小班健康活動小兔送蘑菇（雙腳跳）教案反思_第1頁
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小班健康活動小兔送蘑菇（雙腳跳）教案反思_第3頁
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1、小班健康活動小兔送蘑菇（雙腳跳）教案反思小班健康活動小兔送蘑菇（雙腳跳）教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，訓(xùn)練雙腳并攏向前跳，辨別紅、黃、綠三種顏色，合適幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看小兔送蘑菇（雙腳跳）教案吧。活動目標(biāo)：1、訓(xùn)練雙腳并攏向前跳。2、辨別紅、黃、綠三種顏色。3、體驗(yàn)游戲的歡樂。4、通過活動錘煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到錘煉。5、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與伙伴共游戲的歡樂，愿意與伙伴一起游戲?；顒訙?zhǔn)備：與幼兒人數(shù)相等的塑料袋，小兔胸飾，紅、黃、綠三種顏色的蘑菇，紅、黃、綠小房子3間。活動過程：1、扮演角色，活動身體。老師扮演兔媽媽，幼兒扮演

2、兔寶寶。我們一起來學(xué)學(xué)小兔是怎么走路的。2、提供材料自由探究：（1）師：兔寶寶們，你們最喜愛吃什么？（2）草地上有許多好吃的蘑菇，我們想什么方法把他們采回家？幼兒自由嘗試跳著去采蘑菇，并能跳著拿回家。3、重點(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)訓(xùn)練：兔媽媽請部分兔寶寶們演示雙腳并攏向前跳。兔寶寶再次采蘑菇。4、游戲訓(xùn)練，強(qiáng)化穩(wěn)固：（1）出示房子：采了這么多蘑菇，吃也吃不完，怎么辦呢？（2）好好友的家是什么顏色的？我們采的蘑菇是什么顏色的？把蘑菇送到和它顏色相同的房子里面。（3）互相檢查是否有送錯，發(fā)現(xiàn)錯誤按時訂正。5、放松身體。結(jié)束游戲：兔媽媽帶著兔寶寶們唱唱跳跳，回自己的家了?；顒臃此迹?.幼兒參與的主動性很高，樂于參與集體活動。2.幼兒能根本完成老師的口令要求，根本到達(dá)了活動目標(biāo)要求。3.活動過程中個別幼兒不能把握訓(xùn)練要領(lǐng)，老師沒有

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