2023學(xué)年天津市寧河區(qū)北淮淀鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一

2、并交回。一、選擇題1歷史上把如圖所示的長(zhǎng)度定為1英寸，1英寸約為()A2.5 kmB2.5 mC2.5 dmD2.5 cm2分別由不同物質(zhì)組成的三個(gè)實(shí)心體a、b、c，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A物質(zhì)a的密度最大B物質(zhì)b的密度是1.0103g/cm3C物質(zhì)c的密度是a物質(zhì)的四倍D物質(zhì)a、b、c的密度都與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)3如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象以下分析正確的是（）A同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小4甲乙兩個(gè)密度均勻的實(shí)心正方體金屬塊，邊長(zhǎng)之比a甲

3、：a乙=1：2，甲乙這兩種金屬的密度之比甲： 乙 =3：1，則甲乙兩個(gè)正方體的質(zhì)量之比是（）A2：3B3：2C3：4D3：85現(xiàn)有一焦距為10cm的放大鏡，如果想看一張郵票，則物距范圍應(yīng)（ ）A大于20cmB等于20cmC小于10cmD大于10cm小于20cm6將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑；若把一個(gè)物體放在此凸透鏡前50cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（）A倒立、放大的實(shí)像B倒立、縮小的實(shí)像C倒立、等大的實(shí)像D正立、放大的虛像7下圖中所列儀器不是用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的是（ ）A卷尺B游標(biāo)卡尺C千分尺D機(jī)械停表8下列關(guān)于聲的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A一切發(fā)聲體都

4、在振動(dòng)B利用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波可以傳遞能量C超聲波比次聲波傳播得快D聽音樂(lè)時(shí)，分辨合奏中各種樂(lè)器的依據(jù)是音色9一大石塊的密度為2.710 3千克/米3，將大石塊砸成3小塊后，每小塊的密度為（ ）A0.910 3千克/米3B2.7103千克/米3C8.1103千克/米3D以上都不對(duì)10估測(cè)是初中生應(yīng)具備的一種技能，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（）A人的正常體溫是37B初中生的身高大約為170mmC普通鉛筆的長(zhǎng)度大約為40cmD中學(xué)生百米賽跑速度大約為12m/s11下列說(shuō)法符合實(shí)際的是A成年人正常步行的速度為1.1m/sB人體正常體溫是47.5C一張物理課本紙的厚度為1cmD一個(gè)雞蛋的

5、質(zhì)量大約為5g12如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，由圖象判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A5s時(shí)，物體通過(guò)的路程為2.5mB整個(gè)20s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為0.2m/sC物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D物體在05s時(shí)間內(nèi)的速度比1020s內(nèi)的速度大二、填空題13小明調(diào)節(jié)如圖所示的教學(xué)投影儀，使屏幕上出現(xiàn)了清楚的畫面。這時(shí)，教室后排的同學(xué)請(qǐng)他將屏幕上的畫面調(diào)得再大一些，則小明的操作應(yīng)當(dāng)是_（填“增大”或“減少”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡向_（填“上”或“下”）移動(dòng)。14如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，MN為法線，由圖可知：_是入射角，_是折射角。當(dāng)光線垂直水面射入水中時(shí)，

6、入射角是_度。15給充電寶充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于_（填“電源”或“用電器”）。如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S由接點(diǎn)1轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是_伏。16已知甲、乙兩物體有一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如圖，是它們?cè)谙喔粝嗤瑫r(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的不同位置，則_物體（選填“甲”或“乙”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若相鄰間隔的時(shí)間為0.03s，則勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度為_m/s。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。(1)要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱作_法。(2)下圖

7、是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置： 要探究液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置_（選填“乙”或“丙”）來(lái)進(jìn)行研究；要探究液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的密度度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置乙和裝置_（選填“甲”或“丙”）來(lái)進(jìn)行研究。18（8分）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小亮把他們的觀點(diǎn)整理記錄如下表所示，其中合理的有哪些？討論后同學(xué)們得出正確結(jié)論：_（填序號(hào)）。正方反方觀點(diǎn)了解水的沸點(diǎn)選擇量程為-20110的實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)為了節(jié)省加熱時(shí)間，在燒杯中加入1cm深的水燒

8、杯上加紙板，主要目的是防止水沸騰時(shí)濺出選擇體溫計(jì)，因?yàn)樗梢噪x開被測(cè)體讀數(shù)，用起來(lái)更方便為了便于觀察，在燒杯中加滿水燒杯上加紙板，主要目的是減少熱量散失(2)小亮安裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。用酒精燈給水加熱，當(dāng)溫度達(dá)到88時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸現(xiàn)象后，小亮就熄滅了酒精燈，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，如圖乙所示。如圖丙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是_（填“A”、“B”或“C”）。如果還想縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，請(qǐng)你寫出一種合理的辦法：_。(3)在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小亮的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，水沸騰后小亮還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_。19（8分）小明和小紅同學(xué)到工廠參加社會(huì)實(shí)

9、踐活動(dòng)，他們拾到一個(gè)由某種合金制成的小零件，很想知道這種合金的密度是多少，就把它帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度。具體操作如下：(1)如圖甲所示，是小明同學(xué)使用托盤天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)你指出存在的錯(cuò)誤：_；_；_；(2)糾正錯(cuò)誤后把天平放在_上；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；(3)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則零件的質(zhì)量為_g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丁所示，則零件的體積為_cm3，由此可算得這種合金的密度為_kg/m3。四、作圖題20（8分）根據(jù)平面鏡

10、成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB所成的像。（_）21（8分）在圖中，畫出光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路圖。（_）五、計(jì)算題22（10分）超速是嚴(yán)重違反交通法規(guī)的行為。A、B、C三輛汽車在限速90km/h的某段高速公路上行駛，A、B向左行駛，C向右行駛，路側(cè)監(jiān)控?cái)z像機(jī)在間隔4s時(shí)間內(nèi)先后拍攝了如圖（一）、（二）所示的兩張照片。已知公路旁相鄰兩盞路燈的間距均為40m。請(qǐng)問(wèn)：(1)此段路程中，三輛汽車按行駛速度從小到大排列順序是_。(2)仔細(xì)觀察圖片，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此段路程中行駛最快的汽車有沒(méi)有超速_？23（12分）一只玻璃瓶裝滿水時(shí)總質(zhì)量為 700g，裝滿酒精時(shí)總質(zhì)量為 600g。 （1）求這只瓶子的質(zhì)量和容

11、積分別多少? （2）將這只玻璃瓶裝滿水后將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為 1040g，將金屬塊取出后玻璃杯及剩下的水的總質(zhì)量為 500g，該金屬塊的密度多少? （ 酒精=0.8103kg/m3）參考答案一、選擇題1、D【詳解】圖中一英寸大約等于大拇指的長(zhǎng)度，而正常成人大拇指長(zhǎng)度與2.5cm非常接近，D符合題意2、C【詳解】ABC由圖象可知，當(dāng)時(shí)，則a、b、c的密度分別為：， ，所以，即a物質(zhì)的密度最小，且c物質(zhì)的密度是a物質(zhì)密度的四倍，故AB錯(cuò)誤，C正確；D因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性，所以，a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。3、C【詳解】從圖

12、象可知，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，物質(zhì)不同，圖線不重合，說(shuō)明不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同在體積相同時(shí)，甲物體的質(zhì)量大于乙物體的質(zhì)量，由此可以判斷甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度正確的選擇是C4、D【詳解】甲的質(zhì)量為乙的質(zhì)量為甲與乙的質(zhì)量之比為故選D。5、C【詳解】放大鏡利用凸透鏡成像規(guī)律：當(dāng)物距小于焦距時(shí)，物體通過(guò)凸透鏡成正立、放大的虛像，所以放大鏡與郵票間的距離應(yīng)小于焦距。故選C。6、B【詳解】將一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距透鏡20cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn)，所以凸透鏡的焦距f20cm。一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前50cm處，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，故B符合題意。故選B。7、D【詳解】A卷尺是

13、用來(lái)測(cè)量一般物體的長(zhǎng)度，A項(xiàng)不合題意；B游標(biāo)卡尺是用來(lái)測(cè)量較小物體的長(zhǎng)度，B項(xiàng)不合題意；C千分尺是用來(lái)測(cè)量微小物體的長(zhǎng)度，C項(xiàng)不合題意；D機(jī)械停表是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的，不是測(cè)量長(zhǎng)度，選項(xiàng)D符合題意。8、C【詳解】A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，故A正確，不符合題意；B超聲波能傳遞信息和能量，利用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波可以傳遞能量，故B正確，不符合題意；C超聲波和次聲波傳播速度相同，故C錯(cuò)誤，符合題意；D不同的樂(lè)器的材料、結(jié)構(gòu)的不同，造成振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音色不同，我們可以根據(jù)音色來(lái)判斷發(fā)聲體，故D正確，不符合題意。故選C。9、B【詳解】密度是物質(zhì)特有的一種物理屬性，跟物質(zhì)的種類和

14、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量無(wú)關(guān)，所以將大石塊砸成3小塊后，每小塊的密度不變，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。10、A【詳解】A正常人體溫在36至37之間，孩子的體溫一般會(huì)略高于成年人，大概在36至37.5之間，故A符合題意；B初中生的身高大約為160cm，故B不符合題意；C一支新的普通鉛筆長(zhǎng)度大約是18cm，故C不符合題意；D中學(xué)生步行的速度在1.1m/s左右，百米賽跑的成績(jī)比步行快得多，在78m/s左右，故D不符合題意。故選A。11、A【解析】A人正常在1s內(nèi)步行的距離大約是1.1m，速度為v=1.1m/s，故A正確；B人體正常體溫是36.5；故B錯(cuò)誤；C一張物理課本紙的厚度小于1mm，故C錯(cuò)誤；D一個(gè)

15、雞蛋的質(zhì)量大約為50g，故D錯(cuò)誤12、C【解析】A、由圖象知，5s時(shí)，物體通過(guò)的路程為2.5m，故A正確；B、整個(gè)20s時(shí)間內(nèi)，物體通過(guò)的路程為4m，則物體的平均速度為v0.2m/s，故B正確；CD、前5s內(nèi)物體通過(guò)的路程為2.5m，則速度為：v10.5m/s，物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；510s內(nèi)物體通過(guò)的路程不變，即物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；而1020s物體也是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v2 0.15m/s所以，物體在20s內(nèi)不是都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在05s時(shí)間內(nèi)的速度比1020s內(nèi)的速度大；故C錯(cuò)誤，D正確故選C點(diǎn)睛：（1）根據(jù)圖象解答；（2）從圖象中找出20s時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程，利用速度公式計(jì)算；

16、（3）在路程時(shí)間圖象中，水平直線表示物體靜止，而傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)根據(jù)圖象分別求出物體在05s時(shí)間內(nèi)的速度和1020s內(nèi)的速度，然后比較即可二、填空題13、增大 下 【詳解】12根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大。屏幕上能得到的像是實(shí)像，要使實(shí)像增大，應(yīng)使屏幕和投影儀之間的像距增大，同時(shí)要減小凸透鏡和投影片之間的距離，所以凸透鏡要向下移動(dòng)。14、2 4 0 【詳解】1入射光線與法線的夾角是入射角，所以2是入射角。2折射光線與法線的夾角是折射角，所以4是折射角。3當(dāng)光線垂直水面射入水中時(shí)，入射光線與法線重合，所以入射角是0。15、用電器 4 【詳解】1因?yàn)榻o充電寶充電時(shí)

17、，充電寶會(huì)消耗電能，所以它相當(dāng)于一個(gè)用電器。2由電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S接1時(shí)，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，由圖乙可知，電源的電壓U6V；當(dāng)S接2時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，由圖乙可知，此時(shí)L1兩端的電壓為U12V，由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，燈泡L2兩端的電壓U2UU16V2V4V16、甲 0.5 【詳解】1由圖知道，在相等時(shí)間內(nèi)，甲物體的路程相等，所以，甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。乙物體在相等時(shí)間內(nèi)，路程越來(lái)越大，即乙物體做加速運(yùn)動(dòng)。2由圖知道，甲物體第一張照片到最后一張照片間的距離s=6cm=0.06m甲物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0.03s4=0.12s由知道，甲物體的速度三、實(shí)驗(yàn)

18、題17、控制變量法 乙 丙 【詳解】(1)1要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，改變其中的一個(gè)量，這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱作控制變量法。(2)2甲和乙的密度相同，深度不同。因此要探究液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置乙來(lái)進(jìn)行研究；3乙和丙的深度相同，密度不同。因此要探究液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的密度度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置乙和裝置丙來(lái)進(jìn)行研究。18、 B 減少水的質(zhì)量 見解析 【詳解】(1)1水沸騰時(shí)的溫度為100左右，而體溫計(jì)的量程為3542，所以不能使用體溫計(jì)，故不合理，合理；燒杯中加入1cm深的水，不能讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中

19、，而在燒杯中加滿水會(huì)讓加熱時(shí)間大大延長(zhǎng)，故均不合理；燒杯上加蓋紙板主要是為了減少熱量損失，縮短加熱時(shí)間，提高實(shí)驗(yàn)效率，故不合理，合理。(2)2讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法為視線要與溫度計(jì)中的液柱的液面相平。3減少水的質(zhì)量，提高水的初溫都會(huì)大大縮短水沸騰的時(shí)間。(3)4繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。19、砝碼應(yīng)用鑷子夾取 砝碼應(yīng)放在右盤 游碼沒(méi)有調(diào)到零刻度處 水平桌面 右 62 20 3.1103 【詳解】(1)123由圖甲知，添加砝碼不能用手直接拿，應(yīng)用鑷子夾?。惶炱降耐斜P左邊應(yīng)放物體，右邊放砝碼，而圖中物體與砝碼放置的位置放反；天平使用時(shí)，在添減砝碼時(shí)，游碼應(yīng)在標(biāo)尺的零刻度線處，而圖中的游碼沒(méi)調(diào)到零刻度線處。(2)4天平應(yīng)放在水平桌面上。5調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，如圖乙所示，指針在分度盤上向左偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使天平平衡。(3)6由圖丙知，零件