小班同課異構(gòu)新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤教案

1、小班同課異構(gòu)新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤教案這是小班同課異構(gòu)新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤教案，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在游戲中熟悉穩(wěn)固圓形、三角形和正方形。2、感受新年到來(lái)的歡樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件，1個(gè)摸袋，圖形盒子若干，新年好音樂活動(dòng)過程：（一）摸獎(jiǎng)【價(jià)值分析：通過觸摸初步感知圖形，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好】1、導(dǎo)入-師：新年到了，人們?cè)趺磻c祝新年的到來(lái)？師：新年到了，人們用許多方式慶祝新年的到來(lái)，過新年真開心。今日，老師也要和小好友一起來(lái)慶祝新年的到來(lái)。我們一起來(lái)玩新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤的游戲，看看今年誰(shuí)的運(yùn)氣會(huì)比擬好。2、出示1個(gè)摸袋，師：這是摸獎(jiǎng)袋，在玩游戲之前，每個(gè)小好友先摸一個(gè)圖形寶

2、寶，摸好了，請(qǐng)你把你的圖形寶寶保管好。3、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)摸一摸，猜一猜。提問：你們猜猜他摸到了什么圖形卡片？4、其他幼兒一起來(lái)摸獎(jiǎng)，激勵(lì)幼兒和好友說(shuō)說(shuō)自己摸到了什么圖形卡片。（二）抽獎(jiǎng)【價(jià)值分析：通過觀看熟悉穩(wěn)固圖形】1、出示ppt，提問：這是新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，看看大轉(zhuǎn)盤上有什么？小結(jié)：原來(lái)大轉(zhuǎn)盤上有圓形、三角形和正方形三種圖形。2、要求：大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，魔法棒指到的圖形和小好友手中的圖形一樣，就中獎(jiǎng)了，會(huì)有一份禮品送給你。3、師：如今開頭抽獎(jiǎng)啦！大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看誰(shuí)的運(yùn)氣好?。ê屠蠋熞黄鹫f(shuō)說(shuō)）4、提問：轉(zhuǎn)到了哪個(gè)圖形？小結(jié)：大轉(zhuǎn)盤告知我們這次是XX圖形中獎(jiǎng)了。5、提問：哪些小好友中獎(jiǎng)了？數(shù)一數(shù)有幾位？小結(jié)：恭喜這些中獎(jiǎng)的小好友，待會(huì)兒有一份禮品送給你們。（三）領(lǐng)獎(jiǎng)【價(jià)值分析：通過操作再次穩(wěn)固熟悉圖形，同時(shí)感受新年到來(lái)的歡樂】1、導(dǎo)入-今年你們的運(yùn)氣真不錯(cuò)，每個(gè)人都中獎(jiǎng)了，如今我們要領(lǐng)獎(jiǎng)了，請(qǐng)小好友找一找和自己手中的圖形一樣顏色、一樣外形的盒子，禮品就躲在圖形盒子里面。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，老師提問應(yīng)當(dāng)找哪一個(gè)禮品盒子呢？3、幼兒操作，老師觀看指導(dǎo)。-放背景音樂4、提問：打開來(lái)看看，里面是什么禮品呀？（激勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己得到了什么禮品，數(shù)數(shù)有多少？）5、我們都