小班主題認(rèn)識蔬菜教案反思

1、小班主題認(rèn)識蔬菜教案反思小班主題熟悉蔬菜教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解常見的蔬菜的名稱，了解糧食來之不易，疼惜勞動成果，做到不挑食的好習(xí)慣，初步了解幾種蔬菜的特點、作用，培育幼兒對蔬菜的了解及寵愛之情，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看熟悉蔬菜教案吧?；顒釉O(shè)計背景幼兒正處在長身體的時分，對蔬菜中的維生素攝入是非常重要的，但是我發(fā)現(xiàn)我班孩子有挑食的現(xiàn)象，多數(shù)孩子都不愛吃綠色食品，有的孩子甚至光吃飯，依據(jù)本班幼兒的年齡特點，我設(shè)計了熟悉蔬菜這一活動，通過本活動讓幼兒在輕松的狀態(tài)中感受到健康與養(yǎng)分的關(guān)系，激發(fā)幼兒對蔬菜的了解

2、，從而訂正自己的偏食、挑食行為?；顒幽繕?biāo)1、了解常見的蔬菜的名稱，了解糧食來之不易，疼惜勞動成果，做到不挑食的好習(xí)慣。2、初步了解幾種蔬菜的特點、作用，培育幼兒對蔬菜的了解及寵愛之情。3、明白常見蔬菜的適用方法及養(yǎng)分價值。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、明白人體需要各種不同的養(yǎng)分。教學(xué)重點、難點重點：通過觀看、溝通，明白蔬菜是我們生活中不行缺少的食物。難點：熟識各種蔬菜的形狀特征，能正確的讀出蔬菜的名字?；顒訙?zhǔn)備1、各種蔬菜（西紅柿、黃瓜、蘿卜、土豆、茄子、青椒）若干（每人手里一份）2、魔術(shù)箱3、白菜奶奶頭飾一份4、音樂活動過程開頭部分：一、導(dǎo)入：師幼做律動小手拍拍（1）師出示魔術(shù)箱，

3、引起幼兒愛好。根本部分：二、摸一摸，猜一猜。（1）讓幼兒猜猜箱子里面裝的什么，激勵幼兒大膽的表述。（2）請一名幼兒到前面的箱子里摸一摸，感受其蔬菜的形狀特征，引導(dǎo)幼兒能夠說出常見蔬菜的名稱，如：西紅柿、黃瓜、蘿卜、茄子、青椒等。（3）師出示各種蔬菜，讓每名幼兒親自摸一摸，感受其外形特點（外形是圓的還是長的，外表是平滑的還是粗糙的）。（4）師向幼兒介紹各種蔬菜的養(yǎng)分價值和對人體的好處，激勵幼兒吃飯不挑食。（5）提問：讓幼兒說一說（西紅柿、黃瓜、土豆、蘿卜、茄子、青椒）這些蔬菜都可以怎么吃？哪些蔬菜可以生吃？哪些蔬各種蔬菜菜不行以生吃？（6）讓幼兒分別說一說自己喜愛吃哪種菜，不喜愛吃哪種菜，為什么

4、？結(jié)束部分：三、小結(jié)：游戲（1）師出示白菜奶奶頭飾：小好友們，你們看，這是誰啊？（幼答復(fù)）今日呀白菜奶奶過華誕，我們挑自己最喜愛的一種蔬菜做白菜奶奶的華誕禮品好不好？我們一起給白菜奶奶唱首歌吧，師放音樂華誕歡樂。（2）總結(jié)：小好友們，今日我們熟悉了這么多蔬菜，也明白了蔬菜非常有養(yǎng)分，所以小好友以后不能挑食要多吃蔬菜，這樣身體就不會得病了。延長環(huán)節(jié)：激勵幼兒在生活中多觀看各種蔬菜，懂得節(jié)約糧食，做個不挑食的好孩子。教學(xué)反思活動一開頭我出示魔術(shù)箱引起了幼兒的愛好，通過讓幼兒觀看、推測以及親自摸一摸提高了幼兒的主動性，在第二個環(huán)節(jié)中，讓幼兒說說自己最愛吃哪一種蔬菜，不喜愛吃哪一種蔬菜，為什么？讓孩子在輕松快樂的談話中了解這些蔬菜有著豐富的養(yǎng)分。最終以游戲活動結(jié)束，在整個活動過程中，幼兒一直處于寬松、快樂的環(huán)境之中，他們愛好高漲，主動主動地學(xué)習(xí)，真正表達了幼兒的主體性，充足調(diào)動了幼兒的主動性、主動性，從而培育了