等校園環(huán)境消毒及噴灑殺蟲劑列入個案管理登革熱：1.個案住地及學?；蛲Ａ舻兀ㄒ恍r以上）進行殺蟲劑噴灑2.孳生源清除切斷傳染源疥蟲與頭蝨： 應全家與全班及密切接觸之同事一起接受治療。登革熱：調查發(fā)病前二週及發(fā)病後一週的停留地點，並調查有否其他疑似病例黃熱病：接觸者及感染源調

13、查：徹底清查個案在發(fā)病前3至6天所曾駐足的一切場所（特別是叢林地區(qū)）不曾接種疫苗的家人及鄰居立即接種疫苗腺鼠疫實施滅蚤並監(jiān)視7天；肺鼠疫進行預防性投藥與監(jiān)視7天校園接觸者追蹤管理鼠疫：腺鼠疫：被感染跳蚤叮咬。肺鼠疫為空氣飛沫傳播。個案應強制隔離1即刻以殺蟲劑撲滅病人身上衣服的跳蚤。2.抗生素治療三天病情好轉方可解除3. 膿液、排泄物、污染物須消毒。日本腦炎受感染之三斑家斑蚊或環(huán)蚊家蚊（具終生傳染力）叮咬。疥蟲：1.外用藥直接殺死但須塗抹全身才有效2.衣物床單以60度熱水燙過或擱置2週以上不用。3.全家或全班一起治療才有效1.列入個案管理2.依工作需要安排適當人員協(xié)助至完全康復為止。1.依需要安

14、排課業(yè)輔導2.列入個案管理3.必要時由輔導室介入心理輔導是罹病者為學生黃熱?。菏芨腥局＜鞍呶茫ň呓K生傳染力）叮咬。個案應隔離防止發(fā)病5天以內被病媒蚊叮咬。經醫(yī)院或衛(wèi)生單位確認可上學或上班依醫(yī)生建議治療或在家休養(yǎng)。頭蝨：僅寄生人類梳子、床單、衣物應用熱水燙過或停用3天全家與全班一起治療才有效。登革熱：受感染之埃及斑蚊或白線斑蚊（具終生傳染力）叮咬個案：燒退之前防止被病媒蚊叮咬是鼠疫鼠疫：滅鼠與滅蚤要同時進行?？倓仗幣浜闲l(wèi)生局所進行教室（含辦公室）、廁所、廚房、餐廳、福利社、宿舍自來水、排水溝、垃圾場等校園環(huán)境消毒及噴灑殺蟲劑列入個案管理登革熱：1.個案住地及學?；蛲Ａ舻兀ㄒ恍r以上）進行殺蟲劑

15、噴灑2.孳生源清除切斷傳染源疥蟲與頭蝨： 應全家與全班及密切接觸之同事一起接受治療。登革熱：調查發(fā)病前二週及發(fā)病後一週的停留地點，並調查有否其他疑似病例黃熱病：接觸者及感染源調查：徹底清查個案在發(fā)病前3至6天所曾駐足的一切場所（特別是叢林地區(qū)）不曾接種疫苗的家人及鄰居立即接種疫苗腺鼠疫實施滅蚤並監(jiān)視7天；肺鼠疫進行預防性投藥與監(jiān)視7天校園接觸者追蹤管理鼠疫：腺鼠疫：被感染跳蚤叮咬。肺鼠疫為空氣飛沫傳播。個案應強制隔離1即刻以殺蟲劑撲滅病人身上衣服的跳蚤。2.抗生素治療三天病情好轉方可解除3. 膿液、排泄物、污染物須消毒。日本腦炎受感染之三斑家斑蚊或環(huán)蚊家蚊（具終生傳染力）叮咬。疥蟲：1.外用藥

16、直接殺死但須塗抹全身才有效2.衣物床單以60度熱水燙過或擱置2週以上不用。3.全家或全班一起治療才有效1.列入個案管理2.依工作需要安排適當人員協(xié)助至完全康復為止。1.依需要安排課業(yè)輔導2.列入個案管理3.必要時由輔導室介入心理輔導是罹病者為學生黃熱?。菏芨腥局＜鞍呶茫ň呓K生傳染力）叮咬。個案應隔離防止發(fā)病5天以內被病媒蚊叮咬。經醫(yī)院或衛(wèi)生單位確認可上學或上班依醫(yī)生建議治療或在家休養(yǎng)。頭蝨：僅寄生人類梳子、床單、衣物應用熱水燙過或停用3天全家與全班一起治療才有效。登革熱：受感染之埃及斑蚊或白線斑蚊（具終生傳染力）叮咬個案：燒退之前防止被病媒蚊叮咬是鼠疫或黃熱病立即通報否否通報啟動校園蟲媒傳染病