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文檔簡介

1、一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意共25道小題,每小題1分,共25分)1空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是()A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體2地殼中含量最多的金屬元素是()A鈣B銅C鋁D鐵3下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A蠟燭燃燒B冰雪融化C香水揮發(fā)D干冰升華4下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()5與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A中子數(shù)B質(zhì)子數(shù)C核外電子數(shù)D最外層電子數(shù)6下列物質(zhì)中,屬于溶液的是()A牛奶B豆?jié){C冰水D糖水7下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是()A紅磷B鐵絲C甲烷D木炭8濃鹽酸具有揮發(fā)性,有關(guān)其揮發(fā)過程的下列說法中,正確的是()A溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大B溶劑質(zhì)量增大,

2、溶質(zhì)質(zhì)量不變C溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量增大D氯化氫的分子運(yùn)動速率比水分子快9下列物質(zhì)中,能用作鉀肥的是()A K2SO4BCO(NH2)2CNH4NO3DCa(H2PO4)210下列反應(yīng),屬于分解反應(yīng)的是()A 3Fe+2O2Fe3O4BCaCO3CaO+CO2C C2H5OH+3O22CO2+3H2ODFeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl11下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()A生石灰做干燥劑B濃硫酸做干燥劑C鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D鹽酸用于除鐵銹12下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()13青少年正處于長身體的時(shí)期,每天應(yīng)攝入充足的蛋白質(zhì)下列食物中含蛋白質(zhì)豐富的是()14下列符號中,

3、表示2個(gè)氫原子的是()A H2B2HC2H+D2H215鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為()A 48B26C22D4416生活中一些物質(zhì)的pH如下圖所示,其中堿性最強(qiáng)的是()A番茄汁B糖水C牙膏D肥皂水17三氧化二鉍(Bi2O3)俗稱鉍黃,是制作防火紙的材料之一三氧化二鉍屬于()A氧化物B酸C堿D鹽18下列做法,對保護(hù)環(huán)境不利的是()A開發(fā)推廣氫能汽車B汽車限購限行C燃放煙花爆竹增強(qiáng)節(jié)日氣氛D用天然氣代替燃煤供暖19食醋是常用的調(diào)味品食醋中含有的乙酸,化學(xué)式為CH3COOH下列說法中,錯(cuò)誤的是()A乙酸由三種元素組成B乙酸由

4、C、H、O三種原子構(gòu)成C乙酸中所含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D乙酸屬于有機(jī)物20用如圖所示簡易裝置探究水的組成,下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是()A水是由水分子構(gòu)成的B水是氫氧兩種元素組成的C正負(fù)兩極氣體的質(zhì)量比為1:2D正極氣體能使帶火星的木條復(fù)燃21下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中,錯(cuò)誤的是()A通常情況下,氧氣難溶于水B氧氣能支持燃燒C標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣大D氧氣被壓縮為液體時(shí)顯淡藍(lán)色22下列做法,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢用鐵絲代替紅磷,粗略地測定空氣中氧氣的含量B將氣體通入足量氫氧化鈉溶液,除去CO2中少量的COC用無色酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液D將稀硫酸滴在金屬表面,鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合

5、金)23如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列說法中,正確的是()A將t2的a、b、c的飽和溶液降溫到t1,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是ba=cBt1C時(shí),將20gc加入50g水中充分溶解,得到70克飽和溶液Ct2C時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)Dt1C時(shí),a、b、c的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b24硼纖維具有較好的耐熱性和彈性,不與氯氣、水反應(yīng),可與某些金屬制成新型材料在12001300時(shí),氯化硼(BCl3)蒸氣與干燥、純凈的氫氣反應(yīng)可制得硼和氯化氫下列說法不正確的是()A含硼纖維的材料可能具有耐熱性B氯化硼可能與水反應(yīng)C該反應(yīng)中只有兩種物質(zhì)為氣態(tài)D該反應(yīng)需要

6、在隔絕空氣的條件下進(jìn)行25下列四個(gè)圖象,能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入 某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人氫氧化鈉溶液 硝酸鉀晶體二、填空題(共5道題,共30分)26鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛(1)NaOH溶液常用于雞舍消毒,NaOH的俗稱是 (2)次氯酸鈉(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是 價(jià)(3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (4)食鹽是最重要的調(diào)味品下表為食鹽在不同溫度下的溶解度,結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題:溫度/020406080100溶解度/g35.736.036.637.338.

7、439.8構(gòu)成食鹽的微粒是 從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體,應(yīng)采取的方法是 20C時(shí),向100g水中加入40g 食鹽,充分?jǐn)嚢?,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (結(jié)果保留一位小數(shù))27認(rèn)識反應(yīng)規(guī)律,控制反應(yīng)條件,讓化學(xué)反應(yīng)為人類服務(wù)(1)化學(xué)小組的同學(xué)利用圖12所示的裝置探究燃燒的條件通過對比銅片上紅磷和白磷的不同現(xiàn)象,得出的結(jié)論是 小明同學(xué)對以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行概括,得出的下列說法中,不正確的是 (填字母序號)A此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C對圖1實(shí)驗(yàn)應(yīng)該進(jìn)行三組對比分析D若將圖2中白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象(2)A常用于切割金屬在點(diǎn)燃條件下

8、,A和B反應(yīng)能生成C和D反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖3所示下列說法正確的是 (填字母序號)A該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng) BA物質(zhì)具有可燃性C化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比是 該反應(yīng)過程中,若提高B物質(zhì)的濃度及用量,好處是 28碳家族是化學(xué)世界中最龐大的家族,碳及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用(1)圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息,碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為 (2)含碳的化合物被稱為有機(jī)化合物,有機(jī)高分子材料應(yīng)用廣泛下列用品,利用合成有機(jī)高分子材料的是 (填字母序號)(3)二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響二氧化碳主要來源于化石燃料的燃燒,化石燃料包括天

9、然氣、煤,其中天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為 (4)工業(yè)上用“碳捕捉”技術(shù)將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出):反應(yīng)II分離出的CO2可制成干冰,干冰常用于 ;分離室中進(jìn)行的操作是 ;下列有關(guān)該捕捉過程的敘述中,不正確的有 (填字母序號)A捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放B“分離室”中的反應(yīng)要吸收大量熱C整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用 D能量消耗大是該捕捉技術(shù)有待解決的問題29鐵及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛(1)硫酸亞鐵常作補(bǔ)鐵劑,人體缺鐵會造成 (填字母序號)A骨質(zhì)疏松 B貧血 C佝僂病 D夜盲癥(2)鐵制品長期使用

10、容易生銹,鐵生銹的條件是在鐵制品表面鍍鉻(Cr)可以防止鐵生銹,工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學(xué)式為 (3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):小莉提出:上述實(shí)驗(yàn)中,省略某些實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到目的能被省略的實(shí)驗(yàn)是 (填字母序號)將反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加入鐵粉,無氣泡產(chǎn)生則下列說法中,正確的是 (填字母序號)A一定含有硫酸鋅 B可能含有硫酸銅C濾渣中一定含有Fe、Cu D濾渣中可能含有Zn、Fe、Cu30有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)依據(jù)表中的元素回答

11、下列問題元素名稱氫碳氧氯錳鐵元素符號HCOClMnFe(1)A溶液在黑色固體B的作用下生成無色氣體D,D與生命活動息息相關(guān)A溶液中的溶質(zhì)用化學(xué)式表示為 (2)無色氣體E與紅色固體F在一定條件下反應(yīng),得到固體G,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3)將一定量的固體G放入一定量且過量M溶液中,能發(fā)生反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是 (4)向(3)所得溶液中加入適量A溶液,溶液變?yōu)辄S色,且溶質(zhì)僅有一種,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 三、實(shí)驗(yàn)題(共3道小題,共19分)31如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用發(fā)生裝置回答下列問題:(1)儀器a的名稱是 (2)實(shí)驗(yàn)室可用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,收集氧氣可用 法(3)用過氧化氫制取氧氣

12、,反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 (4)鹽酸是氯化氫的水溶液實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 32課外小組的同學(xué)利用下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行研究回答相關(guān)問題:(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)裝置B的作用是 (3)C中盛放的試劑是 (4)F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (5)能說明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 33化學(xué)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究二氧化碳的性質(zhì)后,覺得探究很有意思,想繼續(xù)探究提出問題反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有什么?查閱資料(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)在上述反應(yīng)中,若二氧化碳過量,能發(fā)生如下反應(yīng):Na2

13、CO3+H2O+CO2=2NaHCO3猜想與假設(shè)通過分析,小明做出如下猜想:含有NaOH和 Na2CO3;含有Na2CO3和NaHCO3;實(shí)驗(yàn)探究為確定反應(yīng)后溶液的組成,同學(xué)進(jìn)行了如下兩項(xiàng)探究活動(1)對相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的研究NaHCO3溶液NaOH溶液,Na2CO3溶液加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡無明顯變化產(chǎn)生氣泡加入飽和石灰水溶液變渾濁溶液變渾濁現(xiàn)象I加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化上表中現(xiàn)象I對應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)探究反應(yīng)后溶液的成分為確認(rèn)反應(yīng)后溶液的組成,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)步驟操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量反應(yīng)后溶液放入試管中,滴加適量的CaCl2溶液有沉淀產(chǎn)生將步驟所得的混合物過濾,洗滌,并將濾渣分成兩部分向其中一份步驟所得固體中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生原溶液中含有 取另一份步驟所得固體, 猜想1正確反思與評價(jià)(1)若想直接證明小明的另一個(gè)猜想不正確,在上述方案的基礎(chǔ)上,應(yīng)加做的實(shí)驗(yàn)是 (2)小偉提出,小明的猜想不完全,反應(yīng)后溶液的組成還可能是 (有幾種寫幾種)四、計(jì)算題(共2道題,共6分計(jì)算結(jié)果

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