道德與法治《活出生命的精彩》精講1課件

1、觀看視頻生命觀看視頻生命第十課 綻放生命之花10.2活出生命的精彩第十課 綻放生命之花1、生命貧乏的原因和表現(xiàn)？2、如何讓生命充盈？3、為什么說(shuō)生命拒絕冷漠？4、生命怎樣相互關(guān)切？5、如何在平凡中創(chuàng)造偉大？6、怎樣活出生命的精彩？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、生命貧乏的原因和表現(xiàn)？學(xué)習(xí)目標(biāo)我要分享剛剛過(guò)去的周末，你是怎么度過(guò)的呢？我要分享剛剛過(guò)去的周末，08全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì) 致敬抗疫英雄讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。把自己封閉起來(lái)，不去感受生活中的美好。有的人把自己封閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的

2、世界限制了生命的成長(zhǎng)；人們對(duì)待生活有什么不同的態(tài)度？4、為什么生命拒絕冷漠？（我們?yōu)槭裁匆舜岁P(guān)切？）P117如果你是回到家鄉(xiāng)的蔣文強(qiáng)，你會(huì)做出同樣的選擇嗎？他們一是累的，第二就是因?yàn)樘鞖馓貏e熱，地上可能涼快一些。每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。B生命平凡,很難創(chuàng)造出偉大第十課 綻放生命之花C、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，提升自己的生命價(jià)值人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量把自己封閉起來(lái)，不去感受生活中的美好。A、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。有的人把自己封閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長(zhǎng)；書(shū)寫(xiě)自己

3、的生命價(jià)值。以前我的周末08全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì) 致敬抗疫英雄以前我的周末現(xiàn)在我的周末人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量現(xiàn)在我的周末人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量朋友圈孩子的周末朋友圈孩子的周末寒假快到了，你想怎么過(guò)呢？貧 乏他每天都通宵打游戲把自己封閉起來(lái)，不去感受生活中的美好。寒假快到了，你想怎么過(guò)呢？貧 乏他每天都通宵打游戲把自寒假干些什么呢？學(xué)繪畫(huà)？看電視？寫(xiě)作業(yè)？缺乏生活目標(biāo)，無(wú)所事事。寒假干些什么呢？學(xué)繪畫(huà)？看電視？寫(xiě)作業(yè)？缺乏生活目標(biāo)，無(wú)所事原因：人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量1、生命貧乏的原因和表現(xiàn)？一、貧乏與充盈生命貧乏的表現(xiàn)；有的人把自己封

4、閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長(zhǎng)； 有的人缺乏生活目標(biāo)，無(wú)所事事，在時(shí)光流逝中生命日益空虛。原因：人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量1、生命貧乏的生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。敞開(kāi)自己的胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富，對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來(lái)。3、如何讓生命充盈？ P116生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展寒假快到了，應(yīng)該怎么過(guò)呢？充 盈熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于實(shí)

5、踐、擴(kuò)展閱歷。寒假快到了，應(yīng)該怎么過(guò)呢？充 盈熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于實(shí)踐、擴(kuò)充 盈敞開(kāi)自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系。充 盈敞開(kāi)自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建他們一是累的，第二就是因?yàn)樘鞖馓貏e熱，地上可能涼快一些。每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。B、積極實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷把自己封閉起來(lái)，不去感受生活中的美好。2、我們用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。A多數(shù)人的生命是默默無(wú)聞的,這樣的生命沒(méi)有很大的意義3、為什么說(shuō)生命拒絕冷漠？人們對(duì)待生活有什么不同的態(tài)度？人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量人

6、們對(duì)待生活有什么不同的態(tài)度？當(dāng)時(shí)就在想我能做點(diǎn)什么”。寒假快到了，你想怎么過(guò)呢？生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。2、傳遞生命的溫暖，你愿意 ( )多干些家務(wù)活兒，讓家人多一點(diǎn)休息時(shí)間每年種一棵樹(shù)，為家鄉(xiāng)留下一片綠蔭參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，讓自己的血液在陌生人的血管里流淌見(jiàn)到暴恐分子持刀砍殺無(wú)辜群眾，不顧一切上前阻攔A B C D他們一是累的，第二就是因?yàn)樘鞖馓貏e熱，地上可能涼快一些。4、為什么生命拒絕冷漠？（我們?yōu)槭裁匆舜岁P(guān)切？）P117B生命平凡,很難創(chuàng)造出偉大A、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力“大連”后續(xù) 3月30日，蔣文強(qiáng)隨醫(yī)療隊(duì)回到家鄉(xiāng)，開(kāi)了一家燒烤店。本以為這一“搭錯(cuò)車(chē)”引發(fā)的經(jīng)歷就要結(jié)

7、束之時(shí)，7月，大連又遇疫情，“大連小伙”重新穿上了防護(hù)服，在大連的隔離酒店做起了送飯和打掃的志愿者工作。 蔣文強(qiáng)說(shuō)，他在朋友圈看到一張照片，醫(yī)務(wù)人員躺了一排，“躺在地上，對(duì)我觸動(dòng)特別大。他們一是累的，第二就是因?yàn)樘鞖馓貏e熱，地上可能涼快一些。當(dāng)時(shí)就在想我能做點(diǎn)什么”。他們一是累的，第二就是因?yàn)樘鞖馓貏e熱，地上可能涼快一些?！按笕绻闶腔氐郊亦l(xiāng)的蔣文強(qiáng)，你會(huì)做出同樣的選擇嗎？如果你是病人，你希望別人怎么做？探究與分享冷漠與關(guān)切，都是互相給的。如果你是回到家鄉(xiāng)的蔣文強(qiáng)，你會(huì)做出同樣的選擇嗎？如果你是病人1、人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒(méi)有人愿意遭遇

8、到冷漠。生命拒絕冷漠。2、我們用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。4、為什么生命拒絕冷漠？（我們?yōu)槭裁匆舜岁P(guān)切？）P1171、人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。 讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。5、生命怎樣相互關(guān)切？P117我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地抗疫人物外賣(mài)小哥口罩工人外賣(mài)小哥抗疫人物外賣(mài)小哥口罩工人外賣(mài)小哥抗疫人物基層工作者醫(yī)護(hù)人員抗疫人物基層工作

9、者醫(yī)護(hù)人員2020.09.08全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì) 致敬抗疫英雄2020.09.08全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì) 致敬抗疫英2、我們用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。A多數(shù)人的生命是默默無(wú)聞的,這樣的生命沒(méi)有很大的意義4、為什么生命拒絕冷漠？（我們?yōu)槭裁匆舜岁P(guān)切？）P117生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。A、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力有的人把自己封閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長(zhǎng)；我們?yōu)槭裁匆芙^冷漠？怎樣關(guān)切他人？寒假快到了，應(yīng)該怎么過(guò)呢？3、為什么說(shuō)

10、生命拒絕冷漠？把自己封閉起來(lái)，不去感受生活中的美好。A多數(shù)人的生命是默默無(wú)聞的,這樣的生命沒(méi)有很大的意義4、為什么生命拒絕冷漠？（我們?yōu)槭裁匆舜岁P(guān)切？）P117A、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力有的人把自己封閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長(zhǎng)；A、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力C、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，提升自己的生命價(jià)值所有的冷漠也許都有理由，然而，沒(méi)有人愿意遭遇到冷漠。1、（單選）生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程，下列不能讓我們的生命充盈起來(lái)的做法是( )6、如何在平凡中創(chuàng)造偉大？每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。 偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。書(shū)寫(xiě)

11、自己的生命價(jià)值。生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。2、我們用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以1. 人們對(duì)待生活有什么不同的態(tài)度？2.生命貧乏的原因和表現(xiàn)是什么？3.如何讓生命充盈？4. 我們?yōu)槭裁匆芙^冷漠？怎樣關(guān)切他人？5. 如何看待生命的平凡與偉大？課堂小結(jié)1. 人們對(duì)待生活有什么不同的態(tài)度？課堂小結(jié)1、（單選）生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程，下列不能讓我們的生命充盈起來(lái)的做法是( )A、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力B、積極實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷C、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，提升自己的生命價(jià)值D、封閉自己，不與外界交往 D1、（單選）生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程，下列不能讓我們的

12、生命充A、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力1、生命貧乏的原因和表現(xiàn)？他們一是累的，第二就是因?yàn)樘鞖馓貏e熱，地上可能涼快一些。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒(méi)有人愿意遭遇到冷漠。A、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力如果你是回到家鄉(xiāng)的蔣文強(qiáng)，你會(huì)做出同樣的選擇嗎？寒假快到了，應(yīng)該怎么過(guò)呢？生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。3、如何讓生命充盈？ P1164、為什么生命拒絕冷漠？（我們?yōu)槭裁匆舜岁P(guān)切？）P117熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于實(shí)踐、擴(kuò)展閱歷。有的人把自己封閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長(zhǎng)；缺乏生活目標(biāo)，無(wú)所事事。如果你是回到家鄉(xiāng)的蔣文強(qiáng)，你會(huì)做

13、出同樣的選擇嗎？4、為什么生命拒絕冷漠？（我們?yōu)槭裁匆舜岁P(guān)切？）P117每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。寒假快到了，你想怎么過(guò)呢？有的人把自己封閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長(zhǎng)；2、傳遞生命的溫暖，你愿意 ( )多干些家務(wù)活兒，讓家人多一點(diǎn)休息時(shí)間每年種一棵樹(shù)，為家鄉(xiāng)留下一片綠蔭參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，讓自己的血液在陌生人的血管里流淌見(jiàn)到暴恐分子持刀砍殺無(wú)辜群眾，不顧一切上前阻攔A B C DBA、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力2、傳遞生命的溫暖，你愿意 C、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，提升自己的生命價(jià)值3、下列關(guān)于平凡與偉大的敘述正確的是( )人們對(duì)待生活有什么不同的態(tài)度？2、我們用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。A、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力1、生命貧乏的原因和表現(xiàn)？每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。1、生命貧乏的原因和表現(xiàn)？6、如何在平凡中創(chuàng)造偉大？5、如何在平凡中創(chuàng)造偉大？有的人把自己封閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長(zhǎng)；C、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，提升自己的生命價(jià)值熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充