大班語言教案《請你快來幫幫我》

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4、快來幫幫我大班語言教案請你快來幫幫我含反思這是優(yōu)秀的大班語 言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！設(shè)計背景遇到困境，該怎么辦，要怎樣尋求幫助，是孩子從小就應(yīng)該知道 的常識，也是孩子從小就需要學習的能力。請你快來幫幫我這一 主題就是從幼兒的這一需要出發(fā)選擇的。活動目標.樂意根據(jù)故事請你快來幫幫我的情節(jié)開展，進行情景表 演。.嘗試擴展故事的情節(jié)，進行創(chuàng)造性表演。.在表演中，能說出故事中的主要語句請你快來幫幫我快 快撥打120,它會幫助你o.通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。重點難點重點：理解故事的內(nèi)容。難點：能說出故事中的主要語句。活

5、動準備.故事圖片。第2頁共4頁.小羊，牛媽媽，小狗，小兔的頭飾假設(shè)干套。.錄音機，故事磁帶。.事先把桌子擺放到活動室的四周。每張桌子上有一套小羊， 牛媽媽，小狗，小兔的頭飾?；顒舆^程.復(fù)習故事。教師：“請小朋友聽故事錄音，然后告訴老師，錄音機里講的是 什么？”教師：“請小朋友和老師一起看著圖片講故事?！苯處煟骸罢埿∨笥呀o你的好朋友講一講這個故事?！?表演故事。(1)示范表演。教師：”請小朋友和老師一起看著圖片講故事?！苯處煟骸袄蠋熣垘孜恍∨笥训角懊鎭肀硌?。”請兩三組幼兒到前 面表演。(2)分組表演。教師：“每張桌子上都有頭飾，請小朋友選你喜歡的桌子，去表 演這個故事吧?！庇變悍纸M表演，教師巡回指導(dǎo)，本.文來源:快思老.師本店鋪 提醒幼兒說出故事中的對話。(3)個別組到前面來表演。教師：“哪個組想到前面來給大家表演？ ”請幾組幼兒到前面來第3頁共4頁表演（可以多請幾組）?；顒友由?把材料留在活動室，以便幼兒自由選用。教學反思本次活動中，通過示范表演