2022保育員的個人工作總結(jié)

1、Word 2022保育員的個人工作總結(jié) 總結(jié)給了我們一個明確的努力方向，以便在來年的工作中更好地發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，避開各種工作失誤，避開重蹈覆轍，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。下面是我為大家整理的2022保育員的個人工作總結(jié)，盼望對您有所關(guān)心! 2022保育員的個人工作總結(jié)篇1 望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛開學時的喧鬧聲。近半年的團體生活，使孩子們學會了很多，各方面提高也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自我的各項工作水平。 我這一學期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是協(xié)作我班兩位老師的教育工作

2、，努力完成自我分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情景： 一、不斷學習進取，總結(jié)工作閱歷，干好自我的保教工作社會在不斷進展，不斷提高，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷提高，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自我的教育和保育水平。 二、用自我的愛去關(guān)懷孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔當了大五班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的職責心，也會像母親一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，多與他們溝通，使他

3、們健康歡快的成長。經(jīng)過這段時間的工作，我認為：自我所從事的職業(yè)，僅有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各項生活習慣為主，幫忙幼兒熟悉自我的杯子毛巾，培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于幼兒年齡特點，所以在大小便時都要賜予幫忙，有的自理本領(lǐng)差的幼兒還常常會大小便在褲子上和床上，這時我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲，把濕褲子洗好。 我每一天仔細做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。 總的來說，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，由于他們的一天生

4、活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心伴侶，要得到每一位幼兒的信任，需要付出許多的汗水，要用自我的熱忱和愛心去感染他們。經(jīng)過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們快樂的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自我的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。 2022保育員的個人工作總結(jié)篇2 在忙勞碌碌中這學期又結(jié)束了，在我們的努力下，已經(jīng)畫了一個圓滿的句號。在新年來臨之際，特此對一學期來的工作做一總結(jié)，也值次機會回顧一下工作中的勝利和不足。以促使我們在今后的工作中勝利和不足，以促進我們在今后地工作中，更好地開展班級工作，來體現(xiàn)班級中的特色。 首先，對常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級特色，幼兒升入大班最明

5、顯的感覺是人長大了，嗓門大了，活動的勁頭更足了，如何保持良好的常規(guī)。對這方面我們做了以下努力：我們發(fā)覺幼兒升入大班后個人榮譽感加強了，他們已經(jīng)意識到小組長，小班長是他們的奮斗目標。于是，他們針對這一點開頭讓幼兒輪番做，接著是請小伴侶自己推選合適的人，再舉手打算，對推選的幼兒要表達自己的想法，例如：張一博小伴侶說：“假如我是小班長，在課堂上我會仔細聽講，并讓小伴侶做守規(guī)章的好孩子”;劉琪說：“假如我是小班長，個人簡歷我會幫老師打掃衛(wèi)生等，這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正?；?，還熬煉了幼兒的語言表達力量，在教學工作中制造了良好的條件?！?其次，對幼兒學習習慣的培育也是常規(guī)管理的一方面，如：坐姿，握筆姿態(tài)，

6、看書姿態(tài)等準時指導(dǎo)和訂正，之后幼兒養(yǎng)成好的習慣，在做手工活動中，需要用到的東西，只要提前告知幼兒，幼兒將能準時的去預(yù)備好。這樣，不僅削減了老師的的時間，對幼兒來說也是一種自我合理力量的培育，有的幼兒會把自己的一桌東西整理地井井有條，我們會準時表揚，鼓舞大家向這一桌的小伴侶學習。 再次，在常規(guī)管理中，一些特別的孩子需要老師的關(guān)懷，如：“宗桐祤，徐曉雯比較淘氣，行動比較自由，愛和別的小伴侶唱反調(diào)，我們一方面在日?；顒犹厥饬粢馑?，對他們嚴格要求，在另一方面也要準時地表揚他。所以這一學期他們幾個的進步很快，尤其在上課時間，不再有意影響他人，而能樂觀舉手發(fā)言了。 第四，品德教育，在幼兒的日常生活中，要隨

7、時關(guān)注品德教育的隨機性，幼兒在一日常生活中，吃飯，入廁，洗手，睡覺等占去一大半的時間我們發(fā)覺對幼兒的品德教育的最佳良機，從中培育幼兒良好的品德，如：“上廁所時，不在過道里大聲喧嘩，跑鬧等，可讓小組長監(jiān)督等?！?最終，在本學期中，幼兒園開展了區(qū)域活動，我們班級開設(shè)一些活動區(qū)域：三味書屋，樂悠城，創(chuàng)意閣，穿越，各個不同區(qū)域，各有各的不同，孩子們在區(qū)域活動中神秘和學習。 我們班還有幾個特別的孩子，一個是朝朋松，體制方面特殊弱，很簡單感冒，送孩子時特殊不放心，所以我們在日常工作中做到細心周到，并準時和家長溝通，讓家長放心把孩子交到我們手里。 盼望我們下學期不斷進步，能關(guān)心大班的小伴侶順當過渡到學校去。

8、 2022保育員的個人工作總結(jié)篇3 時間消逝，轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個學期工作的時間了，作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的學問。下面，我從以下幾點方面總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 以本園的保育員的職業(yè)守則為基礎(chǔ)，以每學期的工作方案為目標，仔細貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神，嚴格遵守仔細學習保育學問，不時提高保育質(zhì)量。樂觀參加園里進行的各種保育學習活動，努力提高自身素養(yǎng)。 二、主要工作 堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適

9、的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務(wù)。 為了避開流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)覺問題準時報告和處理。 三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了許多年，我漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。 四、團結(jié)奮進 在一個單位里工作團結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結(jié)

10、奮進，親密合作那是更不行缺少的。所以，老師和保育兩者之間要相互協(xié)作，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使孩子健康生長。 五、不足之處 在本學期的工作中，我還是有很多不足之處，如在工作中有時會消失一些急躁心情，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作經(jīng)常會消失個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批判。 錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。 2022保育員的個人工作總結(jié)篇4 我今年x月新接手大一班，其中x、x月由_老師負責保育工作，她離職

11、后就由我和_老師共同負責保育工作，轉(zhuǎn)瞬間一學期結(jié)束了，經(jīng)過我們共同的努力，全班_名幼兒的各項力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣現(xiàn)在每天中午都可以自己穿衣疊被子，讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的保育工作做以下總結(jié)： 一、保育方面 每天我進教室的第一件事就是根據(jù)老師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能準時站在幼兒旁邊，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予鼓舞和

12、誘導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能準時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作的確定。 二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒 制度對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格根據(jù)本園制度執(zhí)行，我們始終注意幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。 平常留意觀看孩子的狀況，早上家長送來時，看到孩子心情不高時，我都會向家長了解狀況，特殊是帶藥的孩子，我們都細致了解。午睡起床，我會讓孩子自己穿衣、整理床鋪。在戶外或室內(nèi)活動時，我特殊留意幼兒人身平安和增減衣物的護理工作。 三

13、、平安問題是大事 在活動中能留意幼兒的平安，并留意準時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。 依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，并加強幼兒的平安意識教育?；顒訒r老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護的技能。 四、家園互動方面 我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，愛好愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。 2022保育員的個人工作總結(jié)篇5 這個學期是大班孩子在幼兒園的最終一個學期，也是幼兒園加強作風建設(shè)的一年，為了進一步加強老師的作風建設(shè)，我園提出了一系列的活動方案，我組成員將本著仔細學習、理

14、解貫穿、努力實施、不斷提高的原則，以飽滿的熱忱投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以園部提出的服務(wù)、進展、創(chuàng)新、育人為目標，進一步解放思想、更新觀念、提高素養(yǎng)、增加水平，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)本領(lǐng)，努力做到善解人意、和氣可親、熱忱大方、和諧歡快。 二、主要任務(wù) 1、加強作風建設(shè)、提高服務(wù)水平。 仔細學習園部關(guān)于作風建設(shè)活動方案，轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉，深刻理解加強作風建設(shè)的重要性和必要性。仔細參與園部組織的各項學習，關(guān)懷時事、了解時政、理解時局、信任政國家，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、急躁服務(wù)，讓家長、幼兒真正

15、感受到老師的服務(wù)熱忱，不斷提高服務(wù)水平。 2、增加專業(yè)意識、提高科研水平。 根據(jù)園部提出的提高學歷、培育本領(lǐng)、增加實力、開發(fā)潛力的師資建設(shè)要求不斷努力。經(jīng)過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，將生態(tài)式教育觀念融會貫穿，并且不斷總結(jié)教育教學心得，撰寫論文和老師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。 3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。 保教結(jié)合一向都是幼兒園工作重點，老師之間相互協(xié)作、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同提高。保育老師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上，也多加強學習，了解班級教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合，提高保育水平。 三

16、、工作重點和方法措施 （一）仔細參與政治業(yè)務(wù)學習，提高自身素養(yǎng)。 1、仔細參與園部組織的各項學習，加強作風建設(shè)的意識，完善作風建設(shè)的熟悉，提高作風建設(shè)的本領(lǐng)，將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點，樹立正確的服務(wù)觀。 2、以園部提出的提高學歷、培育本領(lǐng)、增加實力、開發(fā)潛力的要求為目標，參與學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的教育觀念等，樹立正確的學習觀。 3、仔細參與各教研組活動，準時汲取新的信息，虛心好學、不恥下問、主動思索、擅長總結(jié)，并學以致用、融會貫穿，樹立正確的教育觀。 （二）切實做好日常教學工作，提高服務(wù)質(zhì)量。 1、連續(xù)開展主題活動，各班依據(jù)主題資料創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主

17、題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與嬉戲相融合。 2、不斷加強綱要及生態(tài)式教育活動的學習，深化開展園本課程的討論，鼓舞老師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，留意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學期撰寫一篇論文，每學期出一本主題夾。 3、依據(jù)各班特色，開展葉子、龜兔賽跑、小馬過河、旋轉(zhuǎn)樂園、畢業(yè)了等主題活動，老師注意收集素材，運用敏捷多樣地教育模式，活動前有方案有預(yù)備，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思。 4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)嬉戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿意嬉戲需求，促進幼兒進展。 5、按時開展豐富的戶外嬉戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的進

18、展。 6、運用家長園地、家長會等方法與家長溝通、溝通，使家長準時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情景，更好地協(xié)作班級工作。開拓每日教學公布欄，展現(xiàn)班級教學動態(tài)。 （三）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。 1、加強保教結(jié)合意識，學習新的教育理念，為幼兒成長供應(yīng)良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。 2、保育老師嚴格遵保衛(wèi)生清潔制度，堅持每天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒供應(yīng)衛(wèi)生、干凈、光明的環(huán)境；堅持每一天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒供應(yīng)無菌、無害、無污染的環(huán)境。 3、保育老師經(jīng)過學習崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并構(gòu)成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。 （四）不斷增加科研意識水平，提高科研質(zhì)量。 1、連續(xù)開展生態(tài)式和蒙式教育討論，不斷增加科研意識和水平，注意學習、注意思索、注意探究、