丹徒區(qū)上會(huì)中學(xué)工作總結(jié)

1、PAGE PAGE 9上會(huì)中學(xué)20072008學(xué)年第二學(xué)期工 作 總總 結(jié)2008年年6月丹徒區(qū)上會(huì)會(huì)中學(xué)22007720008學(xué)年年第二學(xué)期工 作 總總 結(jié)一學(xué)期來(lái)，我我校在上上級(jí)教育育部門的的關(guān)懷和和指導(dǎo)下下，堅(jiān)持圍繞繞“依法辦辦校，科科研興校校，質(zhì)量量立?！钡霓k學(xué)學(xué)策略，全面貫貫徹落實(shí)實(shí)江蘇蘇省中小小學(xué)管理理規(guī)范，在改革中求發(fā)展，在實(shí)踐中求創(chuàng)新，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校師生的精神面貌、校園建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量均有了較大的改善和提高，開創(chuàng)了上會(huì)中學(xué)教育教學(xué)工作新局面?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、突出德德育地位位，深化化育人內(nèi)內(nèi)涵1、落實(shí)德德育常規(guī)規(guī)，內(nèi)化化德育成成效。一學(xué)期期來(lái)

2、，我我校始終終堅(jiān)持以以德育為為首，充充分發(fā)揮揮其導(dǎo)向向育人作作用，注注重德育育工作的的針對(duì)性性和實(shí)效效性。學(xué)學(xué)校從德德育的質(zhì)質(zhì)量、管管理及評(píng)評(píng)價(jià)等目目標(biāo)入手手，形成成德育內(nèi)內(nèi)容生活活化，活活動(dòng)多樣樣化，陣陣地序列列化，評(píng)評(píng)價(jià)多元元化，并并與學(xué)生生日常行行為習(xí)慣慣的養(yǎng)成成教育有有機(jī)結(jié)合合，注重重學(xué)生綜綜合素質(zhì)質(zhì)的考評(píng)評(píng)，在學(xué)學(xué)生的自自評(píng)、互互評(píng)、教教師的評(píng)評(píng)價(jià)中促促進(jìn)良好好行為習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成。德德育部門門依照中中小學(xué)生生日常行行為規(guī)范范和上上會(huì)中學(xué)學(xué)學(xué)生在在校一日日常規(guī)要要求，認(rèn)認(rèn)真進(jìn)行行常規(guī)教教育、管管理和評(píng)評(píng)價(jià)。實(shí)實(shí)行學(xué)校校三級(jí)值值日及德德育部門門的考評(píng)評(píng)，采取取“月評(píng)”方式，對(duì)對(duì)各班常常規(guī)

3、教育育、宿舍舍管理、班班主任崗崗位目標(biāo)標(biāo)完成情情況及施施教效果果進(jìn)行了了逐月評(píng)評(píng)定，注注重宣傳傳優(yōu)秀班班主任典典型案例例，充分分利用國(guó)國(guó)旗下的的講話等等全校師師生集會(huì)會(huì)的途徑徑介紹先先進(jìn)學(xué)生生事跡。根根據(jù)每月月的工作作重點(diǎn)，分分期分批批表彰了了各級(jí)各各類先進(jìn)進(jìn)班級(jí)、宿宿舍和學(xué)學(xué)生。2、突出德德育形式式，開展展系列活活動(dòng)。開開展豐富富多彩的的校園文文化生活活,陶冶冶學(xué)生的的情操。德育部門在本學(xué)期組織開展了以下主題教育活動(dòng)： “慈善一日捐”、“心系汶川愛滿校園抗震救災(zāi)捐款”、觀看“與奧運(yùn)同行”宣傳片、祭掃上下會(huì)戰(zhàn)斗烈士墓、紀(jì)念“五四”青年節(jié)重溫入團(tuán)誓詞和儀式、組織團(tuán)員捐助特殊團(tuán)費(fèi)，這些寓教于樂活動(dòng)

4、的開展，有效地提高了我校學(xué)生自理、自治、自律、自護(hù)和自學(xué)的能力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。3、挖掘校校內(nèi)外資資源，創(chuàng)創(chuàng)設(shè)育人人環(huán)境。我校多方面、多渠道地開發(fā)教育資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，倡導(dǎo)全員育人，在學(xué)科中滲透德育；發(fā)揮社區(qū)、街道、派出所的作用，搞好校園周邊綜合治理工作；進(jìn)一步完善與家庭的聯(lián)系制度，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)必須知道班主任和校長(zhǎng)的聯(lián)系方式，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，堅(jiān)持開辦家長(zhǎng)學(xué)校。始終按照“學(xué)校無(wú)小事、事事皆教育”原則，積極探索特色鮮明的校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、黑板報(bào)、橫幅等陣地的作用，及時(shí)宣傳報(bào)道。目前，我校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成有明顯進(jìn)步，校園秩序井然，工作有條不紊。4、重視特特殊學(xué)生生的

5、教育育，大力力扶助貧貧困學(xué)生生。我校校從實(shí)際際情況出出發(fā)，要要求教師師在教學(xué)學(xué)流程管管理中更更多地關(guān)關(guān)注特殊殊學(xué)生?！白深^頭，帶中中間”,搞好好培優(yōu)補(bǔ)補(bǔ)差工作作。要求求每位教教師要研研究學(xué)生生，做到到“尊重學(xué)學(xué)困生不不歧視，關(guān)關(guān)愛留守守生不嫌嫌棄，幫幫助貧困困生不疏疏遠(yuǎn)”，走進(jìn)進(jìn)特殊學(xué)學(xué)生家庭庭。班主任任經(jīng)常利利用“校事通通”短信平平臺(tái)與家家長(zhǎng)取得得聯(lián)系。學(xué)校繼續(xù)不遺余力地資助和減免貧困學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用，而且尋求社會(huì)力量的支持，讓這些貧困學(xué)子感受到學(xué)校和社會(huì)大家庭的溫暖。二、深化課課程改革革，提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量1、強(qiáng)化教教學(xué)過程程管理。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范，細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理

6、，嚴(yán)格教學(xué)過程的監(jiān)控，通過聽課、檢查、開座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，全面深入地了解教師教學(xué)“五認(rèn)真”的工作情況。加強(qiáng)了對(duì)備課組活動(dòng)的過程控制，備課組活動(dòng)列入課表，并在學(xué)期初安排好各備課組的活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、主講教師，教務(wù)處不定期地對(duì)備課組活動(dòng)進(jìn)行了檢查。2、建立校校本教研研長(zhǎng)效機(jī)機(jī)制。我我校校本本教研做做到“三定”：定時(shí)時(shí)間、定定地點(diǎn)、定定人員，校校級(jí)干部部參與各各組活動(dòng)動(dòng)。教研活活動(dòng)中做做到“四有”：有中中心發(fā)言言人、有有教研課課題、有有教學(xué)案案例、有有活動(dòng)記記載。能能認(rèn)真鉆鉆研教材材和課程程標(biāo)準(zhǔn)，研研究學(xué)生生，通過過課堂教教學(xué)方式式的改變變來(lái)提高高課堂效效率。強(qiáng)強(qiáng)化備課課組和教教研組的的職能

7、，加強(qiáng)集體備課。落實(shí)“合作教研與有效教學(xué)”主題，開展“四個(gè)一”活動(dòng)。每個(gè)備課組進(jìn)行一次備課展示、上一節(jié)研討課、交一份優(yōu)秀教學(xué)案例、寫一份教學(xué)反思。通過這些措施的實(shí)施，使備課活動(dòng)更具有實(shí)效性，從而逐步建立校園合作教研的機(jī)制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。以理化生教研組主導(dǎo)的科技教育校本課程的開發(fā)已經(jīng)走在了前列，并且取得了一定的成效。今后我們還要在成果的鞏固和推廣上下工夫。3、抓畢業(yè)業(yè)年級(jí)兼兼顧非畢畢業(yè)年級(jí)級(jí)。畢業(yè)業(yè)年級(jí)的的工作是是學(xué)校工工作的重重中之重重，綜觀觀一年的的工作，學(xué)學(xué)校先后后多次召開開畢業(yè)年年級(jí)班主主任會(huì)、培優(yōu)補(bǔ)差專題會(huì)、畢業(yè)年級(jí)體育訓(xùn)練口語(yǔ)測(cè)試工作

8、會(huì)議、商議復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的畢業(yè)年級(jí)備課組長(zhǎng)課任教師專題會(huì)、月考模擬考試質(zhì)量分析等教學(xué)專題會(huì)議等。一份耕耘，一份收獲，在畢業(yè)年級(jí)全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績(jī)，共有68人被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取，其中32人達(dá)省港中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)結(jié)合績(jī)效考核，加大對(duì)非畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)的管理力度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。4、重視優(yōu)優(yōu)秀學(xué)生群群體的培培養(yǎng)。積極組組織學(xué)生生參加由由教育行行政部門門批準(zhǔn)的的各種學(xué)學(xué)科競(jìng)賽賽，并做做好競(jìng)賽賽的組織織和輔導(dǎo)導(dǎo)工作。本學(xué)期，有近20人次在物理、科技、作文、書畫等大賽中獲獎(jiǎng)，成績(jī)斐然。其中王仲暉同學(xué)獲全國(guó)初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、夏輝同學(xué)獲

9、二等獎(jiǎng)、卞晨浩和徐翔鳴同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。丁超同學(xué)獲江蘇省初中化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、項(xiàng)旭同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、王瑩同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。陳巧龍老師榮獲2008年省初中化學(xué)競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)和輔導(dǎo)獎(jiǎng)。李和平、夏志忠、何祥喜、紀(jì)建榮老師榮獲全國(guó)初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。5、向科研研要質(zhì)量量。有計(jì)計(jì)劃、有有步驟地地推進(jìn)教教學(xué)課題題研究，在在兩個(gè)“十一五五”市級(jí)課課題開題題立項(xiàng)的的情況下下，要注注重過程程的管理理，及時(shí)時(shí)總結(jié)和和調(diào)整階階段性的的方案和和成果，讓讓該課題題的研究究既能提提高我校校的教學(xué)學(xué)水平，又又能促進(jìn)進(jìn)我校的的教學(xué)管管理工作作，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)科研和和教研的的對(duì)接。三、加強(qiáng)師師資建設(shè)設(shè)，提高隊(duì)伍伍素質(zhì)1、強(qiáng)化師師德師風(fēng)風(fēng)建設(shè)。隨

10、著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的期望已越來(lái)越高。尤其在思想道德上,教師也理應(yīng)成為人群中的表率，否則就會(huì)讓社會(huì)對(duì)我們失望。因此，我們自加壓力，注重師德師風(fēng)建設(shè)。時(shí)刻牢記自己的身份，防微杜漸，嚴(yán)于律已，在社會(huì)上樹立良好的形象。2、加大青青年教師師的隊(duì)伍伍建設(shè)。我校35歲以下的青年教師較多，青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，直接關(guān)系到我校師資水平。學(xué)校一是鼓勵(lì)青年教師外出參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)與交流活動(dòng)，今年暑期還將組織一批教師參加不同項(xiàng)目的培訓(xùn)活動(dòng)；二是積極為青年教師搭建舞臺(tái)，推薦他們參加區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，在備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人等方面優(yōu)先考慮青年教師；三是要求青年教師每人每學(xué)期至少上一次研討課，課

11、后組織同學(xué)科教師評(píng)課議課，采取各種措施幫助青年教師快速成長(zhǎng)。3、加強(qiáng)了了班主任任隊(duì)伍建建設(shè)。一一學(xué)年來(lái)，班主主任對(duì)學(xué)學(xué)生的教教育管理理和班級(jí)級(jí)日常事事務(wù)傾注注了大量量的心血血。班級(jí)管管理水平平得到提提高，班班級(jí)之間間的差距距日漸縮縮小。班班級(jí)管理理正逐步步朝著科科學(xué)化、規(guī)規(guī)范化、人人文化邁邁進(jìn)。四、規(guī)范學(xué)學(xué)校管理理，提高高辦學(xué)水平平1、持之以以恒地貫貫徹落實(shí)實(shí)江蘇蘇省中小小學(xué)管理理規(guī)范。以江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范為綱，強(qiáng)化管理意識(shí)，優(yōu)化管理措施，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明，促進(jìn)了教師敬業(yè)愛崗之風(fēng)的不斷形成，基本杜絕了教師變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象。2、加大對(duì)對(duì)教育設(shè)設(shè)施的投投資力度度。為策策應(yīng)區(qū)

12、域域教育現(xiàn)代代化的驗(yàn)驗(yàn)收，我我校加大大了對(duì)教教育基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施的的投資力力度，逐逐年改善善和提升升教育硬硬件設(shè)施施。電子備備課室、多多媒體教教室、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教室室、音樂樂室、美美術(shù)室、舞舞蹈房等等功能室室的配置置在全區(qū)區(qū)處于領(lǐng)領(lǐng)先行列列。目前前，校園園的空間間環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的辦公環(huán)境正逐步得到美化、優(yōu)化和現(xiàn)代化。3、深化校校務(wù)公開開，堅(jiān)持持依法行行政。針針對(duì)教職職工普遍遍關(guān)注的的硬件設(shè)設(shè)施的添添購(gòu)、食食堂的改造等校校園建設(shè)設(shè)、財(cái)務(wù)務(wù)收支、校校領(lǐng)導(dǎo)班班子廉潔潔自律和和學(xué)校重重大決策策等問題題，通過過適當(dāng)?shù)牡男问郊凹皶r(shí)公開開，接受受教職工工的監(jiān)督督。教職職工的考考核、各各類評(píng)先先和表彰彰、學(xué)生

13、生綜合素素質(zhì)的評(píng)價(jià)能及時(shí)公開開，接受受監(jiān)督，將將學(xué)校的的各項(xiàng)工工作透明明化。4、構(gòu)建和和諧穩(wěn)定定校園。牢固樹樹立“安全第第一”的觀念念，健全全和落實(shí)實(shí)各項(xiàng)安安全規(guī)章章制度，建立了行政、校衛(wèi)和校園聯(lián)防三級(jí)值班網(wǎng)絡(luò)。假期前，德育部門還通過集中宣講、發(fā)放倡議書等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)和安全意識(shí)教育，確保師生人身安全和教育教學(xué)秩序的正常。5、增強(qiáng)效效益，節(jié)節(jié)能降耗耗，逐步步提高福福利待遇遇。在加大對(duì)對(duì)食堂、商商店、宿宿舍等后后勤部門門管理的的同時(shí)，努努力倡導(dǎo)導(dǎo)節(jié)約意意識(shí)?？偪倓?wù)處著著力管好好學(xué)校財(cái)財(cái)物，一一方面加加大檢查查力度，做做好學(xué)校校節(jié)水、節(jié)節(jié)電管理理；另一一方面極極力為教教育教學(xué)學(xué)做好服服務(wù)；學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)帶頭節(jié)節(jié)約，天熱天天冷能不不開空調(diào)調(diào)的盡量量不開；第三，努努力管好好學(xué)校財(cái)財(cái)物的借借用、領(lǐng)領(lǐng)取的審審核，做做到按需需供應(yīng)、按按需借用用，及時(shí)時(shí)發(fā)放和和回收。學(xué)學(xué)校開通通校園網(wǎng)網(wǎng)后，很很多資料料不需要要打印，教教職工可可直接在在網(wǎng)上瀏瀏覽，減減少紙張張的使用用。在確確保學(xué)校校各項(xiàng)工工作正常常運(yùn)轉(zhuǎn)的的同時(shí)，我我們盡最最大可能能地提高高教職工工福利和和待遇。以上是我們們本學(xué)期期所做的的一些工工作。當(dāng)當(dāng)然，我我們的工工作還不不可避免